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1、游江的参考答案【篇一：九年级语文试卷及参考答案】语文试题（考试时间： 150 分钟满分： 150 分）一、积累与运用（共 35 分）1古诗文名句默写（ 10 分）（2）？怅望青田云水遥。（白居易池鹤）（3），愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）（4）相见时难别亦难， 。（李商隐无题）（5），自缘身在最高层。（王安石 登飞来峰）（6），西北望，射天狼。（苏轼江城子 密州出猎）（7）刘禹锡陋室铭中描写陋室自然环境清幽的句子是：，。（8）范仲淹渔家傲中， “。”这两句既慨叹功业未立，又流露思念家乡的复杂心情。2阅读下面文字，按要求答题。（ 4 分）站在荷园岸边，放眼望去，眼前呈现出一片浩瀚的荷
2、花荡。这里小径逶迤（ ），莲叶田田，荷花盛开，粉白嫣红，一片清香，宛如天上的瑶池仙境。座落在荷花荡里的四座风车，风叶迎风转动，远远望去，好似四只巨大的河鸟在空中翱翔。风推着车，车汲着水，水映着（2）找出文中的一个错别字并改正。（ 1 分）改为（ 3）解释下面词语。（ 1 分）田田：3下列各句中有语病的一项是（ 2 分）a屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。b我国新建住宅要推广街区制，原则上不再建设封闭住宅小区。c“希望工程 ”、 “春蕾计划 ”、 “微笑列车”、“爱心包裹 ” 这些国人耳熟能详的名词不再仅是一个个慈善项目，而且是一种种鲜活、生动
3、、饱含国人情感记忆的慈善文化。d中国汉字听写大会提升了全社会对汉字的重视，让汉字教育重回家庭、重回课堂。4下列句子中的标点符号使用不正确的一项是 ( 2 分)a “且慢， ”他于是往来的摸了一回，直起身来说道， “偷我们的罢，我们的大得多呢。 ”b书没读成，画的成绩不少，最成片断的是荡寇志和西游记的绣像。c我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花 等品种，一年四季花开不断。d至于下一个星期天到哪里去参观，大家要好好商量一下，作出决定。5下列排序最恰当的一项是（ 2 分）读书，是人生的享受。在春秋默默交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻九年级语文试题第 1页（共
4、6页）骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回。把读书作为生活的常态，是生命最好的习惯。从春花读到秋月，从夜雪初霁读到朝暾甫上。在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。a b c d6名著阅读（ 7 分）（1）下面对文学作品概述不正确的一项是（ 2 分）a华子良是红岩中隐藏最深的共产党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放弃戒备，经常借助出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。b骆驼祥子中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子，最后难产而死。c水浒传：黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交
5、加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。这刻画的是李逵耿直、纯朴、莽撞的性格特点。d格列佛游记中我们到了语言学校，三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言，他们采取的两个计划：一是简化言辞；二是取消语言中所有的词汇。（2）朝花夕拾中，鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书，一本是长妈妈给他买的，一本是想去看五猖会，父亲偏要叫他背的，一本是在矿路学堂如饥似渴阅读的。（ 3 分）（3）唐僧见他（行者）言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔，即于涧下取水，石上磨墨，写了一纸贬书，递于行者道： “猴头！执此为照！再不要你做徒弟了！如再与你相见，我就堕了阿鼻
6、地狱！ ”（选自第二十七回尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王）上段文字出自西游记，请写出唐僧写下 “贬书 ”的原因。（ 2 分）7综合性学习。（ 8 分）曹文轩，男， 1954 年 1 月生于江苏盐城市农村。 1974 年入北京大学中文系读书，后留校任教。北京大学教授，中国作协会员，北京市作协理事，中国少年作家班编委， “中国少年作家杯 ”大赛评委会评委。作品大量被译介到国外，红瓦黑瓦、 草房子以及一些短篇小说分别被翻译为英、法、日、韩等文字。央广网北京 4 月 6 日消息（记者刘飞）意大利博洛尼亚当地时间 4月 4 日下午，第 53 届博洛尼亚书展新闻发布会现场公布了 2016 年国际安徒生奖获
