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1、 数学实验实 验 报 告01实验名称 Matlab根底 实验日期2016.02.25.班级 文正13信计 学号 1317417045 吴伟 成绩一、实验目的1了解MATLAB根本使用方法。 2熟悉MATLAB的常用命令。二、实验容1熟悉实验系统。2模仿课上所讲例题完成习题4，完成习题5中两种顺序递推积分值，完成习题6、7、8。习题4课本P.21，Ex.13自己选择一非负单调递减序列a1，a2，an0，a1远大于an，用从1到n和从n到1两种顺序计算ak，观察哪个更准确些，分析原因例如考虑.习题5课本P.21，Ex.14对In = 01xnex1dx ( n = 0, 1, 2, ) 证明如下递
2、推公式：I0 = 1 e1， In = 1 nIn1， n = 1, 2, .用递推公式计算I1, I2, , In，观察n多大时结果就不对了(考虑一个简单的判断结果错误的标准)，为什么会出现这种情况如果将递推公式反过来，即In1 = (1 In )/n .从In倒过来计算In1, , I1, I0，而In由下式估计(ex1) = In(1) In ezplot(x.2) hold on ezplot(8*log(x) ezplot(4*sin(x) hold on ezplot(x+2)习题8. x=-10:0.5:10;y=x; X,Y=meshgrid(x,y); Z=(X.2-Y.2)
3、; mesh(X,Y,Z)四、问题讨论实验心得与体会MATLAB中有丰富的图形处理能力，提供了绘制各种图形、图像数据的函数。他提供了一组绘制二维和三维曲线的函数，他们还可以对图形进展旋转、缩放等操作。MATLAB部还包含丰富的数学函数和数据类型，使用方便且功能非常强大。本学期通过对MATLAB的系统环境，数据的各种运算，矩阵的分析和处理，程序设计，绘图，数值计算与符号运算的学习，初步掌握了MATLAB的实用方法。通过理论课的讲解与实验课的操作，使我在短时间学会使用MATLAB，同时，通过上机实验，对理论知识的复习巩固实践，可以自己根据例题编写设计简单的程序来实现不同的功能，绘制出比拟满意的二维三维图形，在实践中找到乐趣。 /
