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贵州省小学语文任保平名师工作室（跟岗学习） 观 课 议 课 评 课 表时间：2016年3月1日 上课教师廖传敏执 教内 容亡羊补牢学员成员夏兴春备注我眼看课堂我心思课堂亮点1.该堂课以读为主要教学方法，关注学生学习方法的指导。2.关注生词的识记和理解，是中年级学生需培养的一项能力，老师做到了。3.借用课件引课，激发学生学习兴趣。4.关注寓言故事特点的教学。5.关注更多书籍的推荐。我眼看课堂我心思课堂商榷点1、 老师让学猜“亡”和“牢”浪费了教学的时间。2、 对于知识迁移部分教师教学可更深入一些。改进策略1、猜字意可改为猜题意，因为题目是题眼。2、对于知识，应该达到学以致用，把知识运用与生活实践，在教学联系实际说说生活中亡羊补牢的事情时，老师可引导学生大胆说，积极说；或老师举例子说等，做到既培养学生的说话能力，又迁移了学生所学知识。
