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1、中考命题新动向（二）课内外文言文对比阅读 七年级1. 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不。”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】 田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也尽力致诚不义之物不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭，走出，造朝还金，退请就狱。王
2、贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙振振兮。”言贤母使子贤也。【注释】镒：二十两。造朝：上朝。诗：这里指诗经。(1) 解释下列加点词语在句子中的意思。i 陈太丘与友期行 ii 太丘舍去 iii 尊君在不 iv 元方入门不顾 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 陈太丘与友期行，期日中。 ii 友人惭，下车引之。元方入门不顾。 (3) 下列各项中加点词语意思相同的一项是 A得金百镒奉其母/奉命于危难之间B子安得此金/安求其能千里也C王贤其母/益慕圣贤之道D即舍田子罪/其人舍然大喜(4) 请用“/”给文中面线的句子断句。孝 子 之 事 亲 也 尽 力 致 诚 不
3、 义 之 物 不 入 于 馆(5) 【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？ 2. 【甲】诫子书 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡治无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】 告俨、俟、份、佚、佟：天地赋命，生必有死，自古贤圣，谁能独免？吾年过五十少而穷苦每以家弊东西游走，性刚才拙，与物多忤。僶俛辞世，使汝等幼而饥寒良独内愧。 少学琴书，偶爱闲静，开卷有得，便欣然忘食。见树木交荫，时鸟变声，亦复欢然有喜
4、。常言五六月中，北窗下卧，遇凉风暂至，自谓是羲皇上人。意浅识罕，谓斯言可保；日月遂往，机巧好疏。缅求在昔，眇然如何！疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分将有限也。 汝辈稚小家贫，每役柴水之劳，何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔，管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！诗曰：“高山仰止，景行行止。”虽不能尔，至心尚之。汝其慎哉！吾复何言！（陶渊明与子俨等疏节选）【注释】僶俛：努力。辞世：指弃官隐居。缅求：远求。大分：自然的分限，指寿命。(1) 解释下列加点词语在句子中的意思。i 夫君子之行 ii 非
5、淡泊无以明志 iii 年与时驰 iv 意与日去 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 非学无以广才，非志无以成学。 ii 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 (3) 本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？ (4) 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A静以修身，俭以养德/疾患以来，渐就衰损B虽不能尔/虽乘奔御风，不以疾也C汝其慎哉/下视其撤，登轼而望之D当思四海皆兄弟之义/夫君子之行(5) 请用“/”给文中画线的句子断句。吾 年 过 五 十 少 而 穷 苦 每 以 家 弊 东 西 游 走(6) 家书，是亲人传递信息、交流情感的重要载体。同为家书，甲乙两文分别
6、对孩子寄寓哪些深情厚望？ 3. 【甲】狼 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】 有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，
7、亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟则二狼伺其未觉将啮其喉犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳：阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶！(1) 解释下列加点词语在句子中的意思。i 缀行甚远 ii 一狼仍从 iii 后狼止而前狼又至 iv 意暇甚 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。ii 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(3) 下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是 A闻群犬呜呜作怒声/渐闻水声潺潺B再就枕将
