高中物理第二章能的转化与守恒2.3能量守恒定律同步测试鲁科版必修2

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1、高中物理第二章能的转化与守恒2.3能量守恒定律同步测试鲁科版必修22.3能量守恒定律一、单选题(共10题;共20分)1.有一条长为2m的均匀金属链条,有一半长度在光滑的足够高的斜面上,斜面顶端是一个很小的圆弧,斜面倾角为30,另一半长度竖直下垂在空中,当链条从静止开始释放后链条滑动,则链条刚好全部滑出斜面时的速度为( )(g取10m/s2)A.2.5m/sB.2.5 m/sC.m/sD.0.5 m/s2.如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和ba球质量为m,静置于地面;b球质量为2m,用手托往,高度为h,此时轻绳刚好拉紧从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为

2、( )A.hB.1.5hC.D.2h3.如图所示,一个小孩从粗糙的滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列判断正确的是( )A.重力势能减小,动能不变,机械能减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小C.重力势能减小,动能增加,机械能增加D.重力势能减小,动能增加,机械能不变4.质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地面高度为h,如图所示,若以地面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及下落过程中重力势能的变化分别为( )A.mgh,减少mg(Hh)B.mgh,增加mg(H+h)C.mgh,增加mg(Hh)D.0,减少mg(H+h)5.下列物体中,机械能守恒的是( ) A.被平抛出

3、去的物体(空气阻力不能忽略)B.被匀速吊起的集装箱C.物体以 的加速度竖直向上做减速运动D.光滑曲面上自由运动的物体6.如图,表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻,A、B处于同一高度并恰好处于静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块着地,两物块()A.速率的变化量不同B.机械能的变化量不同C.重力势能的变化量相同D.重力做功的平均功率相同7.下列物体运动过程中机械能守恒的是() A.运动员打开降落伞下落B.木块沿光滑斜面上滑C.小孩沿斜面匀速下滑D.火箭发射升空8.关于物体机械能是否守恒的叙述,下列说法中正确

4、的是( ) A.做匀变速直线运动的物体,机械能一定守恒B.做匀速直线运动的物体,机械能一定守恒C.外力对物体所做的功等于零时,机械能一定守恒D.只有重力做功,机械能一定守恒9.下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中选项A、B、C中斜面是光滑的,选项D中的斜面是粗糙的,选项A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,选项A、B、D中的木块向下运动,选项C中的木块自由向上滑行运动.在这四个图所示的运动过程中木块机械能守恒的是( ) A.B.C.D.10.如图所示,光滑轨道由AB、BCDE两段细圆管平滑连接组成,其中AB段水平,BCDE段为半径为R的四分之三圆弧管组成,圆心O及D点

5、与AB等高,整个轨道固定在竖直平面内现有一质量为m,初速度v0= 的光滑小球水平进入圆管AB,设小球经过轨道交接处无能量损失,圆管孔径远小于R,则(小球直径略小于管内径)( )A.小球到达C点时的速度大小为vC= B.小球能通过E点后恰好落至B点C.无论小球的初速度v0为多少,小球到达E点时的速度都不能为零D.若将DE轨道拆除,则小球能上升的最大高度与D点相距离2R二、多选题(共3题;共9分)11.如图所示,轻质弹簧竖直放置,下端与水平地面相连,让小球从距离弹簧上端一定高度自由下落,直至到弹簧被压缩到最短的整个下落过程中(弹簧始终在弹性限度内),下列说法正确的是( )A.小球的机械能守恒B.小

6、球的机械能一直减小C.小球的动能一直增大D.小球、弹簧组成的系统机械能守恒12.神舟号载人飞船在发射至返回的过程中,以下哪些阶段返回舱的机械能是守恒的( ) A.飞船升空的阶段B.只在地球引力作用下,返回舱沿椭圆轨道绕地球运行的阶段C.只在地球引力作用下,返回舱飞向地球的阶段D.临近地面时返回舱减速下降的阶段13.如图,小物体A沿高为h、倾角为的光滑斜面以初速度v从顶端滑到底端,而相同的物体B以同样大小的初速度从同等高度竖直上抛,则( )A.两物体落地时速率相同B.从开始运动至落地过程中,重力对它们做功不相同C.落地时两个物体的机械能是相等的D.两物体落地时,重力的瞬时功率相同三、填空题(共2

