《部编版六年级语文上册课内阅读试卷(DOC 4页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版六年级语文上册课内阅读试卷(DOC 4页)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、课内阅读（一）（13分）少年闰土我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。1、闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，说明（ ）。（1分）A、闰土有许多心事。B、闰土知识丰富，见多识广。C、闰土心情复杂，难以理解。D、闰土的思维奇怪。2、闰土的希奇事在文中具体指的是（2分）3、写出下列词语的近义词。（2分）新鲜（ ） 先
2、前 （ ） 希奇（ ） 往常（ ）4、“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空”这话的意思是（3分） 5、这段话表达了作者怎样的思想感情？（对的画“”，错的画“” ）（2分）（1）对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。 （ ）（2）表达了“我”对农村生活的向往之情。 （ ）（3）表达了“我”对闰土生活的忌妒之情。 （ ）（4）表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。 （ ）6、你向往闰土的生活吗？为什么？（3分）答案：一1、B2、雪地捕鸟 海边拾贝 月夜刺猹 看跳鱼儿3、新鲜（新奇） 先前 （以前） 希奇（奇怪） 往常（以往）4、 “我”和我城里的伙伴们生活的圈子太狭窄了，如井底之蛙。5、 （
3、1）（2）（3）（4）6、 向往，因为农村的生活太有趣了。（言之有理即可）课内阅读（二）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！” 1、给两段文字添加一个小标题。(2分)_2、对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是_。（1分）A、抱回两个孩子，活动剧烈，所以
4、心跳厉害。B、看见了死人很开怕，惊魂未定，所以心跳厉害。C、没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。D、把人家的孩子抱走了，怕西蒙的鬼魂来找麻烦。3、用“”画出描写人物动作的语句；（1分）用“”画出描写人物神态的语句。（1分）4、“忐忑不安”的意思是_，有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写下来。（2分）_5、把文中的一个反问句，在下面改写成陈述句。（1分）_6、这两段文字对人物的内心活动进行了细致入微而又真实的刻画，从中你能够感受到人物怎样复杂而又矛盾的心情？请用一些词语把人物复杂的心情指出来。（2分）_7、把人物心理描写中最能够突出体现人物美好品质的两个语句摘抄在下面。（2分）（1
5、）_（2）_答案：1、抱回两个孩子内心忐忑不安2、C3、动作：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。神态：桑娜脸色苍白，神情激动。4、形容心神不安定。十五只吊桶打水七上八下。5、这不是闹着玩儿的。6、忧虑害怕担心恐惧自责7、（1）她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。（出于本能）（2）嗯，揍我一顿也好！（宁可挨揍，也要帮人）课内阅读（三）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映（ ）入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕（ ）相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地
6、球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。1.这段文字写的是_。2.在括号内给加点的字注音。 3用“”画出具体些地球美丽壮观的句子。4.根据理解完成填空。（1）“蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣”中“蓝色”的是_，“白色”的是_，“水蓝色的纱衣”指的是_（2）这段话中将地球比作_和_，说明它的_，表达出对地球的_之情。一、1.B 2.C 3.D 4.A二、 1.宇航员在太空看到的地球的样子 2.ynhn 3.映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。4.摇篮母亲可爱赞美课内阅读（四）五位战士胜利地
7、完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。（1）“斩钉截铁”是什么意思？这个词表现了班长马宝玉的什么品质？ _ （2）摆在五壮士面前的是两条什么样的路？五壮士怎样选择？_ （3）文段中划横线的句子表现了五壮士为了保护群众和连队主力，的决心和的精神。朗读这两句话时要读得。参考答案（1）“ 斩钉截铁”比喻处理事情或说话坚定果断，毫不犹豫。表现了班长马宝玉坚定果断、毫不犹豫的品质。（2）一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。五壮士向棋盘陀走去。（3）坚定不移 不畏牺牲 铿锵有力 掷地有声
