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1、幼儿童话剧主持稿串词篇一：童话剧主持词男：尊敬的各位老师女：敬爱的家长、亲爱的同学们：男：大家合：上男：童话是宝石，它使我们的童年熠熠生辉。女：童话是精灵，它将美丽汇进灵魂的深处。男：在童话的天地里，我们体会了到了无穷的乐趣；女：在童话的天地里，我们了解了那种惊人的智慧。男：在这个阳光明媚的日子里，我们开展“爱的脚印”童话剧表演活动。让 我们一起走进童话，走进童话这广阔的天地女：让我们用热烈的掌声欢迎这次参加“爱的脚印”童话剧表演活动的领导 和家长们，感谢他们对我们学习的重视，感谢他们对我们这次活动的支持。男：下面我宣布“爱的脚印”童话剧表演正式开始！一群机灵的小动物们开着自己的小汽车，突然，
2、在马路上遇到了一些问题， 咦？这到底是怎么一回事啊，请欣赏由芽芽一班小朋友带来的田鼠的小列车小熊请客在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想 要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节目呢！瞧，芽芽二班的小朋友已经跃跃欲试 了，请欣赏芽芽二班的表演小熊请客。在一个地窖里，有一群善良的小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了 一件事情？我们一起来看一看十什么事情？有请芽芽三班的小朋友带来的啤酒 桶与小老鼠表演到这里，一些大朋友也按捺不住只记得才艺，下面请欣赏歌伴舞等待。 表演者：杨帆、乔娟一块云头从我们头上飘过来了，从云里落下来许许多多的水果。这些水果五 颜六色，各种各样：有苹果、香蕉、葡萄
3、、梨等等，让我们快来看看这些好吃的 水果是怎样变成水果雨的吧，请欣赏豆豆一班带来的童话剧水果雨动物王国每隔四年会选举一次国王，大家每次都会选狮子，可是这次选举，1狮子有了很多竞争对手，选举结果会是什么样呢 ?请欣赏朵朵班带来的我选我 自己！女：相信通过这次童话剧表演，同学们一定会从中体会到阅读的快乐，一定 会对语文有了更浓的兴趣。那就让我们在课余时间，多走进阅读，让阅读走进我 们每一个人的生活。男：快乐的时光总显得那么短暂，“爱的脚印”童话剧表演活动 合：到此 结束篇二：六一儿童节童话剧活动主持词两位主持人手拉手上场，(主持人男)童话，是真善美的化身。(主持人女)童话，是你我他童年缤纷梦想的展
4、现。(主持人合)今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的 独特魅力吧!孟津县双语实验学校低段“大小书虫拉拉手童话剧”表演活动现在 开始。(师生齐拍手，营造氛围。)(主持人男)一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈，也不知道自己的妈妈长 得什么样子，但是在大家的帮助下，最终找到了自己的妈妈。请欣赏一一班小朋 友带来的童话剧表演小蝌蚪找妈妈( 主持人女 )有播种就有收获 , 如果没有播种又如何呢 ? 请欣赏二一班同学带 来的童话剧表演守株待兔。(主持人男)晨风吹，阳光照，两只小鸟来报道，快看啊，它们来了 !请欣赏 一二班带来的童话剧表演：两只小鸟(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都来了
5、，这不，小壁虎也来凑热闹了， 可是他却一脸的着急，这是为什么呢 ?接下来就请欣赏一三班小朋友带来的表演 小壁虎借尾巴(主持人男)老虎的牙齿非常厉害，小动物们非常害怕，狐狸想 出了一个好办法，把老虎的牙齿全部拔掉了，小动物们再也不怕老虎了，它们在 美丽的森林里快乐的生活着。接下来请欣赏二四班同学带来的童话剧没有牙齿 的大老虎(主持人女)安徒生童话中的卖火柴的小女孩，她的悲惨生活家喻户晓、 人人皆知。下面请欣赏二三班同学的表演卖火柴的小女孩。大家掌声有请。2( 主持人男 )小朋友们 , 爸爸妈妈不在家的时候我们能给陌生人开门吗 ?话筒 对台下观众(不能)下面请欣赏一四班小朋友带来的童话剧小兔子乖乖
