幼儿园小班活动方案实用方案(3篇)

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1、幼儿园小班活动方案实用方案小小社交家男孩和女孩教育目的:让宝宝了解、知道自己是男孩还是女孩,并乐意参与游戏活动。活动过程:1.教师出示男孩贴画“今天,东东要来和宝宝一起玩,先请宝宝看看,告诉老师,她是男孩还是女孩?”如果宝宝不明白,教师可指出男孩的明显特征:短短的头发,穿着兰色的衣服,兰色的裤子。最后告诉宝宝,东东是个男孩子。2.“请是男孩的宝宝上来和东东握握手,交朋友,告诉东东,我也是男孩。”3.教师出示女娃娃圆圆,指出女娃娃的明显特征:扎了长长的辨子,穿了花衣服,花裙子等。请是女孩的宝宝上来和圆圆交朋友,说说:“我也是女孩。”4.给每个家庭发一份操作材料(男孩女孩磁贴画),让宝宝亲自操作加

2、深宝宝对男孩、女孩性别的认识。幼儿园小班活动方案实用方案(二)活动目标:1、在翻斗乐场景中,看看说说小动物的房子,体验寻找小动物和小动物一起玩的快乐。2、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。4、锻炼平衡能力及快速反应能力。5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:人手一只玩具小兔、小猫、小狗;三幢自制小房子。活动过程:一、看看说说,引起兴趣1、这是什么呀?有几幢呀?2、是谁的家?(用三种不同方式引出小房子的主人)二、找找玩玩,体验快乐1、你和谁一起玩的?2、你们一起玩了什么?幼儿园小班活动方案实用方案(三)活动时间:_

3、月_日上午:9:00活动对象:小一班孩子及家长活动地点:小一班的活动室内容与要求:在做做玩玩中让孩子知道明年是鸡年,自己又长大一岁了。让自己的爸爸妈妈了解孩子在园的一些情况,体验亲情带给自己的快乐。材料提供:环境创设:爸爸妈妈的祝福背景墙各色卡纸人手一份、水彩笔、剪刀背景音乐磁带、示范作品三份活动流程:在唱唱玩玩中引出明年是鸡年告诉孩子及他们的家长今天我们要一起做一张祝福卡并介绍制作的要求(出示示范作品)家长与孩子一起制作贺卡,老师捕捉精彩瞬间孩子、家长、老师共创环境爸爸妈妈的祝福家园面对面:回应长廊向家长公布班级家委会竞选结果,并请家委会成员自我介绍亲子时段观看中外儿童过新年的活动录像。在幼儿园老师向家长介绍一学期来孩子在园各方面的情况及寒假工作的动员,并对支持小一班工作开展的家长两位老师当面感谢。有话大家说请家长用书面的形式对本次活动及本学期两位老师的工作谈些自己的想法和建议。第1页共1页

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