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1、小学教科研工作总结范文 在过去的一年中，学校紧紧围绕“加强科研工作力度，加紧科研兴校步伐”这一目标，认真努力地搞好老师教育科研工作。回顾这一年的工作，我们在感受工作担心忙碌的疲惫之时，更为工作有突破、有成绩而深感兴奋。全体老师满腔热情，以创新的思绪，强烈的争先意识，扎实的工作作风，深入开展各项科研工作。现将教育科研工作总结以下：一、加强引导，扎实开展业务学习老师业务学习关键围绕课题研究为中心，重视老师观念的更新和新课程理念确实立，加强理论性和实践性的结合。采取集中和分散相结合的方法开展理论学习。在学习中，我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大老师提供了学习、交流、切磋的机会和
2、舞台，引导老师学会理性地思索教学过程中出现的真实问题，感受到学习的关键，交流的价值，校园内形成了浓厚的研究气氛。二、抓好立项课题的阶段管理结合我校实际情况，对已立项的课题进行认真组织、实施，严格做到开学初制订计划，活动后立刻总结。并建立了以下的教科研管理网络：教科室课题组课题责任人骨干老师。组织的完善，为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能，使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园，构建多元开放的课堂”已做好结题工作，区级课题种植园课程资源的开发和利用也顺利经过中期考评。三、抓好科研和教学的整合教导处加强教研和科研的整合，
3、将教科研融入平时日常的教育教学之中，要讨老师把教研课上成课题研究课，立足计划学习活动研讨总结五个步骤。各个课题组全部制订切实可行研究计划，并按计划组织实施。努力做到教育教学科研化，科研管理课题化，课题管理过程化，有力地促进课题研究工作的深入开展。四、创设人性化环境1、老师愉快书吧我校有设计巧妙、温馨怡人的“老师书吧”，“老师书吧”聚集了全校老师喜爱的书报：有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;有深受大众喜爱的报刊、杂志?这里，随地可见老师们活跃而专注的身影?高高在上的五楼不再令人望而生畏，已是“幽幽之地，人心所向”。“愉快书吧”是一方组织教研、放松心灵的净土;是一个充实自我、提升自我的天堂;是
4、一个处开诚布公、沟通交流的平台;是清波人心中的“圣地”。2、出版校报葵苑由校长亲自主编的校报葵苑，是综合展示学校教育教学动态和老师教科研结果的内部刊物，文质典雅、构思精美，版面简练。校刊的xx出版过程成为了开展校本培训的关键过程，也为老师提供了一个展示教科研结果的良好平台，成为开展校本培训工作的关键载体，有效地激发了老师参与教育教学研究的主动性。每期校报均为老师发表“教育叙事、“磨课”、“她山之玉”栏目。五、完善并落实教科研奖励机制。为深入规范教科研管理，形成较完善的教科研评价激励机制。学期初，学校制订并完善了学校课题研究奖励方法，加大了课题研究、文章发表、获奖论文的奖励力度。激励了广大老师参
5、加课题研究的主动性。六、正视问题和不足，切实增强教育科研的实效性我们当然做了部分工作，但和领导的期望，和时代对我们的要求相比，还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时，我们也清醒地认识到自己工作的不足。1、老师的教育随笔写作，还存在不平衡的现象。尽管很大一批老师已行动起来，并在行动中有所发展。但一样有相当一部分老师，平时的教育随笔质量不高，存在一定的应付倾向。2、科研结果质量有待提升。在所完成的项目和所发表的论文中，省部级项目和在中国外权威刊物上发表的论文极为短缺，相当一部分论文为“短、平、快”之作，和真正的学术论文要求相距尚远。3、教育科研工作，应愈加好地和课堂教学研究结合起来，应愈加好地
6、表现教育科研为学校、老师、学生的发展服务的思想，应加大教育科研介入课堂教学实践的力度，努力形成符合现代教育理念，不停促进儿童成长的现代课堂观。4、教科室课题研究的理路还有待清楚明确，管理制度还不够完善，课题考评还没有跟上，对应的激励机制还急需建立。问题的存在正是我们努力的方向，我们坚信，有了校长的高度重视，有着全体老师的主动参与和支持，学校的教育科研工作，就一定会在现有基础上，有新的进步，新的发展。只要我们遵照“立足课堂，服务教学”的课题研究的标准，从严抓本身，求提升;从实抓调研，求深入;从新抓思绪，求发展;从创抓关键，求突破，规范教育科研的管理力度，提升科研实效和推广，那我校的教科研工作就一定能开创一个崭新的局面，东明小学校的老师和孩子们就一定能打造起自己的品牌。2021年12月小学教科研工作总结小学教科研年底工作总结小学教科研工作总结小学教科研个人总结2021年小学教科研工作总结2021-2022年度第二学期小学教科研工作总结
