《（精选模板）幼儿园园长工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（精选模板）幼儿园园长工作计划（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园园长工作计划 幼儿园园长工作计划1一、主题妈妈我爱你二、周工作重点1、在幼儿园里接触更多的人，大方地认识、亲近其他老师等，感受大家对自己的关爱，更加喜欢幼儿园。2、坚持自己走进教室，能主动有礼貌地和老师、小朋友打招呼，喜欢老师、小伙伴们。3、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。三、生活活动指导要求1、能愉快地接受晨检，乐意吃幼儿园的水、饭菜等食物。2、继续学习一个一个排队洗手、入厕，养成良好的盥洗习惯。四、教育活动内容安排1、语言：亲情树2、数学：分一分3、艺术：小花衣4、科学：落叶飘飘5、健康社会：好好玩五、区域材料投放指导1、美工区：制作纸球，指导幼儿大胆地撕纸、团纸，制作
2、纸球。(准备：报纸、彩色透明胶带)2、益智区：找不同，指导幼儿按一个特征分类，发现不同并圈出来。3、生活区：好吃的面条。指导幼儿把报纸撕成要状，制作面条喂娃娃。(准备：小碗、小勺)六、户外活动1、能跟着音乐和老师一起做模仿操，学推独轮车。2、能听指令玩游戏，体验相互合作后的成功之喜。3、玩大型器械。4、玩球，开火车等。七、家长工作1、请配合我们的主题活动祖国妈妈我爱你，给宝宝讲讲什么是“国庆节”，并陪宝宝看一些各地迎国庆的电视节目，丰富宝宝的认知。2、继续在家鼓励宝宝自己吃饭，并纠正握勺姿势。幼儿园园长工作计划2一、指导思想继续以规程纲要和指南为引领，以区教育局各项工作为标准，科学规范管理各项
3、工作。以教科研为先导，以师资队伍建设为保障，促进幼儿、教师共同发展，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色，不断提高保教质量和办园水平。二、工作目标继续转变观念，进一步加强管理的科学化、规范化，巩固验收成果，建立起一支热爱幼儿，爱岗敬业的教职工队伍。不断提高保教工作质量，让每个幼儿健康快乐成长，逐渐形成鲜明的环境育人的办园特色。三、工作任务和措施(一)管理工作:1.深化规范化、科学化管理水平。严格按照武汉市一级幼儿园标准，加强科学管理手段，深化规范管理、目标管理、民主管理，初步形成人本、开放、求实的管理风格。2.加强量化管理，逐步完善评价管理体系，逐步提高各类人员的业务水平和实际工作能力。(1)进一
4、步完善日常评价考核机制，形成管理评价体系，使评价考核制度趋于合理规范。(2)建立完整的评价体系。学期末对保教人员和各类人员进行工作质量评价，民主评选中层干部。3.坚持制度管理，根据工作需要进一步修订并完善各项制度及工作常规。(1)根据工作需要进一步修订并完善制度及工作常规。(2)加大检查力度，重视制度在日常生活中的落实。4.强化基础管理，建立良好的工作秩序。进一步加强环境卫生及物品摆放的管理，做到整洁优美、丰富有序。本学期重点规范室外活动场地、室内活动室、盥洗室、办公室、厨房。(二)加强两支队伍建设：1.继续加强师幼爱的主题教育，提高教职工职业道德水平，树立热爱祖国、热爱教育事业、热爱幼儿、全
5、心全意促进幼儿发展、快乐工作、完善自我的意识。(1)进一步加强师幼爱的主题教育，结合“三八节、雷锋日、植树节、清明节、五一劳动节、端午节”等节日开展相关活动。(2)以班组为单位，制定出如何在服务思想、服务态度、服务质量上创新的措施。2.加强干部队伍的素质和业务水平。(1)在干部中开展读书实践活动。学习幼儿园管理工作参考资料，撰写读书体会。提高发现、分析、研究、反思等方面的管理能力，提高管理的效益。(2)提高业务干部的实践及指导能力。建立业务干部下班制度，定期开展组织观摩活动。(3)结合本部门特点，开展干部管理的实际工作检查、指导的实践活动。学期末评议中层干部、年级组长、班长工作，并评选优秀干部
6、。(4)开展班长工作研讨会，进一步提高中层干部的组织能力。干部要做到八个字：依法、服务、特色、效益，进一步增强为教师、幼儿、家长的服务意识，开展好部门工作，并不断总结管理实效性，在“实”上下功夫。3.加强学习，提高全体教职工业务素质。(1)建立学习型的教师队伍，为教师创造条件、给机会在实践中提高专业水平。鼓励教职工进行学历进修、继续教育、职业培训。(2)请各级专家来园讲座、指导。组织各类人员参观学习。(3)继续搭建教师发展平台，给机会、压担子、请进来、走出去，在教师队伍的培养过程中出名教师、骨干教师。(4)继续规范管理骨干教师、学科带头人，提高辐射作用，带动幼儿园教师队伍的不断提高。为培养名教
7、师、骨干教师打好基础。(5)继续开展基本功竞赛活动。本学期重点开展绘画或剪纸、钢笔字、边弹边唱和半日活动评优四项活动。(6)对教师提出明确的要求做到：“做中有思、思中有悟、悟中有变”，不断提高自己，完善自己。(三)全面提高保教工作质量，让每一个幼儿健康快乐成长：1.加强保教工作常规管理，健全评价机制，树立“一日生活(活动)皆课程”的观念,做到均衡、规范地实施五大领域教育。(1)定期(每周)和随机对教师履职情况检查，检查有记录、有反馈，发现问题及时解决。(2)落实保教常规制度，规范一日保教活动，坚持保教并重。进一步完善并执行教师日常工作考核，月考核结果与绩效工资挂钩，激发教师工作的积极性。(3)
