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1、大坪乡认真贯彻贯彻全州开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度现场推动会有关精神，积极参与抗旱救灾状况报告县委四群办：为认真贯彻贯彻全州开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度现场推动会、县“四群”教育动员大会等有关精神，大坪乡党委高度注重,及时召开了乡“四群”教育动员部署大会，进一步统一思想，明确职责，对全乡开展“四群”教育工作具体任务和规定进行了安排部署，乡机关全体干部职工，各站所负责人,大学生村官,各村党总支书记、主任参与了会议。并召开专项会议，认真传达学习州委书记刘一平同志在红河州开展“四群”教育实行干部直接联系群众制度现场推动会上的重要发言精神。现将大坪乡贯彻贯彻“四群”教育有关精神
2、状况简要报告如下：一、统一思想，提高结识，增强做好“四群”教育工作的责任感和使命感。为推动“四群”教育、实行干部直接联系群众制度的进一步开展，夯实有效做好新形势下群众工作,大坪乡于12月27日，组织召开了“四群”教育动员部署会。乡领导班子成员、各站所负责人、各村支书、主任、乡人大代表、大学生村官等100余人参与了会议。会上，乡党委书记鲁正学同志做了动员发言,她强调:党的群众观点、群众路线、群众利益是党安身立命的主线。她规定:全乡党员干部职工要从工作大局出发，把思想和行动统一到省、州、县委的安排部署中来，进一步统一思想，深化结识、切实增强做好“四群”教育、实行干部直接联系群众制度工作的责任感和使
3、命感，要进一步基层,到群众中去,听民声、知民意、解民忧、暖民心,切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的主线利益。把“四群”教育活动作为贯彻党的群众路线、坚持执政为民和科学发展的载体，迅速掀起“四群”教育活动热潮，推动全乡经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展。二、加强领导，贯彻责任,保证“四群”教育工作获得实效。为夯实有效地推动“四群”教育工作，大坪乡成立了成立由乡党委书记任组长,乡人大主席、乡长、党委副书记任副组长，有关站所负责人等为成员的大坪乡“四群”教育实行干部直接联系群众制度工作领导小组，下设办公室在乡党委办，抓好“四群”教育各项平常工作的贯彻。各村委会成立了由村党总支书记任组长的工作
4、机构，为进一步开展“四群”教育活动提供了组织保障。并制定相应的工作方案,进一步明确各站所、各村委会及有关负责人的责任,加强统筹协调,加强舆论宣传,保证“四群”教育、干部直接联系群众制度获得实实在在的效果。三、明确任务、狠抓贯彻，夯实开展好“四个一”活动。为保证“四群”教育工作有力、有序、有效开展，大坪乡以“四个一”活动为载体,保证“四群”教育工作获得实效:1、召开一次专项学习会。大坪乡于2月7日召开了“四群”教育动员部署会,会上，由县委组织部副部长传达县委开展“四群”教育的有关文献精神,进一步明确开展“四群”教育的指引思想、目的规定、重要任务措施及机制保证,进一步加强全乡干部职工群众观点教育，
5、切实解决好思想结识问题。大坪乡于1月13日召开了以“开展四群教育，密切联系群众”为主题的领导班子学习会,参会领导干部认真学习领略了秦光荣同志在全省“四群”教育动员大会上的重要发言精神,并结合自身实际环绕群众观点、群众路线、群众利益、群众工作四个方面，查找班子及自身存在的差距和局限性,认真开展了批评与自我批评，进一步剖析了存在问题的因素及制定了整治措施。通过学习，切实解决好“相信谁、依托谁、为了谁”等思想结识问题，牢固树立马克思主义群众观。2、开展一次驻村联户工作。大坪乡党政班子成员严格按照“领导蹲点联户、干部结对联户”的规定，全乡1名领导干部先后进一步到个挂钩村驻村联系农户。驻村期间，每位挂钩
6、领导对2至3个贫困村、重点村、难点村进行走访调研,全乡领导干部共走访调研了23个村民小组,广泛开展民情恳谈,体验民情，面对面听取群众意见和呼声，协助挂钩村筹划发展思路,妥善解决群众反映的困难和问题。3、进行一次走访慰问活动。大坪乡积极整合资源,在春节来临之际，乡党政领导分两个工作组,进一步到9个村委会,余个自然村,0余户农户家进行走访慰问，并与群众面对面交谈，具体理解她们的家庭状况、收入状况,倾听群众呼声,努力把群众最关怀、最直接、最现实的利益问题作为工作的核心任务，想方设法为群众解决实际困难。本次走访慰问群众41人次,其中困难党员60人次,困难群众23人次,其她群众12人次,为她们送去慰问金
7、、慰问品合计.6万元,并向她们送去了诚挚的新春祝愿。4、完毕一次建卡联户工作。大坪乡党委高度注重,及时印制“三卡”分发到各党政班子成员手中,建立民情联系卡,注明干部姓名、工作单位、住址、联系电话、邮箱及承诺事项；建立民情登记卡,记录群众家庭基本信息、生产生活状况、反映的事项、需要解决的问题、贯彻状况以及基层组织和群众评价等，掌握基层群众状况,接受群众监督，以便群众常常联系，保证群众工作的各项措施真正落到实处。目前，全乡33名联户干部按照领导干部联系户村民、一般职工联系5户村民的规定联系全乡3个村民小组158户村民发放民情联系卡、民情登记卡、民情办结卡各158张,记录群众最关怀、最直接、最现实的
8、利益诉求30余件，共收集民情事项32项,其中已解决1件,受到广大人民群众的一致好评。四、善于反思、注重结合,不断完善“四群”教育工作体制机制建设一是在开展“四群”教育活动过程中,要适时开展回头看活动，总结前一阶段获得的工作成效与存在的问题、面临的困难，共同探讨解决问题的措施，进一步完善工作措施。二要坚持把“四群”教育活动与加强社会管理、做好群众工作、服务农村发展、增进农民增收、服务中心工作、推动科学发展、转变机关作风、密切党群干群关系、夯实基本、加强党建等相结合。三是加强理论学习与进一步基层调研“两手抓”，广泛听取各方面意见，不断总结提炼，不断建立健全“四群”教育体制机制。大坪乡领导干部共入村
9、开展调研2余人次，收集民情事项30余项,进一步拉近了党群干群关系。五、心系民生,党员干部积极参与抗旱救灾工作大坪乡党员干部在开展“四群”教育工作中，结合我乡实际，将抗旱救灾工作作为目前最重要、最急切的任务，广泛宣传抗旱知识，提出抗旱合理化建议,进一步田间地头指引抗旱春耕生产,参与抗旱救灾捐款等，截止3月9日,乡机关全体干部职工、中小学教师、卫生院职工等,共捐款 430元,为大坪乡抗旱救灾工作奉献力量。大坪乡开展“四群”教育虽然获得了一定成效，但离上级规定，群众需求尚有距离，在此后的工作中,我们将不断深刻领略“四群”教育的基本内涵,进一步开展“四群”教育实践活动，牢固树立“进一步群众鱼得水,脱离群众树断根”的理念,自觉摆正与群众的位置，端正对群众的态度，密切与群众的联系，在群众最盼的地方下功夫，在群众最急的地方见真情，在群众最不满意的地方改作风,实实在在的办某些让老百姓看得见、摸得着、有实惠的实事、好事,增进与群众的感情,做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。 中共大坪乡委员会3月13日
