《2013-2014西斋中学九年级一检复习（一）月考物理试卷（12月份）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013-2014西斋中学九年级一检复习（一）月考物理试卷（12月份）（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西斋中学物理组 2013-2014西斋中学九年级一检复习（一）一、选择题（每小题2分、共24分）1（2分）质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A初温不知，无法判断B吸收的热量一样多C热水吸收的热量多D冷水吸收的热量多2（2分）（2013龙岩）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A甲的比热容大，是水B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水D乙的比热容大，是煤油3（2分）（2002广州）如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是（）AI
2、1=I2=I3BI1I2=I3CI1I2I3DI1I3I24（2分）（2012铜仁市二模）如图所示电路，电源两端电压保持不变闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是（）A电压表V1示数变小，电压表V2示数变大，电流表示数变小B电压表V1示数变大，电压表V2示数变小，电流表示数变小C电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小D电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大5（2分）（2010荆门）如图所示的电路中，电源电压U=4.5V，且保持不变，电阻R1=5，变阻器R2的最大阻值为20，电流表量程为00.6A，电压表量程为03V该电路中，变阻器接入电路的
3、阻值范围是（）A2.510BO20C2.520D0106（2分）（2010衡阳）如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A则R1与R2的阻值之比为（）A13：5B3：5C5：3D5：137（2分）（2010南充）在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15 1A”字样在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数当20的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（）A滑动变阻器阻值太小B电源电压3V太高C20的阻值太小D
4、控制的电压1.5V太高8（2分）（2010常州）把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使两灯都不被损坏，则电源的最大电压应为（）A10VB15VC19VD25V9（2分）（2011广安）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1：5闭合S后，R1与R2的阻值之比和电功率之比分别是（）A4：1；1：4B1：4；4：1C1：5；5：1D5：1；1：510（3分）（2013内江）现有两个灯泡L1、L2，L1标有“6V、3W”字样，L2没有标记，实验测得L2的电阻为6将L1、L2串联接在某一电路中，两灯L1、L2均能正常发
5、光（忽略温度对电阻的影响），下列计算结果正确的是（）A该电路两端的总电压为9VB灯L2的额定功率为3WC相同时间内，灯L1、L2消耗的电能之比W1W2=21D相同时间内，灯L1、L2产生的热量之比Q1Q2=1111（3分）如图所示电路，电源电压不变闭合开关S，当滑片P置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V；当滑片P置于变阻器的b端时，电压表的示数变化了2V，在15s内定值电阻R1产生的热量为60J则下列结果正确的是（）A电源电压为12VBR1的阻值为6C滑动变阻器R的最大阻值为9DR1先后两次消耗的电功率之比为16：9二、填空题（第12至14题每空1分，第15、16题每空2分，共14分）12（
6、2分）（2013南充）某中学为学生供应开水，用焦炭作为燃料，已知焦炭的热值是3107J/kg，现完全燃烧了4.2kg的焦炭，放出的热量_，设该热量有25%被水吸收，能将_kg的水从25加热到100已知c水=4.2103J/（kg）13（2分）如图所示电路，当开关S闭合，甲、乙两表是电压表时，两表示数之比U甲：U乙=3：2，则R1：R2=_；当开关S断开，甲、乙两表是电流表时，两表示数之比I甲：I乙=_14（2分）（2009南京）某照明灯额定电压是36V，正常发光时灯丝电阻为24，则照明灯的额定电流是 _A如果电源电压是48V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为 _的电阻15（4分）
7、（2013泉州）如图1所示的电路中，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压不变闭合开关S后，滑片P从a端移动到b端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图2所示，则电源电压为_V，R2的最大阻值为_16（4分）（2013威海）某同学把标有“8V 16W”的灯泡L1和“12V 36W”的灯泡L2串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压由此可知电源电压为_V，此时L1的实际功率_ L2的实际功率（选填“大于”或“等于”或“小于”）三、作图与实验题（第17题4分、第18、19、20题各6分，共22分）17（4分）（1）小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时
8、，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接人电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图1中用笔画线代替导线，使电路满足要求（2）如图2所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流最大为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向左滑动时灯泡变亮18（6分）同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9左右），电源选用两节干电池（1）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_或_（2）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将_
9、（填“增大”、“减小”、“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图2所示，由此可知R1=_你认为这个结果可靠吗？理由是_19（6分）（2013安庆二模）在测量小灯泡额定电功率时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0，设计了如图所示的电路，按下面的顺序测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率（R0、U额为已知、电流表的内阻小，可忽略不计）：测量时，先闭合开关S和S1，调节滑动变阻器，当电流表的示数为_时，小灯泡正常工作；断开所有开关后，保持滑片P的位置不动，再将开关S和_闭合，读出电流表的示数为I；则通过小灯泡的电流为_；算出小灯泡的额定功率P额=_（用I、U额和R0表示）20
10、（6分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，小明选用煤油而不用水做实验主要是由于_（2）实验中，乙瓶中的温度计示数升高得快，由此得出的实验结论是_（3）若乙瓶上的温度计示数变化了10，镍铬合金丝消耗了3.5103 kWh的电能，烧瓶中煤油的质量是_kgc煤油=2.1103 J/（kg），不计热损失四、综合应用题（第21题4分、第22、23题各8分，共20分）21（4分）如图所示的电路中，电源电压为6伏不变，滑动变阻器R2标有“202A”字样，闭合电
11、键S后，电流表A示数为0.2安，电压表V示数为2伏求：（1）R1的阻值（2）电流表A最小示数22（8分）（2013兰州）如图所示，变阻器R2上标有“20 1A”的字样只闭合开关S1，将变阻器滑片P移到中点时，电流表A1示数为0.2A，灯泡L的实际功率为0.8W；闭合开关S1、S2，将变阻器滑片P移到a端时，灯泡正常发光，电流表A1示数为0.4A，此时电压表示数是多少？电阻R1的阻值是多少？灯泡L的额定功率是多少？（不考虑温度对灯丝电阻的影响）23（8分）（2013锦州）某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示如图是电水壶的电路图，R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热当水沸腾
12、后，会自动断开进入保温状态从而实现了自动温度开关控制若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压则：额定电压220V额定功率4400W水壶装水质量10kg频率50Hz（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23的水在标准大气压下烧开需要多长时间？水的比热容C=4.2103J/（kg）（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R0的电功率是多少？参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分、共24分）1（2分）质量相等的一杯冷水和一杯热水升高相同的温度，则它们吸收的热量（）A初温不知，无法判断B吸收的热量
13、一样多C热水吸收的热量多D冷水吸收的热量多考点：热量的计算723051 专题：推理法分析：由题知，水的质量相同、升高的温度相同，根据Q吸=cmt可知，它们吸收的相同解答：解：一杯冷水和一杯热水，Q吸=cmt，m相同、t相同，Q吸相同故选B点评：物体吸收的热量与物体的质量、比热容、温度的升高值有关，而与物体的初温无关2（2分）（2013龙岩）质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A甲的比热容大，是水B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水D乙的比热容大，是煤油考点：水的比热容的特点及应用723051 专题：压轴题；比热容、热机、热值分析：如图所示，可以采用控制变量法分析，具体做法在时间一定时，比较温度的变化量；然后再利用热量的计算公式分析即可
