2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题

上传人:鲁** 文档编号:501472384 上传时间:2022-11-17 格式:DOC 页数:5 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题_第1页
第1页 / 共5页
2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题_第2页
第2页 / 共5页
2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题_第3页
第3页 / 共5页
2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题_第4页
第4页 / 共5页
2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2022年苏教版五年级下学期语文古诗阅读专项习题班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 阅读乐园。九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。注释茱萸:香味植物。古风俗重阳节插茱萸避灾疫。1“异乡”的意思是_,“遥知”的意思是_。2九月九日是_节,中国人有_的习俗。3“_”一句表达了诗人强烈的思乡之情2. 阅读下面苏轼的词作,完成练习。念奴娇赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我

2、,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。(注释)羽扇纶(un)巾:儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。羽扇,羽毛制成的扇子。纶巾,佩有青丝带的头巾。樯橹(qin l):这里代指曹操的水军。酹(li):古人将酒洒在地上,表示祭奠。1这首词中讲到的人物是_,从“_”等词语可以看出来。他在这首词中的形象是_。2这首词中提到的历史事件是_。3词中的这一人物是古典名著_中的重要形象,他的身份是_。3. 课外阅读。闻官军收河南河北唐杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。(注释)闻:听说。官军:指唐朝军队。剑外:剑门关以南

3、的地方,也称剑南。当时杜甫在梓州,正处剑门关西南,故云剑外。蓟北:泛指河北北部,当时是安史叛军的最后巢穴。却看:回过头来看。妻子:妻子和孩子。漫卷:随意地卷起来,指兴奋得不能读书了。放歌:尽情歌唱。纵酒:纵情喝酒。青春:明丽的春天。作伴:指春天可以陪伴我。1“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是()。A.悲伤的泪B.悔恨的泪C.悲喜交集的泪2“漫卷诗书喜欲狂”运用了_描写,表达了诗人_的心情。3你从诗中的哪些词语体会到诗人“喜欲狂”?_4杜甫听到官军收复河南河北的消息时,是那样激动、欢喜,更主要的原因是()A.自己从此可以结束颠沛流离的生活。B.从此国家可以重归统一,人民可以免受战乱之苦。5这首诗尾联

4、中用了四个连接词“_”“_”“_”“_”,将“_”“_” “_”“_”这四个地名串连起来,写出一种瞬间即至,瞬间即过的动感,表达了诗人_(用一个成语来概括)的心情。6这首诗表达了诗人怎样的思想感情?_4. 阅读理解。(一) 示儿南宋 陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。1九州在诗中是指_,乃翁是指_。2诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_,诗人的遗恨是(用原句回答)_,诗人的遗愿是(用原句回答)_。5. 课内精彩阅读。题临安邸宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。1由这首诗的题目,我了解到的信息是_。2前两句诗描写了怎样的景

5、象?_3诗中的“熏”可以换成“吹”吗?为什么?_4判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“”。(1)“西湖歌舞几时休?”这句诗表达了作者对统治者醉心寻欢作乐的谴责之情。(_)(2)“游人”是指在杭州旅游的人。(_)(3)南宋当局忘了国恨家仇,简直把临时居住的杭州当作故都汴州,表达了作者的愤怒和对国家命运的忧虑。(_)6. 阅读下面一首诗歌,完成下列各题。柄柄芰荷枯,叶叶梧桐坠。蛩吟腐草中,雁落平沙地。细雨湿枫林,霜重寒天气。不是路行人,怎谙秋滋味。注:这是宋江兄弟逃离宋家庄时(四更之后),作者安插在小说中的一首诗。芰(j):古书上指菱。蛩(qing):这里指蟋蟀。1请描绘出首联中展现的场景

6、:_。2找出诗中运用反衬手法的两句诗:_,_。3结合全诗,请你品味“秋滋味”的内涵。_7. 阅读古诗,然后答题。早春呈水部张十八员外(其一)唐韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。1说说下列词语的意思。最是:_绝胜:_2诗人抓住_、_描摹出早春特有的景致,表达了对早春景色的_之情。8. 阅读秋夜将晓出篱门迎凉有感 ,回答问题。1理解“迎凉”,判断正误。(1)“迎凉”符合秋叶的季节特点,也表达了诗人心中感到凉爽。 (_)(2)“迎凉”既符合秋叶的特点,也与诗人心中的伤感相融合。(_)2诗中的“河”指_,“岳”指_。“三万里”言河之_,“五千仞”言岳之_。这两句诗表达

7、了作者对祖国大好河山的赞美之情。3本诗与陆游的_一诗主题基本相同,表达了作者对_的同情,对_的期盼,同时暗含着对_的不满。9. 课内语段精读。闻官军收河南河北剑外忽传收蓟北,。却看妻子愁何在,。,青春作伴好还乡。,便下襄阳向洛阳。1把诗句补充完整。2这首诗题目中的“闻”字的意思是( )A.听说B.用鼻子嗅C.名声D.出名3诗的第二句的意思是:_。4这首诗是_朝_的“生平第一首快诗”,主要表现了诗人对收复河南河北后的_,表达了诗人强烈的_之情。10. 阅读古诗词,完成练习。长相思山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。1这首词的作者是清代的_,“长

8、相思”是这首词的_。2请摘录词中原句填空。在这首词中,“_”写出了行军之艰难;“_”写出了气候之恶劣;“_”写出了队伍之庞大;“_”写出了思乡之情切。3这首词表达了词人行军在外时的强烈思乡之情。在本学期学习的古诗中,你还积累了哪些表达思乡之情的千古名句?请将印象最深的诗句默写在下面。_11. 读己亥杂诗,做练习。己亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1根据意思写出成语。(1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。(_)(2)不局限于一种规格或一个格局。(_)2前两句的诗意是:_3后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化

9、的方法,用“劝”与天公对话,强烈表达作者_的情怀和希望有_的人才出现的情感。12. 课内阅读。秋夜将晓出篱门迎凉有感宋陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。1“三万里河”指的是_,“五千仞岳”指的是_。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指,分别形容很_和很_。2“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”运用了()的修辞方法。A.比喻B.夸张C.拟人D.对比3对前两句诗的理解不正确的是()A.这两句诗意境阔大深沉,对仗十分工整。B.山本来是不动的,由于用了“摩”字,不但使人感到了山的雄伟,而且富有生气。C.诗中极力描写河山的奇伟壮丽,是为了突出祖国的可爱,表明朝廷收复失地的

10、决心。D.这样的大好河山,却陷于敌手,更加使人感到无比愤慨。4如果把本诗第三句的“尽”字换成“滴”字或“流”字好不好?为什么?_5后两句诗表达了作者怎样的思想感情?_13. 日积月累。蝉唐虞世南垂緌饮清露,_。_,非是藉秋风。1这是一首咏物诗,句句写得是蝉的_、_和_,而句句又暗示着诗人_的品行志趣。2把诗句补充完整。14. 阅读下面的文字,完成下列各题。秋登宣城谢朓北楼李白江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,双桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风怀谢公。注:谢朓,是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼,即谢朓楼,为谢朓任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754),李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡。这里的“江城”,泛指水边的城。“两水夹明镜”,是指两水绕城,水如明镜。“两水”,指句溪和宛溪。1这首诗中,最能体现秋天特点的句子是:_,_。2“两水夹明镜,双桥落彩虹”最能体现江城的美,请说说其好在何处。_3联系学过的宣州谢朓楼饯别校书叔云,说说尾联流露出作者怎样的思想感情。_页码 / 总页数

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号