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1、 第3面（共4面） 顺德养正西山学校2009学年度第二学期七年级历史科期中考试班级：初一（ ）班 姓名： 学号：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案一、 单项选择题（每题3分，共60分，请将所选答案填在下表。）1、隋朝末年，家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳，他选择的出行方式应是A乘汽车 B乘船 C坐轿子 D坐火车2.下列各项制度中，在隋唐时期创立并逐步完善的是A三省六部制度 B中央集权制度 C郡县制 D内阁制3、在中国封建社会，获取“秀才”、“举人”这些“功名”称号的主要途径是A作战建立战功 B辛勤耕作致富 C参加科举考试 D经商成为富商巨贾
2、4、电视剧贞观之治、贞观长歌等演绎了唐太宗一幕幕动人故事，唐太宗的主要政绩有 ： 轻徭薄赋 虚心纳谏 选贤用能 统一文字A B C D5、武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为武则天墓碑撰写的一句碑文。你认为最恰当的是A我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女的地位 B统治残暴，荒淫无道C重用人才，发展生产，社会经济继续发展 D励精图治，使唐朝进入全盛时期6、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”这句话反映的是谁统治时期的盛况？A唐太宗 B唐高宗 C武则天 D唐玄宗7、“川中水车如纺车，以细竹为之。车首之末从头到尾，缚以诸筒。旋转时，低则舀水，高则泻水。”出
3、现这种工具的朝代是A西汉 B曹魏 C唐朝 D东汉8、我国历史上的“和同为一家”指的是A汉朝和匈奴的关系 B唐朝和新罗的关系 C唐朝和女真的关系 D唐朝和吐蕃的关系9、“依法为重，舍身为轻；六度出海，终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了谁那种不畏艰难、执著追求的精神A唐三藏 B鉴真 C玄奘 D晁衡10、被称为“诗仙”的唐代诗人是A李白 B王维 C杜甫 D白居易11、“澶渊之盟”是哪两个政权之间的盟约A西北宋与辽 B北宋与夏 C南宋与金 D南宋与西夏12、后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜、怀念和敬
4、仰之情？A文天祥 B岳飞 C寇准 D秦桧13“苏湖熟，天下足。”这一谚语反映的实质问题是A宋朝粮食产量非常大 B苏湖地区粮食获得大丰收C江南地区已经成为我国的经济重心D苏湖地区是我国经济重心14下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中，哪一幅是错误的15对于宋士农工商四个阶层的叙述不正确的是A宋朝开国后实行重文轻武的政策，所以知识分子受到普遍的社会尊重B在宋朝大部分农民还是吃不饱、穿不暖C宋朝的手工业者基本上都能按契约领到工钱。身分也比较自由D商人按照规定向政府交税，自身的地位也得以提高16一位法国学者说，(宋代中国)“现代化”的程度令人吃惊在经济和人民日常生活方面，中国是当时世界上首屈一指的国
5、家。下列名词能够反映宋代社会经济与人民生活“现代化”水平的有交子瓦舍互市岁币A B C D 17下列人物被毛泽东称为“一代天骄”的是A宋太祖 B唐太宗 C成吉思汗 D秦始皇18“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。”各民族都为中华文化的灿烂辉煌做出了重要贡献。我国五十六个民族之一的回族最早形成于A.宋朝 B.元朝C.明朝D.清朝19名句“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”出自哪位词人A李清照 B苏轼 C辛弃疾 D王安石20邓小平在一次参观宋元文物展时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了。”这幅名画应是A、天子送子图 B、洛神赋图 C、清明上河图 D、步撵
6、图二、非选择题（共3大题，共40分）21阅读下列材料（17分）材料一 “尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料二 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”请回答：材料一中的“河”指什么？（2分）开通此河有什么目的？（4分） 此“河”是谁在位时开通的？（2分）图中A.B.C分别指现在的什么地方？（3分）此河开通后有什么作用？（2分）材料一中认为隋亡的原因是什么？（2分）你认为是什么？（2分）22. （10分）阅读材料：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”请回答：诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想？（2分）实现此理想的途径是什么？（2分）如何评价这种现象？（6分）23. 阅读下列材料（13分
7、）材料一：西方学者亚布道：“罗盘针是中国最重要的发明，它放开了我们眼界，引导我们走向世界。我们近代的世界观的形成，全靠深入外邦文化的精神，只有罗盘针的发明，才能够帮助我们到这样的境界。” 朱谦之中国思想对于欧洲文化的影响材料二：火药、罗盘针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。火药把骑士阶层炸得粉粹，罗盘针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术却变成新教的工具，变成科学复兴的手段。 马克思经济学手稿1861-1863（1） 根据上述材料和所学知识，指出我国古代的四大发明是什么？（4分）（2）根据材料一，说说亚布是怎样评价我国的指南针的？（3分）（3）根据材料二，概括说明马克思认为我国三大发明对欧洲产生了什么重大影响？（6分）3
