小班保育员的个人工作计划范文(通用5篇).doc

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1、小班保育员的个人工作方案范文通用5篇小班保育员的个人工作方案范文通用5篇小班保育员的个人工作方案1一、班级情况分析p 我班幼儿人数为12人,其中男孩6人,女孩6人。本学期主要加强训练幼儿的自理才能和行为习惯的培养。进一步加强幼儿语言表达才能的培养。二、工作要求:1、在教育教学方面利用各种游戏活动,训练幼儿动作灵敏性、准确和协调性,在日常中不断探究周围的自然环境和物质世界,认识不同事物的特性,掌握正确的思维、操作方法,促进思维的准确性、灵敏性、敏捷性。注意倾听别人的讲话,有耐心,学会用恰当的音量说话,日常生活中学习使用普通话,能围绕主题谈话,学习运用词句,大胆答复下列问题,表达意见,会正确看书,

2、理解画面与情节的相应关系,喜欢欣赏文学作品。稳固认识1、2、3,将数量13的实物分类、排序,认识三角形、圆形、正方形,学习按图形分类,以及按物体不同特征分类。2、在家长工作方面在学期初召开家长会,向家长介绍我们各项教育目的、幼儿在园一日生活的详细安排及需家长们支持、协作的地方,鼓励家长应尽力放手让幼儿做些力所能及的事,不要事事包办代替,多带幼儿接触大自然,帮助家长尽快转变教育观念,从而更艰的配合幼儿园的工作,按时登载家园联络栏,加强家园之间的联络及沟通,有针对性的开展家访活动。3、在常规教育方面进一步加强幼儿自我效劳才能的培养,催促幼儿自己的事自己做,掌握正确的洗手、洗脸、漱口、入厕的方法,会

3、自己穿脱衣服、鞋子,知道正确使用标记,能遵守根本生活、游戏规那么,保护公物,懂得分享与交流,不争夺、不独占,不拿别人的东西,能与同伴友好相处。4、在卫生保健方面教育幼儿能根据天气情况随时增减衣服,知道不能触摸危险物品,不去危险的地方,身体不适时能主动告诉成人,不害怕吃药、打针,能保持自身及周围环境卫生,不乱扔纸屑,有一定的自我保护意识。5、家长工作方面在学期初,我们将召开家长会,向家介绍本学期教育教学的目的及新的教育理念,并向家长宣布本学期幼儿园大型活动的初步安排,通过“家长开放日”,举办亲子游戏,培养家长和孩子团结协作的精神。另外,还在加大家园间的联络,有针对的开展家访活动,真正做到家园同步

4、、家园共育。小班保育员的个人工作方案2新学期已经开场了,我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作,现制定了本学期的个人工作方案如下:一、做好幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究意识,培养幼儿行为标准、自理生活才能、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净,不吃不干净的东西。2、幼儿进餐时,老师要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能

5、,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品。3、继续培养幼儿的自理才能:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的物品。学做一些力所能及的事。4、在午睡时间,精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。二、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,进步身体抗病才能的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合,纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争

6、抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。三、加强幼儿平安意识的培养,杜绝平安责任事故的发生。确保幼儿平安。对玩具、桌椅、床、玩具等进展全面检查,发现问题及时改良,并落实各项平安措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变才能。认真做好晨检工作,做到一摸二看三问四查,并作详细记录。四、坚持早、午、离园时的检查工作,发现不平安因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长,做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作。五、在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清

7、洗消毒工作,室内物品的定点摆放,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。小班保育员的个人工作方案3一、培养孩子良好行为习惯的目的1、愿意上幼儿园,愿意和老师或者熟悉的大人亲近。2、可以和老师一起参加小组活动,愿意和同龄人一起玩游戏,尝试和喜欢的同龄人分享食物和玩具,体验快乐。3、注意自己和别人明显的情绪表达,愿意在大人的提醒下问候别人,使用日常礼貌用语,做出简单的回应。4、知道自己的名字,年龄,性别,班级名字。5、有一定的自理才能,愿意帮助家里的大人量力而行。比方:摆筷子、摘蔬菜、摆椅子等。6、学会在集体生活中遵循简单的规那么。7、爱父母,爱

8、长辈,爱老师,爱同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。二、主要内容和要求培养孩子良好的行为习惯,我们的主要任务是创造一个平安、卫生、舒适、愉快的环境,保证孩子安康快乐的成长;引导儿童主动促进安康开展;引导他们感知周围环境,对环境产生兴趣,开展感知,促进语言思维才能的开展;培养孩子喜欢与人交流的态度,形成初步的独立意识和胶合才能,促进良好的人格开展;培养他们良好的生活习惯和生活中的根本生活才能;要激发他们发现美和感觉美的感觉,有几种方法可以做到这一点。生活:在轻松愉快的环境中,培养孩子安康的情绪和人格,引导孩子学会自己做事情,体验做事的乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活和卫生习惯。1、训练孩子知道自己

9、常见的物品和标记,乐于在大人的帮助下清洁身体,洗手,养成讲卫生的习惯。2、可以用勺子吃饭,喝汤,用杯子喝水,愿意承受各种食物。3、帮助孩子养成独立上厕所,定时睡觉的习惯。4、鼓励孩子多与人交流,逐渐适应集体生活。5、随时引导孩子注意平安,有初步的自我保护意识,能听大人的平安提示,知道不要单独在人不能注意的地方玩耍,不要触摸危险品,不要把异物放进嘴里或耳朵里。游戏:引导孩子主动感知周围环境,培养对周围事物的兴趣,促进各种开展。1、引导孩子参与各种游戏,体验游戏的乐趣,初步掌握游戏技巧;感知材料的特点,与同伴进展友好的游戏,积极感知游戏材料的形状、颜色、大小等明显特征,懂得保护书籍和玩具。2、引导