8、对教学工作中的普遍问题每月一次向教师集中反馈，以便进一步指导教学工作。(4)全园贯彻低碳环保的理念创设丰富的蕴含教育目标的大环境，加强幼儿与环境的互动，努力打造环境育人的特色，开展环境创设观摩活动，要求每班一特色。(5)继续落实集体备课制度，提高教师教育实践能力。(6)进一步丰富活动区材料，强化材料投放的目标性，提高材料的使用效益。学期末开展活动区材料评比活动。(7)进一步规范并夯实幼儿半日活动常规，组织“半日活动评优”观摩活动。(8)继续深入开展阳光体育活动。2.树立安全防范意识，确保幼儿的安全。(1)各班根据实际情况及时查找不安全隐患，制定出安全措施。(2)开展“幼儿园里的安全教育”的课题
9、研究，培养幼儿自我保护意识，探索形成我园的园本课程。3.继续加强幼儿常规培养，使幼儿养成良好的生活、学习和礼貌习惯，做到时时育人、处处育人，为幼儿终身发展打好基础。(1)组织各班教师、保育员学习、讨论幼儿一日生活常规并实施。(2)业务干部和保健医深入班级加强对教师和幼儿常规培养的检查与指导。(3)各班开展观摩评比活动，互看互学。(4)寓文明礼仪和品德教育于幼儿一日生活中。4.提高教师的目标意识和观察、分析幼儿的能力，并根据目标和幼儿发展情况设计和组织活动。(1)能较准确的把握幼儿的年龄特点，在落实纲要、指南过程中提高教师的教育能力、创新能力。(2)以各年龄组为单位，开展“主题环创和区域环创”的
10、观摩、研讨活动。(3)做好幼儿发展的观察、分析、记录及测查，随时根据幼儿发展的需要对教育活动作出必要的调整，促进幼儿更好的发展。(4)重点关注教学常态下的幼儿发展情况，引导教师科学分析、恰当使用评价结果。(5)具有初步的观察、分析、记录幼儿和了解幼儿的能力，进一步尝试为幼儿建立成长档案。(6)进一步推动阳光体育活动，提升户外活动质量，提高幼儿体能。（四）做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长：1、加强安全工作，落实安全工作制度，定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每天晨间讲话对幼儿安全教育，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财
11、产的安全。2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力，切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等）。3、加强户外活动管理，保证幼儿户外活动时间。4、加强晨午检力度，认真做好幼儿卫生保健工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品48小时留样制度，
12、杜绝食物中毒事故发生。7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌、卫生习惯教育。9、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。（五）架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展：1、做好家长服务工作。根据家长的意见，结合园内条件，尽量做到家长放心、幼儿开心。2、召开家长会，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好宣传工作，宣传预防疾病及安全问题的教育。4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。
13、充分利用班级家长宣传栏向家长展示班级的具体事项与工作。(六)充分发挥后勤作用切实做好保教结合:1、在保教结合的原则基础上，强化保育员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入每天的工作中，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。幼儿园园长工作计划3one 班况分析本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出不同幼儿不同对待的教育理念，让幼儿养成良好的行为习
14、惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。two 保教工作以规程为指针，贯彻新纲要精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整
15、理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。积极配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。
