《设计报告模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《设计报告模板（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 0 章 前言本次模拟电子基础课程设计根据设计要求，完成对音频功率放大器的设计。了解音 频放大器的基本电路结构，概述音频放大器的构造及功能，对电路的各部分功能作简要 解释。进一步加强对模拟电子技术知识的理解和对 Protel 软件的应用，对电路进行调 与仿真，得到重要性能参数且要求要有电路的输入与输出波形。了解集成功率放大器内部电路工作原理，掌握其外围电路的设计与主要性能参数的 测试方法。对放大器的一些性能指标进行研究分析。（对输入输出波形研究以及对频率 效应的研究等等）学习音频功率放大器的设计方法与小型电子线路系统的安装调试方 法。第一章1.1 设计目的根据设计要求，完成对音频功率放大器的
2、设计。 进一步加强对模拟电子技术知识的理解和对 Protel 软件的应用。 了解集成功率放大器内部电路工作原理，掌握其外围电路的设计与主要性能参数的 测试方法。学习音频功率放大器的设计方法与小型电子线路系统的安装调试方法。1.2 设计要求内容：设计并制作一 OCL音频功率放大器和与之匹配的直流稳压电源。指标：Pm5W；fLW50Hz, fH15KHz；中点电位WIOOmV；负载：8.2Q；输入电压 50mV。第二章2.1 方案选择音频功率放大器的主要作用是向负载提供功率，要求输出功率尽可能大 效率尽可 能高、非线性失真尽可能小。输出功率指的是功放提供给负载级的功率，为达到这一要求，功放管的电压
3、和电流 变化范围应尽可能大。功率放大器的效率指的是负载上得到的功率与电源提供的直流电源的功率之比，为 达到这一要求必须选择合适的电路，下文中会有描述。非线性失真要小：功率放大器是在大信号状态下工作的，电压、电流摆动幅度交大， 很容易超出管子特性曲线的线性变化范围而进入非线性区，造成输出信号波形的非线性 失真。因此，功率放大器比小信号的电压放大器的非线性失真严重。为了减小这种失真， 本设计选择下文所述方案。功率放大器的常见电路形式有单电源供电的 OTL 电路和正负双电源供电的 OCL 电 路。有集成运放和晶体管组成的功率放大器，也有专用集成电路功率放大器芯片。根据 设计指标及要求，选择 NE55
4、32 功放芯片的双电源供电的 OCL 互补推挽对称功放电路。此推挽功率放大器工作在甲乙类状态，其目的是为了减小交越失真。电路在工作时 由于每管的工作点稍高于截止点，因此有一很小的静态工作电流ICQ,这样便可克服管 CQ 子的截止区电压，使两只管子交替工作处的负载电流按标准正弦规律变化，从而克服了 交越失真。OCL 互补推挽对称功放电路一般包括驱动级和功率输出级，前者为后者提供一定的电压幅度，后者则向负载提供足够的信号，以驱动负载的工作。2.2 电路设计设计框图：电路分析与计算：一、复合管准互补推挽电路的实现电路图如下图所示：由于大功率的NPN和PNP管不容易做到良好的对称性，为了提高功放电路的
5、性能，在实际电路中广泛采用复合功率管。在图中，T、T为同型的NPN大 24功率管，容易配对，可以输出较大的电流；T、T采用异型的NPN和PNP小功率管，也13容易配对。这样既获得良好的对称性又获得较大电流输出。在实际电路中， T 、 T 的发13射极和集电极分别接上一个电阻，使T、T能有一个合适的工作点。R的作用是调整 2 4 2电路的整体对称性，减小因管子性能而引起的不对称性。-W5C-oM CC2、运放的选择由设计要求fLW50Hz, fH15KHz；故同频带约为f二fH=15KHz，初步bw估计运放的放大倍数P在110 120之间，故增益带宽积为 fH X P =15 X 1000 X