10、孩子感受集体游戏的乐趣,培养良好的社会情感,懂得爱亲人、爱老师、爱孩子,乐于与人交往,体验集体活动的乐趣。认识自己,感受节日快乐,学会量力而行,体会做事的乐趣,懂得遵守生活和游戏的规那么,建立初步的规那么感,不怕黑暗,不怕寒冷,不怕打预防针。3、引导幼儿积极与别人交流,学会用语言表达自己的需求,认真听人说话,理解简单的指令。运动:激发孩子对户外活动的兴趣,积极参加各种体育锻炼活动,促进运动和身体的安康开展,培养良好的性格,活泼开朗,不怕困难。三、措施1、关心孩子,给予关爱我们应该真诚地照顾每个孩子。我们应该及时恰当地关注他们,比方微笑、拥抱和回应,以此来传达我们对他们的爱,满足他们的身心需求,

11、帮助孩子依靠老师,帮助他们建立信任,让他们获得平安感,促进他们的身心安康。2、教育与保护教育并重护士和老师分担促进儿童安康开展的任务。必须为儿童提供饮食、日常生活等良好的生活条件,精心呵护儿童的日常生活,积极培养儿童的自理才能,做好保健和疾病预防工作,保护儿童平安,开展儿童的身体活动才能,增强儿童安康。3、顺其自然,尊重个性要尊重孩子的身心、开展规律和个体差异,顺应孩子的天性,关注孩子的需求,就要丰富宽松地安排孩子的日常生活,但要有相对的稳定性。预定活动和集体活动时间较短,以个人自由和独立运作活动为主,以个人交流和个人教育为主,尊重其个性特征,充分发挥其在活动中的主动性,对儿童活动给予支持和鼓

12、励,并认真观察其兴趣。4、教育融入生活,成人以身作那么应重视教育和引导儿童良好安康习惯和生活自理才能的培养。护士和老师要在学校生活中随时与孩子沟通,在理论中影响孩子,用热情、爱心、敏感、有规律、有连接性的态度去关心孩子,让孩子从小养成良好的习惯后,自然形成良好的行为。5、创造和谐的环境,确保孩子的身心平安创造一个类似家庭的环境,温馨舒适,平安美观,活动空间宽阔,有利于孩子独立活动,平行活动,小组活动,活动材料和玩具准备充分。他们通过感官和身体动作,不断尝试、重复、模拟和操作,以获得经历,促进新兴才能的开展。帮助他们建立良好的伙伴关系,老师们应该以身作那么,互相尊重。6、注重语言开展,调动孩子听

13、说的积极性在日常生活中,要引导孩子多说话,用语言表达自己的爱好,拓展自己的言语体验,与同伴交融,乐于倾听别人,按照语气指令理解和行动,行为标准,表现出对老师口令的遵从。活动内容日期:3月1、做好开学准备,迎接新生。2、开展家长工作,调整“家庭公共教育”栏目,贴在墙上。3、家访4、制作自制玩具四月1、在上个月的班会上做一个总结。2、召开家长会,向家长介绍这学期的工作方案,听取建议,家长需要配合工作。3、自制玩具四月,五月1、六一儿童节准备。配合老师管理好孩子。2、教学主题活动:3、继续家访。4、制作自制玩具六月1、专题教学活动:2、自觉执行班次分配。3、特殊道德教育:平安。4、保护工作的总结和反

14、应。小班保育员的个人工作方案4新学期开场了,保育工作是幼儿教育重要的组成局部。保育目的是促进幼儿身体发育,增进幼儿对环境的认识,培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的安康成长以及日后开展有不可嘀咕的影响。为把保教相结适应新趋势开展,我们在上级领导及园长的带着下,以幼儿为中心,转变以往的观念,实行保育工作与教育相结合的原那么,结合本人的工作,特制定了本学期的工作方案。一、指导思想1、以学园工作方案为目的,认真贯彻纲要精神,认真学_的教育方针与政策,积极参加园里举行的各种政治学习活动,努力进步自己政治素养。2、严格遵守保育员的职业守那么,认真学习保育知识,不断进步保育质量。二、主要

15、工作1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏是洗手的习惯,学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。2、良好进餐习惯要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,养成细嚼慢咽,不挑食,不浪费,不用手抓菜,不剩饭菜,不掉饭,不弄脏衣服等,克制幼儿的依赖性,培养幼儿的独立性。认真做好食谱介绍,以进步促进孩子食欲,培养良好饮食习惯和有规律进食。3、有良好睡眠及穿脱才能能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡,学习独立,有序的脱穿衣服,鞋袜及所放的固定位置。4、良好学习环境坚持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中安康成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、配合老师开展教学活动做好课前准备,配合老师开展各项游戏,协助管理好班上的纪律,让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动,做好护理工作。6、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通,多征求听取家长意见,让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长,热情效劳。7、团结协作老师和保育两者配合,互相理解,互相支持,常常沟通,一同讨论保教工作方案,团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使孩子安康成长。8、进步自我素质

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