7、奖者，中国作家曹文轩摘得这一世界儿童文学奖项。国际安徒生奖是国际儿童读物联盟（ ibby ）在 1956 年设立的，被誉为 “世界儿童文学的最高奖 ”，有 “小诺贝尔奖 ”之称。本次曹文轩获奖是我国作家在这个奖项上零的突破。曹文轩透露，在今年 8 月正式颁奖时，他会在发言中再次提到 “他的背景 ”。他说， “我的背景是中国，我会讲到这样一个话题，我所在的国家、也就是我的祖国，向我源源不断地提供了写作的资源。她看到了世界，同时也让世界看到了我。在这个过程里头，我的同胞们是一起努力，才帮助我获得了这个文学的重要奖项。 ”九年级语文试题第 2 页（共 6 页）（1）请给这则新闻拟写一则标题： （2
8、分） （2）曹文轩教授利用应邀到某小学讲学的机会，随机抽取该校五、六年级 200 名学生，调查了解小学生课外阅读情况。请你根据下面这个统计表的数据，得出一个结论。（ 2分）你的结论： 们面对艰难生活挑战的榜样 ”，你已经读过曹文轩的青铜葵花、草房子等代表作，但对这句话还有一些不理解。假如曹文轩来到活动现场，你该如何采访他呢？（ 2分） （4）三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称 ,请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。（ 2 分）作品：背影最后一课我的叔
9、叔于勒示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。（孔乙己）示例二：一座草房子，凝结童年欢乐。（草房子）拟写，。（） 二、阅读理解（共 55 分）（一）阅读下面古诗词，完成第 89 题。（5 分）与夏十二登岳阳楼李白楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。【注释】开元二年 (公元 759 年)，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。夏十二，李白朋友，排行十二。下榻：指留宿处。行杯：指传杯饮酒。回：回荡，摆动 8这首诗运用烘托和夸张的手法，写出了岳阳楼的特点：请用一个词语概括 )。(2 分) 9这首诗的颔联千古流传，最妙的当属 “引”和“衔 ”
10、二字，请结合诗句作简要赏析。 (3 分)（二）阅读下面的两段文言文，完成 1014 题。（ 17 分）【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行九年级语文试题第 3 页（共 6 页）数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此
11、绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也。 ”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 （节选陶渊明桃花源记）【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出
12、于是，岂独画乎？（节选自郑燮游江）注 八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。10解释下列句子中的加点词的含义。（ 4 分）（1）余人各复延（ 2）便扶至其家（ ） 向路 ( )（3）心窃乐之（ ）（4）学者诚能八面玲珑（ ） 11下列各组句子中加点词语的意义和用法都相同的一项是（ 2 分）a有二小儿戏于沙上 苛政猛于虎也（捕蛇者说） b有良田美池桑竹之属 静坐久之 c不复出焉 且焉置土石（愚公移山） d不出于是 是进亦忧 ，退亦忧（岳阳楼记） 12将下列句子翻译成现代汉语（ 4 分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）次日过访其家，静坐久之。13理解【甲】【乙】两
13、文内容，并填空（ 3 分）（1）【甲】文以从文中 “”一句可看出，桃花源人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。 （2）【乙】段作者 “由中望外 ”欣赏到怎样的美景？ (用原文作答 )(1分)14【甲】【乙】两段都写了自然的美景，但借美景所表达的目的却不相同，请分别加以概括。（4 分）【甲】文 【乙】文 （三）阅读中华传统美德的时代价值一文，完成 1517 题。（14 分）中华传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产，是中华民族千百年来处理人际关系以及人与社会关系的实践结晶，在加强社会主义道德建设的今天，仍然具有重要的时代价值。传统美德中最重视一个 “忠”字。传统意义上的 “忠 ”，虽
14、然有忠于君主的糟粕成分，但更多的是对祖国的忠诚。屈原自投汩罗，张骞出使西域，戚继光抗倭，林则徐销烟 .这些先贤的事迹之所以为人们世代传颂，就在于这种 “忠 ”实际上促进了国家、民族发展。九年级语文试题第 4 页（共 6 页）孙中山先生曾说： “现在说到忠于君，固然是不可为；说忠于国是可不可呢？忠于事又是可不可呢？我们做一件事，总要始终不渝，做到成功。如果做不成功，就是把生命去牺牲，亦所不惜，这便是忠。 ”今天弘扬 “忠 ”，就是提倡每一个人既要热爱我们的文化、族群，又要忠于职守，尽心竭力做好每一件事。这种于国于事的担当意识，是实现民族复兴的强大动力。传统美德对促进人际和谐有积极作用。传统美德以仁爱为本，论语中的 “已所不欲，勿施于人 ”，孟子中的 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 ”，都体现了这种仁爱美德。仁者爱人，一个有仁爱之心的人，就必然为爱所驱使，为所爱的人奉献，关心他，爱护他。因此，这种美德是调节人际关系、保障社会和谐不可或缺的。近年来，一些人过分追求个人私利，导致了人际关系的冷漠与紧张，影响
