《江苏省姜堰四中2013-2014学年八年级语文上学期第一次阶段性测试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省姜堰四中2013-2014学年八年级语文上学期第一次阶段性测试试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省姜堰四中2013-2014学年八年级上学期第一次阶段性测试语文试题（暂无答案） 苏教版 积累与运用（共27分）1. 根据拼音写汉字。（4分）q( ) 跷 磅 b( ) m( )地 m( )集2.选出标点有错误的一项（ 2分 ）（ ）A.我握过各种各样的手老手、嫩手，黑手、白手，粗手、细手。B.李老师手上拿着国标苏教版语文（洪宗礼主编，江苏教育出版社2005年第4版）。C.“泰州人杰地灵，物产丰富，交通发达，是创业的理想之地。”王总在外地在泰客商座谈会上动情地说。D.我不知道2009年江苏省高考状元是哪所学校的毕业生？3.加线的成语使用恰当的一项是（2分 ）（ ）A、长达四个多小时的200
2、6年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。B、古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的语言道出了他们对大千世界的洞察，对人生万象的感悟。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。D、在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。4.选出下面句子中没有语病的一项（2分）（ ）A、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。B、小王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C、专家告诫：观看日食时要有防护措施，不能用眼睛直接观看，以免灼伤眼睛。 D、弟弟不但很瘦，而且精神饱满。
3、5.默写课文或填写名句（每空1分，计10分）千里之堤， 。 ，乌蒙磅礴走泥丸。 ，不如退而结网。 木受绳则直， 。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 春望中表达战乱中思念离散亲人.望得到亲人音讯的诗句： ， 。过零丁洋中作者运用比喻的修辞写出了国家局势危急、个人命运无所依托的句子 ， 。6、下面这则告示告诉游客的主要意思是什么？（3分）某旅游景点的一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。_7如果你主持“祖国在我心中”的“十一”主题班会，请设计一段开场白要求内容新颖，能吸引同学们的注意力，引起同学人的思考
4、，使同学们积极参与到主题班会中。（4分）答： （二）阅读下面两段文言文回答问题（15分）甲：晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”乙：高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高
5、缭之事夫子三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋（2）之人也，四维（3）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（4）吾过，是以逐之也。”注释：（1）仕：旧称做官为仕。（2）仄陋：狭窄浅薄。（3）维：维系。引申为扶助。（4）弼：纠正。10.解释下列加线的词语。（4分）A. 坐盗（ ）B. 圣人非所与熙（ ）C. 左右谏曰（ ）D. 高缭之事夫子三年（ ）11.下面句中加点的“之”与其它三句用法不相同的一项是（）（3分）A齐之习辞者也B吾欲辱之C晏子逐之D 四维之然后能直12.用现代汉语翻译下面两个文言句子。（4分）（1）叶徒相似，其实味不同。 _（2） 今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之
6、也。 _13.综合与延伸。（4分）（1）甲文中“楚王笑曰”中的“笑”有什么样的含义？请说说你的看法。（2分） _ _（2）假如你是乙文中的高缭，听了晏子的解释后有什么想法？（2分） _ _（三）阅读下面说明文，完成以下问题。（12分）沙漠荒凉的真正原因沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解是，沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失
7、，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当土壤温度达到40至50的高温时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。研究人员还表示，除了沙漠地区，在世界任何高温干旱的地方都可能出现类似的情况。近年来让农林科研人员头疼的现象也由此找到了原因，
8、他们在干旱地区种植实验田地，虽然保障了充分的水和肥料，但是土地的出产还是不尽如人意。干旱地区的氮不但从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土地中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，代表着沙漠未来希望的零星绿色
9、将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非是我们所希望看到的！14文章认为沙漠荒凉的真正原因是什么？文中得出这一结论的依据是什么？（4分）_ 15第段画线句子中“头疼的现象”指什么？请简要概括。（3分）_ 16.第段主要说明了什么意思？（2分） _17.第段中画线句子在语言表达方面有什么特点？请任选一处加以分析。（3分） _（四）阅读议论文说“勤”，完成下列题目（13分）说“勤”林家箴 勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄
10、辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。 实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。18写出本文的中心论点。（2分） 19本文主要运用了什么论证方法？举例并分析其
