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1、撰写人:_日期：_教师述职模板汇编6篇 任教以来，我以教师这一崇高职业为荣，虽然返转几间农村学校任教，环境艰苦,但我毫无怨言,时常勉励自己,专心致志地做好教育教学工作。本人思想表现好,忠诚党地教育事业,重视政治学习，在各个历史阶段都积极学习党的方针政策,特别是积极学习教师法、教育法、义务教育法等有关教育法规,以高尚的师德警戒自己,以国法校规约束自己,以表率行为感染学生。参加工作三十多年,每个学期都出满勤，不缺过学生一节课。每年的年度考核都评为合格或优秀。 在教育教学工作中，做到刻苦钻研、虚心学习、奋斗拼搏，讲究实效，对教师对学生高度负责，扎实抓好、做好学校常规教学工作,每学期都组织学校班子成员
2、进行常规教学工作检查。本人所写教案、作业批改都被评为“优”。积极组织教师开展教研活动，认真学习市教委提出的“八字”教学法和“六进课堂”的要求，并进行相应的教研活动，带领教师上公开课、试验课，并设立专题进行研究。同时注意做好青年教师的培养和辅导工作，并取得较好效果。 在进行过程中还注意进行经验总结。进年来,我撰写的浅谈小学教学数学概念教学、浅谈小学应用题教学、浅谈“整数除法”试商规律三篇教学论文都获县教学论文三等奖。由于我的教学工作做得实，专题研究比较深入，在教改中努力探索，大胆尝试摸清高级教师教学路子,因而有效地提高教学质量。近几年,所教五、六年级数学科经镇统考成绩都名列全镇同级科前三名。尖子
3、生培养尤为突出，5年至2X年有周忠行、伍育明、周永奇等8名学生考上遂一中,伍育明、周永奇等5名学生或奥林匹克数学竞赛奖;唐慧琦、曾鸿思等4名学生或小学生育苗杯竞赛奖。学困生转化率达9%，有3多名学生分别被评为市、县遵守日常行为规范优秀学生。 本人于184年度被评为县优秀少先队辅导员；1986年度被评为县优秀少先队辅导员；190年度被评为县优秀团干部；99年被评为遂溪县先进德育工作者;1991年被评为镇先进教育工作者；199年任教六年级数学获镇统考第二名；199年被评为镇奥林匹克赛辅导二等奖；193年上半年所教六年级数学获镇统考第二名；93年被评为镇“教书育人”优秀教师;193年被评为县“优秀团
4、干部”；9年被评为县“优秀辅导员”;99年所教六年级数学获镇统考第二名;1994年被评为镇奥林匹克初赛辅导二等奖;99年被评为镇奥林匹克初赛优秀教师;1995年被评为镇奥林匹克初赛优秀教师;95年被广东数学竞赛委员会评为优秀辅导员；1995年任教六年级数学毕业会考获全镇第二名；195年被评为遂溪县教书育人优秀教师；199年下半年任教五年级数学获镇统考第三名；196年被评为湛江市优秀少先队辅导员；97年下半年五年级数学育苗杯赛获镇辅导二等奖；997年所写浅谈小学数学概念教学荣获县教学论文三等奖；198年期考被评为优秀辅导教师；1998年所写浅谈小学数学应用题教学荣获县教学论文三等奖；199年所写
5、浅谈“整数除法”试商规律地教学荣获县教学论文三等奖。 今后，我决心戒骄戒躁,积极谈求,特别是要树立新的教学观念,加强学习新教学手段，大胆实践，适应形势发展,为党的教育事业做出自己应有贡献。 教师述职 篇2 不经意间，这学期马上就要结束了，在这一学期里，我始终本着以幼儿为主体,牢记自己是一格幼儿教师,始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面: 一、热爱并尊重每一位幼儿。 有
6、了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿，关心爱护幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮助。帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至十分的自由化。作为一个有着多年经验的幼儿
7、园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特点的教材:如十二点钟静悄悄教育幼儿每天中午要按时睡午觉;大大小小教育幼儿不要挑食;洗掉小细菌教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活习惯和学习常规。 三、善于与家长沟通。 在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合，这学期，我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。 四、积极参加园里的教研活动。 本学期,我积极制作了大量的适合小班幼儿操作的区域活动材料，配合主题
8、活动，进行环境创设,取得了不错的效果。并且制作了大量的教具，使课堂气氛生动活泼。 教师述职 篇3 一、爱岗敬业,乐于无私贡献。 本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。 二、加强学习，提高业务水平。我于19X8年7月广东省韶州师范学校普师专业中师毕业，同年8月参加教育工
