小班优秀安全教案《走在马路上》含反思

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1、小班优秀安全教案走在马路上含反思 小班优秀平安教案?走在马路上含反思适用于小班的平安主题教学活动当中，让幼儿能在游戏中稳固根本的交通规那么，了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守根本的交通规那么，在交通设施的帮忙下平安通行，教会幼儿做个胆大的孩子，快来看看幼儿园小班优秀平安?走在马路上含反思教案吧。活动目标：1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守根本的交通规那么，在交通设施的帮忙下平安通行。2、能在游戏中稳固根本的交通规那么。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、能积极加入游戏活动，并学会自我爱护。活动准备：1、信号灯、斑马线、天桥图卡。2、在教室里布置道路场景，包括假设干辆

2、小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。3、相关图片假设干活动过程：一、出示图片，唤起幼儿已有经验，导入活动。1小朋友们，这是什么？你在哪里看见过这些东西？2这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮忙和爱护人们平安通行，叫做交通设施。二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢？小朋友，一起来看一看吧。1在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮忙我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。2绿灯亮啦可以走了，等等你看地

3、上有什么？好多白线好似斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才平安。是爱护我们平安通行的，我们一起走斑马线过马路吧。;3没有斑马线怎么过马路呢？你看，这是天桥，它使行人从车辆的上面通行，避开了车辆，防止了被车撞到的危险，所以天桥也是爱护我们平安的交通设施。空中一座大桥，横跨马路架牢，行人桥上走过，汽车桥下奔跑。;三、邀请幼儿扮演行人在情境中游戏，参与表演。活动反思：本次活动的发展就是建立在孩子的兴趣之上的，以幼儿的开展为主体。活动是在一种轻松、愉快的氛围中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用根本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以游戏;为载体，使幼儿在轻松愉快的气氛中，学到了知识，懂得了道理，到达了预期的效果。小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事诸多的生产活动。【小班优秀平安教案?走在马路上含反思】