7、题;共3分)14.一木块静止于光滑水平面上,一颗子弹沿水平方向方向飞来射入木块中,当子弹进入木块深度最大值为2厘米时,木块沿水平面恰好移动距离1厘米在上述过程中系统损失的机械能与子弹损失的动能之比为_ 15.(2016上海)在“用DIS研究机械能守恒定律”的实验中,用到的传感器是_传感器。若摆锤直径的测量值大于其真实值会造成摆锤动能的测量值偏_(选填:“大”或“小”)。 四、解答题(共1题;共5分)16.如图所示,质量m=0.2kg的小铁球系在长L=1.0m的轻质细线上,细线的另一端悬挂在O点,将小球拉直并呈水平状态时释放,试求当小球运动到最低点时对细线的拉力(取g取10m/s2)五、实验探究

8、题(共2题;共11分)17.某同学根据机械能守恒定律,设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系(1)如图a所示,将轻质弹簧下端固定于铁架台,在上端的托盘中依次增加砝码,测得相应的弹簧长度,部分数据如表,由数据算得劲度系数k=_N/m,(g取9.8m/s2)砝码质量(g)50100150弹簧长度(cm)8.627.636.66(2)取下弹簧,将其一端固定于气垫导轨左侧,如图b所示;调整导轨,使滑块自由滑动时,通过两个光电门的速度大小相等用滑块压缩弹簧,记录弹簧的压缩量x;释放滑块,记录滑块脱离弹簧后的速度v,释放滑块过程中,弹簧的弹性势能转化为_ (3)重复(2)中的操作,得到v与x的关系如图c

9、所示,由图可知,v与x成_关系,由上述实验可得结论:对同一根弹簧,弹性势能与弹簧的_成正比 18.在用“落体法”做“验证机械能守恒定律”的实验时,小明选择一条较为满意的纸带,如图甲所示他舍弃前面密集的点,以O为起点,从A点开始选取纸带上连续点A、B、C,测出O到A、B、C的距离分别为h1、h2、h3电源的频率为f(1)为减少阻力对实验的影响,下列操作可行的是() A.选用铁质重锤B.安装打点计时器使两限位孔在同一竖直线上C.释放纸带前,手应提纸带上端并使纸带竖直D.重锤下落中手始终提住纸带上端,保持纸带竖直(2)打B点时,重锤的速度vB为_ (3)小明用实验测得数据画出的 图像如图乙所示图线不

10、过坐标原点的原因是_ (4)另有四位同学在图乙的基础上,画出没有阻力时的 图线,并与其比较,其中正确的是 A.B.C.D.答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】解:链条的质量为2m,以开始时链条的最高点为零势能面,链条的机械能为:E=EP+EK= 2mg sin 2mg +0= mgL(1+sin),链条全部下滑出后,动能为:Ek= 2mv2重力势能为:Ep=2mg ,由机械能守恒可得:E=EK+EP即: mgL(1+sin)=mv2mgL,解得:v= = =2.5m/s;故A正确,BCD错误故答案为:A【分析】本题考查机械能守恒定律,难点在于物理模型的建立,对于质量分布均匀,

11、形状规则的物体可视为质量集中在重心的质点。2.【答案】C 【解析】【解答】解:设a球到达高度h时两球的速度v,此过程中,b球的重力势能减小转化为a球的重力势能和a、b球的动能根据ab系统的机械能守恒得:2mgh=mgh+ (2m+m)v2解得 两球的速度都为v= ,此时绳子恰好松弛,a球开始做初速为v的竖直上抛运动,同样根据机械能守恒:mgh+ mv2=mgH解得a球能达到的最大高度 H= h故C正确、ABD错误故选:C【分析】本题可以分为两个过程来求解,首先根据ab系统的机械能守恒,可以求得a球上升h时的速度的大小,之后,b球落地,a球的机械能守恒,从而可以求得a球上升的高度的大小3.【答案

12、】B 【解析】【分析】小孩下落过程中,重力做正功,小孩的重力势能减小,摩擦力做负功,但重力和摩擦力合力做正功,所以动能增大,由于要克服摩擦力做功,所以机械能减小,故B正确。【点评】重力做正功,重力势能减小,重力做负功,重力势能增加,只有重力做功的情况下,机械能守恒。4.【答案】D 【解析】【解答】解:以地面为参考平面,地面离零势能点的高度为0,所以重力势能为0;物体下落的高度为H+h,重力做功为:W=mg(h+H),所以重力势能减少mg(h+H),ABC不符合题意,D符合题意故选:D【分析】小球下落的过程中重力势能转化为动能机械能守恒,选取合理的零重力势能面即可。5.【答案】D 【解析】【解答】解:A、被平抛出去的

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