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1、学雷锋活动方案 一、指导思想 当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对学生消极影响具有特别重要而深远的意义。 雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动，现对本次活动作如下安排： 二、活动安排 1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（少先队大队部3月
2、5日晨会） 2、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。 通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行： （1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。 （2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那
3、样时时处处做好事。 （3）、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。 （4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。 3、参加一次学雷锋社会实践活动我们身边的雷锋。（3月份）（1）、在学生中开展学雷锋做好事活动。 （2）、各班派出雷锋小队，具体任务另行通知，（对象： 四、 五、六年级） 4、组织学生观看雷锋电影，唱一首雷锋的歌。 推荐电影：离开雷锋的日子雷锋雷锋之歌少年雷
4、锋推荐歌曲：学习雷锋好榜样 5、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（3月30日周五下午课外活动时间） 三、活动要求 ： 1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。 2、由中队长负责组织班内的队员进行总结（低中年级辅导员执笔），写成总结于4月5日上交大队部。 东庄镇中心小学 20XX年3月 第二篇：学雷锋活动方案杨店小学20XX年学习雷锋活动方案 今年3月5日是第55个学雷锋纪念日，为贯彻落实党的十九大精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强中小学爱国主义教育、中华优秀传统
5、文化教育，进一步提升我校德育工作水平，不断提升师生思想道德素质和文明程度，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，现决定20XX年深入开展“学雷锋暨评选校园雷锋”活动。现将有关事项通知如下： 一、主要目标和任务 以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合德育工作、社会主义核心价值观教育要求，通过开展向雷锋同志学习活动，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行，专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，从而对师生进行理想信念教育、爱国主义教育、中华优
6、秀传统文化教育、改革创新教育、荣辱观教育、文明教育、环保教育、家风建设教育等，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。 二、活动主题 大力弘扬雷锋精神，努力构建文明六安 三、活动时间 活动从即日起开始，3月20日前结束 四、主要内容和安排 （一）学雷锋宣传、主题实践与志愿服务活动1.“学雷锋宣传月”活动。 （1）国旗下讲话，号召全校师生向雷锋同志学习（周娟）；（2）利用广播室选传学校活动方案（校广播员：林先怡）；（3）利用橱窗宣传学雷锋活动（程辰生）； （4）班级召开
7、学雷锋主题班会，要求利用好班班通的信息资源（班主任）； （5）出一期学习雷锋黑板报（班主任）。 2.雷锋故事宣讲活动。 （1）校园广播宣讲雷锋的故事，学习雷锋故事（校广播员）；（2）音乐教师利用音乐课教唱学习雷锋好榜样，3月底全校组织歌咏比赛（音乐老师）。 3.主题实践活动。 学校把学雷锋与学生综合实践教育活动结合起来，充分利用校内外资源，在校园内、外认真组织开展“学雷锋”社会实践活动，进行敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务活动和文明交通劝导、文明礼仪、保护环境、讲究卫生、节水节电节粮等实践体验活动。20XX年要着力开展好以下几个方面的活动。 一是着力提高学生文明素养、养成文明习惯、规范行为举止
8、，提高师生文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，把党的十九大精神、社会主义核心价值观落到实处。 二是开展好绿色环保教育。组织学生开展“美丽校园，浸润茶香”校园植树活动（王春涛、王跃）。 三是开展好对身边弱势群体的关爱志愿服务。 教师深入建档立卡贫困学生家庭实施帮扶活动（帮扶老师）。四是社会实践活动参观工厂（周娟、班主任） （二）“校园雷锋”评选活动 各班级在深入开展学雷锋活动中，注意树立典型，开展“校园小雷锋”评选活动，用身边先进人物的先进事迹教育学生，提高教育的生动性、实效性。其中拟报、区、市“校园雷锋”评选。 （班主任参照标准，每班报两名学生，提供照片和事迹材料） 附：杨店小学“
9、校园小雷锋”评选体系标准 1.助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加学习教育实践活动，在各项活动中起到模范带头作用，努力在行动中养成良好习惯；能做到热爱集体，乐于助人，关心他人，有突出的事迹。 2.信念坚定，品行优良。有远大的理想抱负，诚实守信，正直无私。有爱心、善心、同情心，孝敬父母，尊重长辈；爱学习、爱劳动、爱祖国；自觉遵守学校纪律和社会公德，厉行节约；家校表现一致。 3.勤奋学习，成绩优异。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和正确的学习方法，崇尚科学，学有所长；勤于思考，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优秀。 4.积极进取，全面发展。能自觉
10、抵制消极思想影响，不断提高思想道德素质和综合能力；尊敬师长，团结同学，人际关系和谐，团结协作能力强；具有正确的审美情趣，具备一至二项科技艺术特长，综合素质优秀；身心健康。 第三篇：学雷锋活动方案沇河小学学雷锋少年主题活动方案 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案：
11、二、活动目的： 1、以“与时具进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型.2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面； 3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题：学雷锋，献爱心 四、活动口号：雷锋就是你、我、他 五、活动时间：20XX年3月 六、活动地点：班级、校园内、 七、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围 1、周一升旗仪式进行学雷锋动员并进行学习雷锋宣誓。 2、课间音乐播放学雷锋歌曲 3
12、、张贴学雷锋标语活动二：讲雷锋、唱雷锋 各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。学唱一首雷锋歌曲。 活动三：学雷锋、做雷锋 1、立足身边，学雷锋。 深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 2、立足校园学雷
13、锋 、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。 开展“阅读雷锋日记，了解雷锋事迹，争做新时代雷锋”主题教育活动，通过办手抄报等形式，广泛开展丰富多彩的教育 活动.并在校园内选出优秀手抄报者，进行展示.培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。 3、立足社会学雷锋 时间：周一下午第二节课（1） 一、二年级捡取校园杂物（2）三至五年级清扫校园路面 4、爱心献给妈妈 3月8日以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、干一件力所能及的事。 活动三。树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生
14、中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。 六、活动要求： 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守小学生日常行为规范的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一 次学习雷锋的主题班会，3-6年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）评选。 七、表彰 评选学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事“优秀班级”和“学雷锋”先进个人、先进班级 八、活动总结 各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪
