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1、小学美术老师方案小学美术老师方案小学美术老师方案1 苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”作为一名小学语文老师，要经过对教育经典理论的学习，提升理论和理论程度，进步教育教学创新本领和教育科研本领，推进课程改革，胜任新课程教学，成为贴合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。现特制定个人读书方案。一、指导思想以学校读书方案为行动指南，全面学习、进步整体文化素养，进步教育理论程度并且不断更新教育理念。经过读书锻炼思维本领和对教育问题的批评性考虑本领，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新;经过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!在经典读
2、物中汲取营养的同时，用时代的目光去衡量，把真正优秀的读物用自我的思想去考虑、内化为自我的经典;放眼世界，增进国际理解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。二、个人读书目的1.进步自身的理论程度、科研程度，进步教育理论本领，不断适应现代教育开展的需要。2.转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，进取投身新课程改革，进展教育创新。3.经过读书进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而构成自我独特的教学风格。4丰富自我的课余生活，丰富自我的内心世界，进步自我的知识素养和人文素养。三、读书资料1.教育教学理论方面的书籍：吉姆崔利斯著，朗读手册大声为孩子读书吧、钱伯斯著，许
3、慧贞、蔡宜容译：打造儿童阅读环境、林美琴：不一样的教室如何推展班级读书会等相关的书籍。2.书法类的书籍：大学书法、不可不知的书法等。3其他类的书籍：世界是平的、哈佛凭什么、伊顿公学的金典法那么这三本书。四、读书措施1.利用一切时间进取自学，在学习过程中随时修改自我的教学方式方法，并根据所学认真备课，表达出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。2.主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用团体备课、业务学习、教研活动的时间，进取和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。3
4、.每一天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。4.充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。5.以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力进步自我的自身修养。小学美术老师方案2 教育需要老师具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种忠诚而温馨的情怀，和追求完美人生的信念，这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名老师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在老师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与程度又直承受老师的读书兴趣与程度的影响。因此，老师的
5、读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书方案：一、指导思想通过读书锻炼思维才能和对教育问题的批评性考虑才能，努力转变思想观念、思维形式，进展教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!二、读书目的1.通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容，逐步养成多读书，读好书的习惯。2.通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过
6、阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经历从而形成自己独特的教学风格。3.通过阅读学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。三、主要措施1.个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。2.读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作理论，紧紧围绕学生开展和学生需求这个中心，为学生的开展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进展教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。3.充分利用网络，进展网上阅读，理解、把握教育教学的信息和动态。抓住培
7、训、听课、博客等时机，努力向专家、名师、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的开展和成功。多学习别人经历，经常反思自己的缺乏，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目的。4.坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，施行新课程。四、阅读时间1.利用课余时间。2.利用周六周日及节假日。五、读书安排大量阅读书籍，使知识不断积累，思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本教育教学著作。1.经典阅读：做最好的老师2.选读书目：赏
8、识你的学生教育智慧从哪里来老师的情感与智慧、优秀老师的课堂艺术读书，可以改变老师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，可以使老师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光荣，充盈着创造的活力和快乐。读书，可以改变老师的人生，而且能促使老师去不断地考虑教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。小学美术老师方案3 为了使自己适应时代的需要，成为新时期有良好师德的老师，为了进步教育教学才能和业务程度，制定个人读书方案如下：一、指导思想读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书要与理论相结合，学以致用，注重实效;读书要与“校本教研校本培训一体化”
9、工作相结合，实在化解理论中的难题;个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流，互相启发，共同进步;读书要与课改相结合，理解新课程，融入新课程，施行新课程;读书要与不断解放思想相结合，不断进步认识，创新工作思路。二、读书目的1.通过学习教育经典理论，转变教育观念，进步教育教学才能、教育创新才能和教育科研才能。2.通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满活力活力的小学老师。3.通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。4.通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文修养，强化自身修养。三、读书内容1
10、.本期我读的书是静悄悄的_、做一个聪明的老师、教育智慧从哪里来。每月必看中小学美术、少儿美术。2.自由阅读：网络“老师阅读共享资库”推荐的文章。四、主要措施1.每天在学校安排的阅读时间要研读，认真阅读，及时写好读书笔记，写好心得体会。2.并积极参加各级部门组织的各项读书活动，抓好自身政治业务和自主研修才能的提升。3.每天确保读书时间。4.保证读书的效果，并学以致用。总之，把读书作为老师精神成长和专业化开展的需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育才能、人文素养的整体提升，争做人民满意的老师。小学美术老师方案4 新的一学期又开场了，本学期我的教学任务是四年
11、六年美术。为在新学期更好地完成美术教育教学任务，特做方案如下：一、推行和施行素质教育，注重学生的全面开展通过标准的教学活动和丰富的教研活动，进步专业素质和教学程度，进步学生的知识程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能。二、加强学习，进步自身业务才能，努力进步理论程度与理论才能并且积极参加市、区组织的备课和听课等活动，取别人所长，补己之短，在比拟中学习，在理论中进步。三、学期教学目的1.认真完成美术教学工作，做到按表上课，不落一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的学习才能，调动学习的积极性。争取把每节课的导课设计新颖、独特。2.以听评课等教研活动为根底，备好、上好每一节课，积极进步教学
12、艺术程度。3 、组织美术研讨和交流活动，与全组美术老师互相学习、取长补短，共同进步专业素质。4.通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，进步品位，营造浓重的文化艺术气氛。a、本学期，学校各项活动较多，美术活动以班级为单位，以课堂为载体，搭建展示平台。如班级艺术园等。b、在本人任课班级展开人人争当小老师活动，期初鼓励学生选课选内容，提早报名，然后安排讲课，锻炼学生的综合才能。5.通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面带动全体学生学好美术，从而全面进步美术素养与美术技能。6、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期美术课堂首先要抓好课堂纪律，发挥美术特色，以美为标准，浸透到学生的语言、行为中。第 页 共 页
