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1、三年级感恩教育主题班会课件 通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情,思索对父母的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。下面是我为大家整理的三年级感恩教育主题班会p课件5篇,希望大家能有所收获。 三年级感恩教育主题班会pt课件1 班会目标: 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 班会过程： 一、播放歌曲感恩的心,导入班会主题。 我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 没有父母养育,没有师长教诲，没
2、有国家爱护,没有大众助益，我们何能存于天地之间所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代，加强感恩教育尤为重要。 二、讨论：自己怎样认识感恩的 教师总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、讨论: 1为什么要感恩父母 .为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的
3、人 学生先自己考虑，然后再进行小组交流。 四、继续讨论： .怎样感恩父母2.怎样感恩老师 3.怎样感恩自然和身边其他的人 学生针对以上三个问题进行讨论，而后教师总结。 .教师出示三篇文章: (）宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的，远比他们要多很多。 感谢父母，他们给予你生命,抚养你成人；感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。 感恩,是一种心态，一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折，不是乐观么感谢
4、对手,感谢敌人，不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面,想到它对我们的利处，从而去感谢它,不是乐观么所以,感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块 的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细 致的工笔,描绘得细腻精美。所以，感恩,是一种多样的艺术 (2）常说：“三有三为。” 心中有祖国,
5、为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 “感
6、恩的心,感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运,花开花落，我一样会珍惜”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久 感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。 （3)学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度;学会感恩,本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是温暖的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展! 五、感恩小故事 1六
7、旬老父_救子：0_(请自填)年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要我宁可自己没命,也不能看着你死! 2.挨杖伤老:汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。 可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”
8、孝顺儿_救母:2_(请自填)年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。 六、结束语: 做老师的有两个希望，一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才，有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助
9、的人,才能得到别人的帮助。 总之,希望同学们：孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。 三年级感恩教育主题班会pt课件2 活动背景: 现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠，父母对孩子千般宠爱，要什么给什么。然而，孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易，不会与同学友好相处。 班会目标: 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 3通过活动让学生真真学会如何做人。 活动准备: 1、选拔班会主持人(2人） 2、搜集与主题相关的歌曲,如常回家看看感恩的心想起老妈妈天下父母心儿行千里 3、搜集相关的
10、诗文。如孟郊的游子咏、朱自清的背影、朱德我的母亲。 班会过程: 一、播放歌曲感恩的心，导入班会主题。 男：我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人; 女:我们每个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。男：没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间女:感恩不但是美德，感恩更是为人的基本条件! 二、讨论：我们怎样认识感恩的 学生:所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。 学生:我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。学生3:感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快
11、乐，生活中才会有真挚的情感。 学生4：生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 主持人总结： 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。 在生活中,我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们; 其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们； 另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、学会感恩父母: “母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德! 游子吟唐孟郊 慈母手中线,游子
12、身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(讲述父母的关爱、表表你的孝心）背景:爸妈谢谢你 四、学会感恩老师: “喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识，感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材！谢谢您们,老师!！谢谢您们的大恩大德！! “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” 晚唐李商隐无题 (讲述老师的恩德、说说你的感激）背景音乐：每当我走过老师窗前 五、学会感恩他人： “赠人玫瑰，手有余香”。每个人都应常怀感恩之心，在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人；只有感恩他人,你才会感动自己。 善待他人,学
13、会感恩，收获快乐! (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)背景音乐:爱的奉献 六、抓班级中具体事例展开教育: 1、表扬先进(滴水之恩,涌泉相报，投之以桃,报之以李） 、反思落后（列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人) 、背景音乐：回家 七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 ()每天好好学习,学会尊重、关心老师，给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。 (）每天分担些力所能及的事,学会说“谢谢”、“您辛苦了!”。 （5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起” (）学会关爱身边的人,存好心,做好
14、人,及时给他人送上温暖。 (）多做善事、好事,尽自己的力量报效国家、社会、人民。 (8)列一张感恩表,记下感恩的,感恩的人，时时图求报答。 七.学生朗诵 感谢父母，他们给予你生命,抚养你成人；感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”；感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。 感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩，是一种心态,一种品质，一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么感谢对手，感谢敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它，不是乐观么所以，感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写
