关于中心工作计划四篇

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1、关于中心工作计划四篇 中心工作计划 篇1(4184字)一、完善基础设施建设,助力心理健康教育工作更上新台阶。完善基础设施,为心理健康工作开展提供强力保障。改善心理健康教育条件,加强团体辅导室、情绪宣泄室、音乐放松室、心理沙盘室等建设,努力营造温馨舒适的互动空间,为广泛开展团体辅导、提供心理服务奠定基础;进一步优化心理健康教育中心现有功能区,充分发挥心理咨询室、心理阅览室、心理测评室等的作用,为有效开展心理咨询工作提供有力支撑;除学生外对全校教师开放中心功能区,为广大教师提供温馨心理服务。二、加强二级学院心理健康辅导站建设,实现工作重心下移。出台二级学院心理健康辅导站建设方案(试行),稳步推进二

2、级学院心理健康辅导站建设和规范化运作,实质性开展工作,显著提升二级学院心理健康服务水平;建立辅导站业务交流和工作研讨机制,资源共享、互促共进;定期督导,对二级学院心理辅导站从学院重视和支持程度、工作机制、教育活动、心理危机预防和干预以及工作实效等方面进行检查、评估和考核。实现心理健康教育工作重心下移,扩大心理健康教育的覆盖面。三、聚焦心理健康宣传和教育,营造全员育心氛围。加强宣传。以网络(微博、人人网、青春湖医药App)、宣传窗、心语馨园会刊、宣传册等形式对心理健康知识进行广泛深入宣传。持续适时对中心进行更新。从外观和内容上丰富信息,对外展示学校心理健康教育工作的良好态势和形象。开展心理服务信

3、息进课堂、进班级、进宿舍“三进”活动,提高中心知晓率和宣传度。推出心理健康教育特色活动。中心组织的特色活动拟以音乐心理休闲会、心灵瑜伽会和团体辅导式班会为主,进一步增强心理健康教育的吸引力和感染力。指导学院开展特色活动。学院是心理健康教育的主体,支持各学院开展“量身订制”的特色活动,实现一个学院一个精品项目。指导社团开展活动。指导朋辈心理咨询团、心理协会以“助人自助,互助成长”为宗旨,通过知识宣传、团体活动、心影赏析、心理游园、阳光心理舞会等各种形式开展活动,营造良好的校园心理教育氛围。适时举办有针对性的心理健康讲座。根据学生在不同时期、不同阶段普遍存在的心理问题,适时举办有针对性的心理健康讲

4、座。如:针对大一新生的适应心理讲座,针对大二学生的人际交往心理、恋爱心理讲座,针对高年级学生的压力管理、就业心理等。本学期计划邀请校内外专家作报告,以使大学生用更加理性的眼光看待专业学习和情感生活中问题,乐观的面对各种困难,健康成长。开展团体辅导活动。9月份开学后确定主题、撰写方案、招募成员,计划开展2个主题的团体辅导,每个主题6-8次。自主编印心理健康教育材料。拟编印怡心园心理刊物和新生活,心适应、新起点,心起航、一个都不能少等系列宣传单页。四、力促心理健康教育工作队伍学习成长,打造高素质团队。试行双周例会学习制度和案例研讨制度等措施,实行学工干部心理干预能力提升计划,使专兼职教师、学工干部

5、逐步掌握心理咨询、学生心理发展特点以及常见心理问题干预、危机干预等基本知识,不断提升工作团队整体素质。举办阳光心理学校,加强对朋辈心理咨询员、班级心理委员、宿舍心情联络员等学生骨干的培训与指导,发挥他们在宣传教育、危机干预等方面的基层堡垒作用。五、着力打造“新生心灵成长计划”,提高学生自助和互助能力。以新生为主体,启动“新生心灵成长计划”,内容包括新生适应性讲座、心理健康教育中心新生开放月、新生心理委员培训、新生心理测评及访谈、新生团体辅导、“10.10”世界精神卫生日宣传、新生心愿望征集、“心悦聊吧”、阳光心理舞台、新生心理趣味联谊会等活动,关注“95后”学生心理需求。六、全力做好心理咨询这

