三年级数学下册 五《面积》长方形的面积课堂作业 北师大版

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1、长方形的面积备选例题 1(一题多变)小亮家有一块如图所示的长方形菜地,这块菜地的面积是多少?解析 由图可知,长方形菜地的长是60米,宽是35米,要求这块菜地的面积,可根据“长方形的面积=长宽”来计算。答案 6035= 2100(平方米)答:这块菜地的面积是2100平方米。一变:如果在这块菜地的四周围一圈篱笆,需要多长的篱笆?解析 求篱笆的长度,就是求这个长方形的周长,可根据长方形的周长=(长十宽)2”来计算。答案 (6035)2952=190(米)答:需要190米长的篱笆。 二变:如果在菜地里挖一个边是是4米的正方形水池,剩余的菜地面积是多少? 解析要求剩余菜地的面积,必须先求出正方形水池的面

2、积,可利用“正方形的面积=边长边长”求得,然后用原长方形菜地的面积减去正方形水池的面积,就是剩余菜地的面积。 答案44=16(平方米) 2100 16=2084(平方米) 答:剩余的菜地面积是2084平方米。 三变:如果在这个长方形菜地上留出一个最大的正方形地块改种萝卜,萝卜地的面积是多少? 解析要想在长方形菜地上留出最大的正方形地块,这个正方形地块的边长必须是35米,根据“正方形的面积=边长边长”可求出萝卜地的面积。 答案 3535=1225(平方米) 答:萝卜地的面积是1225平方米。 2一个长方形,若长增加3厘米,面积就增加15平方厘米若宽减少2厘米,面积就减少20平方厘米,求原长方形的

3、面积。 由过程发现:长增加3厘米,原图形就增加了一个面积是15平方厘米的小长方形;由过程发现:宽减少2厘米,原图形就减少了一个面积是20平方厘米的小长方形。在每个长方形中“长、宽、面积”可组成一个系统,并且“长宽=面积,面积长=宽,面积宽=长”。利用这些关系,可求出原长方形的宽是153=5(厘米),原长方形的长是202=10(厘米),所以原长方形的面积就是105=50(平方厘米)。答案 153=5(厘米) 202=10(厘米) 105=50(平方厘米) 答:原长方形的面积是50平方厘米。 3 解析要求墙壁被粉刷部分的面积,必须先分别求出整面墙壁的面积和黑板的面积,然后用整面墙壁的面积减去黑板的

4、面积,就是需粉刷部分的面积。答案 63=18(平方米) 42=8(平方米) 18 8 =10(平方米)答:需粉刷部分的面积是10平方米。 点拨墙壁和黑板都是长方形,可根据“长方形的面积=长宽”分别求出它们的面积。课外拓展知识阅读 警示1:判断:正方形的边长是4分米,它的周长与面积相等。 ( ) 错误答案: 错解分析:这是易混点哦!正方形的周长是四条边长度之和,应该用长度单位,而正方形的面积应该用面积单位,这两者之间单位不同,意义不同,不能进行比较。而题中只注重了得数,而忽略了单位名称。 正确答案: 错误解法:302=60(平方厘米) 答:这个长方形的面积是60平方厘米。 错解分析:这是易漏点哦

5、!在计算图形或物体表面的面积时,首先要统一单位,然后根据公式计算。错解错在没有统一单位名称就直接套用公式“长方形的面积=长宽”进行计算。 正确解法:2分米=20厘米3020=600(平方厘米) 答:这个长方形的面积是600平方厘米。或30厘米=3分米 32=6(平方分米) 答:这个长方形的面积是6平方分米。 错误解法:124=48(平方米) 答:正方形草坪的面积是48平方米。 错解分析:这是易混点哦!正方形的面积=边长边长,正方形的周长=边长4,错解混淆了正方形的面积公式和周长公式,错用周长公式求面积。 正确解法:1212 =144(平方米) 答:正方形草坪的面积是144平方米。 警示4:一个篮球场长26米,宽14米,它的占地面积是多少? 错误解法:(2614)2=80(平方米) 错解分析:此题错在混淆了长方形周长公式与长方形面积公式,错用周长公式求面积。 正确解法:2614=364(平方米) 警示5:一个正方形的周长是12分米,面积是多少? 错误解法:1212 =144(平方分米) 错解分析:此题错在没有正确运用正方形的面积公式。正方形的面积=边长边长,而不是周长周长。要求正方形的面积,必须先求出正方形的边长。 正确解法:124=3(分米)33=9(平方分米) 温馨提示:已知正方形的周长求面积,应先用周长4求出边长,再用边长边长求面积。1

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