8、寐/乃悟前狼假寐C信不诬哉/小信未孚D此人何取而自贻患耶/故患有所不辟也(4) 请用“/”给文中画线的句子断句。乃 伪 睡 以 俟 则 二 狼 伺 其 未 觉 将 啮 其 喉 犬 阻 之 不 使 前 也(5) 【甲】【乙】两文写出了狼的什么共同特征？两文的作者对狼分别持怎样的态度？4. 【甲】孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳。与蒙论议。大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友
9、而别。【乙】范仲淹读书 范文正公读书南都学舍，煮粟二升，作粥一器，经宿遂凝；以刀画为四块，早晚取二块，断齑十茎啖之。留守有子居学归告其父以公厨室馈，公置之，既而悉已败矣。 留守子曰：“大人闻公清苦，遗以食物，而不下筯，得非以相浼为罪乎？”公谢曰：“非不感厚意，盖食粥安之巴久，今遽享盛馔，后日岂能啖此粥也！”（选自郑璀昨非庵日纂）【注释】齑：j，捣碎的姜、蒜、辣椒等腌菜。筯：筷子。得非以相浼为罪乎：难道认为我们送你好饭菜是错误的吗？(1) 根据相应的方法，解释加点字词。文言语句方法解释遗以食物课文勾连记忆法：先帝简拔以遗陛下（1） 既而悉已败矣词典查找法：失败；毁坏；消除；腐烂；凋谢，枯萎 （2
10、） 后日岂能啖此粥也成语记忆法：岂有此理（3） (2) 下列加点字词意思和用法相同的一项是 A自以为大有所益/香远益清B蒙辞以军中多务/停数日，辞去C卿言多务，孰若孤？/我孰与城北徐公美D及鲁肃过寻阳/人恒过，然后能改(3) 用现代汉语翻译下面的句子。i 但当涉猎，见往事耳。ii 士别三日，即更刮目相待。(4) 用两条“/”给乙文中画线句子断句。留 守 有 子 居 学 归 告 其 父 以 公 厨 室 馈(5) 对两则选文的理解分析不正确的一项是 A甲文写吕蒙在孙权劝导下发奋学习的故事；乙文写范仲淹甘于清苦潜心学习的故事。B吕蒙通过读书改变了别人对他的看法；范仲淹沉迷读书，而忘记吃朋友送来的食物
11、。C鲁肃和留守之子虽不是主角，但他们都有优秀品质，一个敬才爱才，一个热心善良。D甲乙两文使用了语言描写，生动形象地刻画了孙权、吕蒙、范仲淹等人的不同形象。(6) 两则选文都与学习有关，你从中分别得到了什么启示？5. 【甲】陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋窒，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】 衰世凑学，不知原心反本，直雕琢其性，矫拂其情，以与世交。故目虽欲之，禁之以度；心虽乐之，节之以礼；趋翔周旋，诎节卑拜；肉凝而不食，酒澄而不饮；外束其形，内总其德；钳
12、阴阳之和，而迫性命之情；故终身为悲人。达至道者则不然理情性治心术；养以和，持以适；乐道而忘贱，安德而忘贫；性有不欲，无欲而不得；心有不乐，无乐而不为。【注释】凑：趋向，追逐。矫拂：矫正，纠正。趋翔：步履有节奏的样子。周旋：行礼时进退揖让的动作。也指应酬交际。诎：屈服，折服。总：拘束，约束。 (1) 解释下列加点词语在句子中的意思。i 惟吾德馨 ii 无丝竹之乱耳 iii 草色入帘青 iv 阅金经 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 水不在深，有龙则灵。 ii 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 (3) 文章开头说“斯是陋室”，最后却又说“何陋之有”。这是前后矛盾，还是另有深意？ (4) 选出下列
13、选项中加点词意思和用法相同的一项 A故目虽欲之/夕日欲颓B节之以礼/皆以美于徐公C肉凝而不食/主人日再食D禁之以度/何陋之有(5) 请用“/”给文中画线的句子断句。达 至 道 者 则 不 然 理 情 性 治 心 术(6) 甲文表现了作者怎样的情操？用乙文中的原句回答。 6. 【甲】爱莲说（宋）周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】习
14、惯说（清）刘蓉 蓉少时，读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得，辄起绕室以旋。室有洼，径尺，浸淫日广。每履之，足苦踬焉。既久而遂安之。一日，父来室中，顾而笑曰：“一室之不治，何以天下家国为？”命童子取土平之。后蓉复履，蹶然以惊，如土忽隆起者；俯视，地坦然，则既平矣。已而复然。又久而后安之。 噫！习之中人甚矣哉！足之履平地，而不与洼适也；及其久，则洼者若平；至使久而即乎其故，则反窒焉而不宁。故君子之学，贵乎慎始。【注释】养晦堂：刘蓉居室名。浸淫：渐渐扩展。踬：跌绊。习之中人：习惯在人身上一旦形成。(1) 解释下列加点词语在句子中的意思。i 可爱者甚蕃 ii 香远益清 iii 中通外直 iv 陶后鲜有闻 (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。i 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。ii 莲之爱，同予者何人？(3) 下列各项中加点词语意思相同的一项是 A一室之不治/险躁则不能治性B语之，顾而笑曰/元方入