6、项重点工作,切实为学生提供全程化优质服务。进一步完善预约、值班、咨询、反馈、督导、档案管理等制度,启用新版心理咨询记录册,加强心理咨询的专业化、规范化建设,保证和提升心理健康教育和咨询服务的专业水准;继续实行临床心理咨询专家每周来校坐诊制度,邀请校内外具有心理督导师资格的高水平专家任督导师,以便为学生提供更贴心的心理咨询服务;设立24小时怡心热线,为学生提供全方位的悉心服务;做好网上QQ预约及在线咨询、E-mail咨询、心理信箱预约咨询,通过多种方式满足学生需求。七、健全危机预防和干预体系,促进学生阳光成长。健全“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”“五早”预警机制,完善“学校、学院、班级

7、、宿舍”四级预警网络和自杀预防快速反应机制,明确相关部门在危机预防、干预、善后工作中的责任与义务,以降低学生心理危机事件的发生率;扎实开展级新生心理测评工作,建立心理档案,组织疑有心理问题的学生进行一对一面谈或个别辅导;组织各学院认真排查特殊群体学生,并开展辅导工作;试行心理健康信息双向月报制度,坚持“月月随访”,扎实做好特殊群体学生和危机学生的心理干预工作,定期跟踪辅导并记录学生心理发展趋势,关注危机学生的心理动态,把握其发展方向,力争将危机问题解决在萌芽状态;加强与心理健康教育实践基地的联系,建立高效、顺畅的精神疾病转介、联动机制。八、积极开展大学生心理健康教育研究,促进心理健康教育专业化

8、发展。积极开展大学生心理健康教育科研,调查、研究医学生突出心理问题及教育对策。组织、参与大学生心理健康教育学术交流活动。做好自信心团体辅导缓解贫困医学生心理压力的实验研究、压力通过缓冲因子影响心理健康的机制研究、大学生心理危机预防与干预研究等三项课题的研究工作。九、拓宽心理健康教育工作领域和空间,提升心育工作内涵。积极拓展工作领域,心理服务对象覆盖全校学生和教师,尝试在教师中开展心理健康讲堂;出台研究生心理健康教育工作实施方案,探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服务队,借助茅箭区心理疏导进社区、心理健康教育实践基地、十堰市教育电视台、十堰市未成年人心理健康辅导中心等平台,将服务

9、对象由校内逐步向周边社区、学校、医院、企业、地区等辐射;加强与市内其他高校的联系,交流工作成绩与特色,开展案例研讨与督导,试行疑难案例会诊转介制度,促进心理健康教育教师职业成长。工作月历日常工作心理健康教育示范中心建设工作、临床医学专业认证相关工作、二级学院心理健康辅导站(室)建设及规范运作工作、心理咨询日常值班、咨询记录管理、咨询师案例讨论会、团体心理辅导和户外素质拓展、三大心理社团(朋辈心理咨询团、蒲公英心理志愿服务队、心理协会)管理和指导工作、班级学生心理晴雨表收集整理、更新与管理、心语馨园刊物、怡心园刊物和新生活心起航系列宣传手册编印、“心悦聊吧”系列活动。九月1、秋季学期学生返校心理

10、问题排查和心理测评关注对象跟踪访谈;2、秋季学期心理咨询值班安排及相关宣传;3、开展新生心理健康教育宣传活动,组织朋辈心理咨询团走访军训现场和新生宿舍;4、拟定新生心灵成长计划方案;5、拟定贫困医学生自信心团体辅导方案,招募、筛选人员,开展活动;6、招聘第六期朋辈心理咨询员、蒲公英心理志愿服务队学生干部调整;7、筹划第六期朋辈心理咨询员和新生心理委员培训;8、级新生心理测评准备工作(数据导入、系统调试、学生助理培训等);9、新生适应性讲座;10、缘来一家人新生团体辅导;11、心理咨询师座谈会;十月1、级新生心理测评工作;2、开展第六期朋辈心理咨询员培训;3、开展“1010世界精神卫生日”主题宣