6、掌声欢 迎。(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，两只小青蛙向我们走来，他们在说什么呢 ?请 让我们共同欣赏二二班同学带来的课本剧坐井观天(主持人男)樊一菲，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗?(主持人女)我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让 我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐!(主持人男)我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里 来的吗?(互动，话筒对下面观众或挑人回答 )对，是从我们看的书籍中找到的。 读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书， 我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。(主持人女)而且读书是
7、不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲 取营养。书就是我们的精神营养。(主持人男)樊一菲说得非常对 !我还有一个问题问大家，你们看了这么多的 童话故事，又欣赏了同学们今天精彩的童话剧表演，发现童话有什么特点吗?(学生举手发言，自由畅谈)(主持人女)大家说的真好!童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣!(主持人男)还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢!(主持人女)是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。 (主持人男)亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那 样的多姿多彩!(主持人女)
8、今天，我们的童话天地主题活动到这里就要结束 了。篇三：童话剧主持人串词主持词串词一年级(1)(2)(3)班大家或许有听过故事三只蝴蝶吧！三只蝴蝶描写了朋友间团结友爱 的感人场景，蝴蝶不愿丢下自己的朋友独自去避雨的美好品德，向孩子们展示了3世界上真善美的一面。请欣赏由一年级 1 班 2 班 3 班小朋友表演的舞剧三只蝴 蝶一年级(4)(5)(6)班亲爱的小朋友们，灰太狼和喜洋洋这部动画片你们爱看吗？大家都知道， 灰太狼屡次抓羊屡次失败。终于有一天，灰太狼改变了主意，他改抓小白兔了。 可是，能得逞吗？请看音乐剧不上你的当不上你的当一年级(7)(8)(9)班小青虫的梦串词：每个人都有梦想，每个人都有
9、追求梦想的权利！只要 你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一 (7)(8)(9)班带来的童 话剧小青虫的梦二年级（1）（2）（3）班串词：有个小朋友，他的名字叫豆豆，这天晚上，豆豆做了一个特别奇怪的 梦，什么梦呢？你们看！由请二（ 1）班、二（2）班、二（ 3）班带来的童话剧 梦二年级(4)(5)(6)班灰姑娘的串词:那一双水晶鞋，那辆南瓜车，那位英俊的王子，还有，那位善良而美丽的灰姑娘，滋润了多少童年的梦想，又引起了多少人对美和爱的 渴望?请欣赏由二年级四班、五班和六班带来的童话剧灰姑娘二年级（7）（8）班表演的童话剧是魔术师的帽子串词：小朋友们，你们知道吗？魔术师有 一顶能够变
10、出很多很多东西的神奇的帽子，小耗子一家偷了帽子，分享了甜蜜的 糖果，但同时也被变出来的鞭炮吓晕了?三年级(1)(2)(3)班这是一个优美感人的故事。在通俗易懂的语言中蕴涵着“信守诺言，珍惜友 情”“人与自然和谐发展”的深厚人文精神，那一个个人性化的角色，一定会感 动孩子们纯真、善良的心。下面请欣赏三年级 1、2、3 班的同学们为我们带来课 本剧去年的树三年级（4）（5）班（甲） 彩蝶纷飞，花香阵阵，春天的草地上，我们把歌声唱响。（乙）阳光4明媚，白云朵朵，夏日的池塘里，我们把笑声打捞。（甲）秋天的金色收获；（乙）冬日的白色 纯洁；（甲）走过四季，走过盎然生机，这就是我们的生活。（乙）请欣赏三（4） 班和三（5）同学带来的童话剧表演夏夜多美四、五年级滥竽充数串词:5
