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1、小学二年级语文（上册）第三单元测试班级： 姓名： 得分：一、我会读拼音，写词语。 q zh hun qn mn z yn bo （ ） （ ） （ ） （ ）bi jn jn q li shu zhn yn（ ） （ ） （ ） （ ） tin tn shn bn chn sh shn zhu（ ）（ ） （ ） （ ）二、连一连。 庄严的 广场 又宽又长的 车辆 宽阔的 城市 绿毯似的 花坛 美丽的 风景 川流不息的 马路 优美的 天安门 拼成图案的 草坪三、选择正确的读音连线。 铺 毯 银 省 橱 p b tn dn yn yn shn shn c ch 仗 锣 泽 泪 讯zn zhn l
2、u nu z zh li ni xn xn四、比一比，再组词。 棋（）坛（ ） 帜（） 旗（）层（ ） 识（） 州（）国（） 惊（）川（）图（） 凉（）五、我会用下面的部首写字。刂： 女： 礻: 忄:六、填一填。（）的果实（）的旗帜 （）的鸽子（）的乐曲（）的祖国（）的风景（）的节日（）的棉花（）的雪毯七、我会选字填空。 铺 披 飘1.冬天，天上（ ）着雪花，地上（ ）着雪毯，树上（ ）银装，到处一片洁白。 成 城2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长（ ）。3.我们的（ ）长，离不开父母的和老师的培育。 洋 扬4.五星红旗在校园的上空高高飘（ ）。5.北京立刻成了欢乐的海（ ）。 八
3、、读句子，填标点符号。 1.我是英华小学的学生（ ） 2.这件事你是怎么知道的（ ） 3.我们的学校真美丽啊（ ） 4.孩子们玩得可高兴了（ ）九、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。 （ ）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。 （ ）秋游那天，老师带我们去爬山。 （ ）那次秋游磨练了我们的意志。 （ ）我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。 （ ）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。十、阅读短文，回答问题。 我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣
4、领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。 1.“领”在字典中的解释有：了解；引、带；颈，脖子；接受、取得；衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容，选择正确的解释，把序号填在括号里。 领着：（ ） 领会：（ ） 衣领：（ ） 2.这段话共（ ）句话，是从（ ）方面说老师对我们精心培育的。 3.写出你最想对老师说的一句话。 十一、照样子把句子的意思表达得更具体。 例：立交桥四周有草坪。 立交桥四周有（绿绿的）草坪。 1.同学们正在听老师讲课。 同学们正在（ ）听老师讲课。 2.学校门前有个花坛。 学校门前有个（ ）花坛。 3.我爱北京。 我爱（ ）北京。 4.北京有柏油马路。 北京有（ ）的柏油马路。 5.妈妈是教师。 妈妈是（ ）教师。