11、传活动;4、开展贫困医学生自信心团体心理辅导(第1-2次);5、举办阳光心理学校,开展新生班级心理委员的选拔及培训;6、举办心理健康教育中心新生开放月活动;7、新生心愿望征集活动;十一月1、新生心理测评数据统计分析、结果反馈、关注对象访谈和后期干预;2、新生心理趣味运动会;3、心理疾病的识别与处理主题培训;4、市内高校心理健康教育工作交流;5、开展贫困医学生自信心团体心理辅导(第3-6次);6、绘画心理治疗班学习;7、人情讲堂宿舍相处艺术;十二月1、学生心理健康摸底排查和干预工作;2、“125要爱我”主题宣传活动;3、心理危机预防与干预主题培训;4、考试焦虑调适团体辅导;二一五年一月1、心理健

12、康教育与咨询工作总结与工作计划;2、详细的咨询工作量统计及关注学生的汇总整理分析;3、临床心理咨询专家咨询费核算。中心工作计划 篇2(2211字)针对完成的工作情况及存在问题,就业中心根据省、市人社工作会议精神,结合区人社局“十三五”规划纲要制定本工作计划。一、总体思路以“大众创业、万众创新”为导向,强化大局意识,坚持以扩大创业和稳定就业为目标,以“十三五”开局之年为契机,以“常规工作上水平,重点工作求创新”的模式、内外结合的形式,与劳务、人才、培训等相关业务中心(股室)携手并进,全面推进创业促进就业工作。二、重点工作(一)强化大局意识,创新工作思路。一是牢固树立“就业是民生之本,创业是就业之

13、源”的思想,以创新带动创业、创业促进就业为重点,采取规划引导、政策支持、部门联动、全民参与的方式,优化创业创新环境,通过典型示范、政策扶持,激发广大群众创业创新积极性,利用“互联网+”促进“大众创业、万众创新”。二是贯彻落实促进就业、稳定就业以及鼓励劳动者自主创业的各项优惠政策;建立健全就业援助制度和工作保障制度,做好就业困难人员动态管理和实名帮扶。三是与人才中心、劳务办、培训中心依托精准扶贫、园区建设、电子商务、创业培训推进农民工、大学生、退役军人等人群返乡创业、自主创业从而带动就业。(二)强化组织领导,创新工作机制。一是依托社会保险参保企业和享受小额担保贷款扶持政策的个体工商户,借助“春风

14、行动”、“民营企业招聘周”等活动,全面掌握城镇劳动者就业创业状况,做实城镇新就业人员实名制信息采集工作,做细城镇新增就业报表及台账,力争完成全年城镇新增就业1.2万人的目标任务。二是为全面推进全区城镇新增就业工作,建议成立由统计、财政、人社、民政、工商、教育、卫生、发改等相关责任单位组成的城镇新增就业工作领导小组,确定各部门工作职责,将全区城镇新增就业工作纳入各责任单位的年度工作目标考核内容,实行统计定期月报制,做到底数清、数据实,逐步形成政府统筹、部门协作、社会参与的常态化管理格局。(三)强化部门协作,创新服务方式。一是建立由财政、妇联、法院、人社、合作银行组成的联席会议制度,积极研究、及时

15、解决小额担保贷款工作过程中出现的放贷周期过长、贴息不及时、担保基金不足及催收、追偿过程中发生的难点等问题;二是严把“贷、用、还”三个环节,继续加强、社区、两镇及财政部门的密切联系与配合,坚持“一手抓发放、一手抓回收”,进一步加强贷前调查、贷中跟踪、贷后管理,不断完善担保机制,在有效防范贷款和担保风险的同时,进一步提高贷款办理效率,确保小额担保贷款“放得出、用的好、收得回”,力争全年新增小额担保贷款额5000万元的目标任务;三是进一步明确和规范工作职责和工作流程,加强小额担保贷款风险管理,促进贷款及时回收,有效防范和处置代偿损失,逐步完善小额担保贷款的风险管理、代偿损失核销、基础档案管理等制度;四是建立小额担保贷款扶持成功创业示范典型电子档案,以点带面扩大小额担保贷款扶持政策影响力,鼓励有创业意愿人群自主创业,从而带动就业。三、常规工作计划(一)坚持总量控制,严把公益性岗位安置人员入口关,管好用好就业专项资金。进一步完善公益性岗位管理和工作人员

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