9、作。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。0X年7月于广东广播电视大学文秘专业专科毕业，20X5年月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了广东教育、中学语文教学参考等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读新课程标准，积极倡导自
10、主、合作、探究的学习方式。多年来,自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功,在新丰二中举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字、毛笔字)中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课,在20X年韶关市中学语文教研会上,自己所承担的“明月照古今”关于“月”的积累教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评,撰写的教学案例“明月照古今”关于“月”的积累在韶关市中学教育教学论文评选活动中获一等奖,被市教改课题组选送到省评奖,并于04年6月刊登在韶关学院学报上。特别是在00X年1月,参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获一等奖,成为中学语文教学、教
11、改中青年教师中的重点培养对象之一。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自19X8年参加教育工作以来至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时，自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生，牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的
12、健康成长,影响着他们一生的道路。每当新学年接过一个新班,我都根据本班学生的实际情况及学校对班级管理的要求,组织学生学习中学生日常行为规范和中学生守则,从思想上、行为上规范和约束每一位学生,做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们，经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此,自己多年来所带的班班风正、学风浓,良好
13、的班风形成,并不断的得到巩固和发展,所带的班级多次被学校评为“文明班”和“先进班集体”。 多年来,自己不但努力做好班主任工作，而且还努力搞好教学工作，积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力。每一个学年的开始,自己都愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上。在教学中,我潜心研究教材教法，虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正由于自己一直以来都能勤教、乐教、善教。因此,任职以来,自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩,年
14、年都位于全县前列。 四、扬长避短,更上一层楼。 回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼。 教师述职篇4 十五年前,我踏上了讲台。从教以来,我感到非常幸福,我觉得这小小的三尺讲台上有做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为学生们留下一些或许对未来有用的东西,我心中充满快乐。 多年的教育生涯培养了我特别能吃苦、能忍耐、能战斗、能奉献的良好品质，
15、干工作一丝不苟，从不敷衍,更不怨天尤人，总是努力把工作做得最好。202X-2X学年度,由于积劳成疾，我三次住院做肛瘘、阑尾炎手术,都是利用寒假、五一、暑假休息日，从不愿因为个人私事耽误教学,并且病未痊愈就走上了讲台。肛瘘之苦，制作课件时不能坐，我就跪着，批改作业时不能坐，我就站着。我的工作精神感染了同学们，我带的班级，班风正，学风浓,那一年期末考试，全班3名学生在全校同年级（0多名学生)前10名中竟占了4名，两个全校并列第一名都出自我们班,在全校引起了轰动。在繁忙的教学工作之余，我十分重视专业理论学习，更新自己的教育观念，掌握先进的教育理念。我订阅了河南教育、中学语文研究、班主任之友等教育科研杂志，通过阅读,学习现代教育理论、主体教育理论、新课标理念，了解学科知识的发展,学习教育改革动态、科研先进经验，拓展视野，提高自身科研素质。我参加的两个科研课题均获省级教育科研成果二等奖,我主持的科研课题获市级成果一等奖,目前,还参加了3个省级课题、主持1个市级课题的研究，9篇教育教学论文获国家、省、市级奖励，篇文章分别在河南日报、教育时报、青年导报上发表，篇文章在新乡日报发表,1篇实验报告在新乡市教育科研上发表。 教学上,注重向教学改革要质量，向四十五分种要效益。悉心教改，精心教研,全力推进课堂教学改革和