6、110=1.65MHz而F007的GBW为1MHz,不能满足要求。经查阅资料可知，运放NE5532的 GBW为10MHz，而且其他方面的性能都能满足设计要求，故本设计选择NE5532作为前级 驱动运放。3、功率输出级的设计输出功率管的选择输出功率管 T 、 T 为同型的 NPN 大功率管，其承受的最大反向电压为： U2 4 CE max沁2 V =30V;最大集电极电流为：I 一L 沁1.25A;最大集电极耗散功率为：CCCM max8LV2P=CC沁3W;因此在选择T、T时，除了应使每只管子的卩值尽量对称外，其CM max 兀 2 XL24极限参数满足下列关系：U U沁 2 V ;CEO C
7、E maxCCI Iu 1.25A;CM CM maxP P u 3W;CM CM maxTIP31NPN型大功率管的参数为：U =5.0A; I =40V; P =40W,均能满足设计要求。CEO CM CM、电阻阻值估算R 、R 用来减小复合管的船头电流，太小会影响复合管的稳定性，太大又会影响 67输出功率，一般取几百欧姆，在此取R = R =（510） R u 330 0，R为T管输入端的6 7i2i 22等效输入电阻，其大小为：R = r +（1+ 0）R，输出管T、T的发射极和集电极所i 2 be22 8 2 4接电阻一般取 R = R =（0.050.1） R u0.5 0; R
8、、 R 的阻值大小要根据输出级输入信89L45号的幅度和前级运放的最大输出电流来决定。电路的静态工作点主要由I决定，I过小00会使晶体管工作在乙类状态，产生交越失真， I 过大会增大静态功耗而使功率放大器的0效率降低一般取I =1.5mA，由I = 2Vcc _ Vd计算得R = r u 10k0 ; R取1 k0，用来调00 R + R45P 245整电路的对称性。四、 直流稳压电源设计框图：电路原理图如下：图中Dd构成单相桥式整流电路:c c组4 丁 1.,4 亠：成电容滤的电容,一般采用电解电容，为了确保安全及输出电压的ViiVcux :定性17和LM337分别为三端可调正稳压和负稳压器
9、选用容量为2200F的电解解电输出范围分别为1.2V37V 和-1.2V-37V。整个电源的电压输出范围为：015V和0-15V，能够满足音频功放所需。2.3 安装与调试按照设计好的电路原理图进行制板,完成后按顺序将所用元器件依次焊接到做好的 PCB 板上,焊接的过程中要尽量避免虚焊-整个电路焊接完成后进行测试-用万用表测 得中点电位为 30mV 符合设计要求-其他各项指标参数需到实验室借助有关仪器进行测 试-参考文献1.林春方.电子线路学习指导与实训.第20页.电子工业出版社.20042周凯.EWB虚拟电子实验室第208到212页.北京交通大学出版社.20033柳春峰。电子设计自动化（EDA
10、）教程第94页.北京理工大学出版社.2005体会与建议本次课程设计至此已经接近尾声，设计的时间虽然不是很长，但在整 个设计过程中收获颇丰。整个课程设计过程中首先对模拟电路这门课程有 了更深的了解，因为课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际 的电路设计当中去，在电路的设计过程中，无形中便加深了对模拟电路的 了解及运用能力，对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解 以前的模电实验只是针对某一个小的功能设计，而此次课程设计对我们的 总体电路的设计的要求更严格，需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了 实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计。另外，通过此次课 程设计，我对设计所用到的软件有了更加深刻地了解，这对我们以后的工 作和学习的帮助都很有用处。通过这次课设让我明白了理论和实际操作之间差距，而且也让我很明 确得意识到自己在模电上有很多的知识漏洞，以后应该多钻研一下。附录将电路进行仿真得到的波形图如下图所示：在保证最大不失真的最大输出功率为P葺=9，加大电压可看出波形出现了失真。氐向T1T2-T120 ms/Div电平B/AACDCACDC自助5E55 WDiurf问630.333 msExt. Trigger.通道_.凸.14.166 Vvr 血更.趣道A
