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1、Ut 2 Colege PrssrsDearCrlos: I deseately neda dens u or yhe.(化学) midtrm(期中考试), whic wilbegn inbout one ou. l an a isthI totally lew i is wek. vealle icrebl（难以置信地,非常地）， inconivaly（不可思议地) hn.敬爱的卡洛斯院长:尚有一种小时就要化学期中考试了,我急切需要一种院长给我点建议。我唯一能说的就是,我这周过得浑浑噩噩,课业落下一大截。Cars: elp! a axious to hear fo yuIll be in r
2、oom and wonteave t ulI hea rom . Torrow ishe st ay fo帮帮我！我非常需要你的回应!我会始终在房间里等,直到你给我回应。明天就是最后一天.Cro: I left eaus I starte bugng outagaiI staye up l ightto nis take-om akep exam ad am typit o ndin onth tent. t du o e fifth.PS: Iog to thenti.Pn ispety bad.我离开城乡是由于我又得赶时间开溜了。我熬了一整晚做完家庭完毕的考试,然后打印出来在第十周上交。规
3、定截止时间是第十五周。PS:我要去看牙医。牙疼的厉害。arlos: rbabl b Fiday Ilbe ble t get bak to my stesighnw, Imoing to taea ongalk i hotin ha takn l ut of e也许周五我能赶回来继续学习。目前,我要走一段好远的路了。这些事情让我疲倦不堪。Cars：I realy p theprorial(谚语的,众所周知的)ek(小溪）. Thpolm rely bmbed hhistory finl. Sine I eh ouse r my aor 我真的是有大麻烦了。我考砸了历史期末考。由于我的专业规定学
4、这门课，我.al:He oll aale o oe. I went hetsweeken, hd ohelpmom,d ugh fevr s ddn ave uhtme std.Mprofeso讲个悲哀的故事。我这周末回家，帮我妈做事，成果发热了,没怎么学习。我们专家.Caro:Aargh!Trouble. otingorigna berytigs pilinp a oc T be f, mb nvie.不是吧!真遭罪。祸不单行啊。话说,我的工作面试.ey Calos,goonews！e ot ononeois(单核细胞增多症）!好消息!我得了单核细胞增多症! a he wreched(可怜的
5、) supt(祈求者), crbblin(乱写,潦草地书写） ntes s ladn(苦恼的) wi anxe(焦急,渴望)，seeki such rals ofposoemnt(延期） and balm（香油,镇痛软膏)?The are mn and oe ho long to Branfordoege(布兰福德学院)， oef thewelve esidntialcolgs(住宿学院）YalUiversty， an h saes ae safwof te hundeds th left for theiea， Calo ora - often sed（塞入) deis do a a.m.
6、- as yer.这些可怜的祈求者是谁?字条上潦草的笔迹如此痛苦焦急。乞求着延期的奇迹和止痛剂。这些男女都是布兰福德学院，耶鲁大学12个住宿学院之一的学生,而以上但是是她们给院长lots成百纸条中的寥寥几种。去年,这些纸条总是被塞入她的办公室门里,在早上4点。Bt studns ie heone o wote thse ots can aloe uon cmpsesfromcoast t cat - esciall i ew Eglad nma oer private cllegscrsthe counrytt hav igh cademic stards an igl mtivatedstu
7、dentNbody culd obt th te no aere. In ther urec ahe galows humor(黑色风趣，绞刑架上的风趣) thy arathtic(真实的)oiesf agneatin hat i nicky(恐慌的,惊恐失措的） sceed然而像这样写小纸条的学生，在全国各地是常用的特别在新英格兰,诸多有高水平学术和高度自发自觉的学生的私立院校。没人会怀疑这些纸条真实性。从这些迫切性和黑色风趣不难看出一代人迫切渴望成功的真实声音。My o ncton with te mssageiter i hat Iam as ranfod ollge Ilve i t
8、ohi ranglandknow the tudnts wel.（ehave 4 fthm)I m pvy tteir oes a fers - an alo ther se music a thpiecng cieite ead onight （“oes nydy c-a-are?”). If the wto Cos to skho to g througoorrw,tey coe to m to akho get thrgh th res o he livs.我是耶鲁大学布兰福德学院的院长。我住在校内，非常理解学生。（我们有85名学生。）我常听她们诉说自己的但愿和恐惊也常听她们的立体声音乐
9、和她们在夜深人静时发出的刺耳喊叫(“有什么人关怀吗?”)。她们问Calos 明天怎么办，她们到我这儿来,问我如何度过余生。aly I ty tormin thetha he rad aha i aloonean at it wil have ouxpected urs thatey thnk. Tere il belentyof time to haejobs, chane careers, hane whl attitues anapproaes. Thydo not want toer such leratin nes They wnt ama -rigt now theyn olow u
10、nswervg to caesurity, fcial seury, socl secriyn，prsumbly， a prepidgave.我重要是试图提示她们,前面的路途漫长，沿途中的曲折将比她们想象的要多。将来有时候会变化工作,变化职业,变化整个的态度和解决问题的方式。她们不想听这种无关紧要的消息。她们目前就想要一张地图，能据以直接通向业保障、经济保障、社会保障，也许还通向一座预购的坟墓。What I wish fo al untsis someeaeromte amy(湿冷的) ip 紧握),(柄，支配) of he ftue.I ish themcan osavor(品尝）each
11、sege 部分)fhr eucaton an xpeience i itsel ndnt sa rim(冷酷的,残忍的) prparaonorte netstep. Iwshthm the rtto exerin, t rip an f, to ean taeet i as instrctive (有益的,教育性的) a itord s note n e od.我的但愿是所有学生能从将来的严酷无情中得到某些解脱。我但愿她们有机会把她们每一阶段的教育纯正作为一种经历来享有，而不是作为一种为下一步作准备的令人厌倦的规定。我但愿她们有权利失误、有权利跌倒,并懂得失败同胜利同样有教育意义,而不是世界的
12、末日。My is,of curs,is nave. e of the few rightsthatAmerica desnoproai (宣布,发布)iste t toil. chievemt isthnatonal gd, venra（尊敬) in or media e mllin-dollarahlte， the why xtvend gloieinour praise(赞扬) of possssion(财产). hpee o sca pten（强有力的）te religin， the ongae grwing upld.固然,我的但愿是天真的。在美国人没有声明拥有的为数不多的权利之中,有一种便是失败的权利。成就是民族之神,它在我们的媒体中受到崇拜身价百万的运动员,富有的主管人员在我们对财富的赞扬中得到荣耀。年轻人就是在这样一种强有力的国教的熏陶下长大的。I se fokinds ofpressue worki o coe studes tda: eonmc rssue, parental esr, per pressr, andselfinucd sur
