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1、培养小学生应对突发事件，自救自护能力赵家庄小学小学生因对突发事件，自救自护能力的缺乏却是十分令人担忧的。少年儿童被拐骗、绑架甚至谋害的案件屡见报端；烫伤、溺水、食物中毒、交通事故等频频发生。如果你问学生：你住在高层楼房，突然发生地震怎么办？着火怎么办？煤气爆炸怎么办？盗贼进你家怎么办？学生的反应：有的一无所知，有的错误百出，极少有人说出正确可行的办法。灾害和突发事件是从不预约的。随着经济的发展、社会的进步，随着教育改革的深入，孩子们的活动领域越来越宽，接触的事物越来越多，其安全的问题，愈加显得重要。要减轻天灾人祸对少年儿童的伤害，保障“未来”、“希望”的健康成仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生
2、进行保护是不够的，也是消极的。积极的办法是引导他们面对纷繁复杂的现代社会，树立自护自救观念，形成自护自救意识，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。针对小学生自救自护能力差这一薄弱环节，本学期开展了一系列活动。1、我校聘请市“红十字”会到校进行自救自护专题讲座。内容包括溺水、火灾、交通安全、警防坏人、灾害中求生等在内的自救自护常识。像“治安110，火警119，急救120。教育学生：应急电话记心头，危难时刻显身手；无缘无故不乱拨，扰乱秩序，水边、路边不贪玩，危险之处绝不钻。”2、组织学生看小学生自救自护录象。内容有：如何防止
3、烫伤？如何安全使用煤气？使用煤炉取暖，怎样预防煤气中毒？ 如何安全用电？ 如何安全使用电器？烫伤了怎么办?遭遇火灾如何正确脱险？等。3、利用广播时间带领学生学习在各种紧急情况下如何自护、自救，提高他们自我保护的能力。内容有：烫伤了怎么办?怎样预防异物进入气管？溺水怎么办？沙尘等异物进入眼睛怎么办？日常生活中怎样注意饮食卫生？ 保护视力应当注意什么？中小学生吸烟有什么害处？怎样预防毒品的侵害？等各种活动都收到良好的教育效果，提高广大师生的自救自护、安全意识。4、还利用国旗下讲话、每周一的班会开展安全班会、每月一次的黑板报、学生手抄报、及学校组织的安全演练，提高学生的安全意识，及自救自护的能力；总之，自救自护工作越来越成为学校教育工作中的重中之重，只有抓好，不能疏忽，保证学生健康成长。只要学校和家长注意孩子的心理防御意识和自救自护知识技能的培养，相信我们的孩子一定能在灾害面前，不会做懦夫也不会做莽汉，而是能以良好的心理素质和自救能力战胜困难。
