活动方案模板九篇

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1、活动方案模板九篇 活动方案 篇1 一、设计意图：联想和幻想常常是创造的先导，积极的联想和幻想能激起人们创造的精神，而富于幻想，憧憬未来，正是幼儿思维的一个特点，画笔成了幼儿在想象的世界中自由自在地创造、表现的工具，本活动以发展幼儿绘画的想象力和创造性为主，力图突破以往“对幼儿绘画的合理性、真实性作过分的要求”、“总把技能技巧摆在首位”、“要求幼儿照着样子画，限制幼儿的创造力和想象力”等观点，开展以幼儿为主，教师为辅的绘画活动，让幼儿的创造热情和兴趣在绘画活动中得到全面的展示。二、活动目标：1、让幼儿想象梦游太空世界和未来，激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣。2、指导幼儿充分发挥想象力，画出太空中的

2、一些新式飞行器，并大胆用拟人化的手法表现星星、月亮。3、培养幼儿绘画的想象力和创造力。三、活动准备：黑色酒精笔、彩色油画棒、图画纸、毛笔、水笔颜料、调色盘、录音机、录音带、太空背景图、各种大小、颜色、形状不同的几何形体纸报、抹布、磁性板、地毯。四、活动过程：(一)梦游太空：以梦幻形式带幼儿到太空去旅行、引出课题。1、幼儿闭上眼睛，静静听教师随音乐讲述。2、在梦游中，以问答的形式丰富幼儿对太空的想象。(二)分组活动：1、幼儿自由组合，几人一组，讨论并动手设计几款飞行器，再从中选出一架设计得最好的飞行器贴在磁性板上。2、各组选一名代表，持设计图向全班幼儿介绍。(三)集中活动：1、a、展示幼儿的设计

3、图。b、在幼儿设计图的基础上移动改变，变化出另一款飞行器。(几名幼儿在前面操作，其余的集体操作)。2、投放不同的材料提出不同层次的绘画要求。3、幼儿作画，老师指导。继续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。4、讲评小结：展示全体幼儿的绘画作品，称赞幼儿的努力，对有独创性的作品给予特别介绍并表扬肯定。5、结束：请全体幼儿乘上自己设计的飞行器，一起到太空去探险 活动方案 篇2 一、活动目的：充分体现各个班集体团结协作精神,发扬学生间合作精神,同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣。二、活动对象：小学一、二年级所有学生三、项目负责人：陈季昌 蒲启东四、活动安排时间：地点：学校田径场。五、游戏内容及规则小学

4、一年级：爬行接力（往返）比赛规则：每个班所有学生参加比赛，每名学生需要从起点开始爬行绕过标志物后再爬行到起点，与下一名参赛学生击掌后，下一名学生方可出发，以此循环所有队员完成比赛算结束，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前三名给予奖励。小学二年级：50米障碍接力赛比赛规则：3个班所有学生参加比赛，比赛开始前每队各出一人站在起跑线上，裁判发令后开始计时，途中运动员需绕过障碍、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时拿到另外一端桌子上的乒乓球返回，下一个人手持乒乓球继续以上路线，把手里乒乓球放回桌子上，比赛成绩按照全班总计用时除以班级人数进行排序，录取前二名给予奖励。五、安全措施1

5、、提前检查布置好场地，检查游戏器械是否存在安全隐患。2、游戏前对学生进行安全教育。3、提前一天通知学生穿便于活动的服装，并戴好防护用具。第二十八届体育节组委会 活动方案 篇3 一、 活动背景：又是一年阳春三月，阳光明媚，风和日丽。借春天万物复苏之际，让不常往来的同学们聚集在一起， 彼此多一点沟通，多一点接触，与此同时也可以缓解一下紧张的学习压力。源于这么多好处，勤工助学中心特策划组织此次春游活动。二、 活动时间：xx年x月xx日 上午7：00到下午5：00三、 活动地点：xxx市xxx公园及周边地区四、 活动流程：1 、为避免集体坐车的不便，可以自己组队出行，9点半在xxx集合。到达稍作休整后

6、，开始集体游览xxx。2、 中午在附近烧烤店或餐馆就餐。3、 就餐结束后进行一些简单的小游戏（依据当时情况大家想一些游戏）， 也可去河北工业大学参观。4、下午四点集合，坐车返回学校五、活动前准备：1、外联部负责在x月xx日之前，探好春游路线和吃饭地点，并做好出游当天资金花费的合计、分摊工作。2、 活动期间组织部负责在x月xxx号前登记活动人员，活动信息的通知，并作出合理的人员出行安排。3、 实践部负责活动过程中的游戏部分，使大家玩好。具体游戏：三国杀，纸牌，真心话大冒险.4、宣传部负责整个活动相片的采集及气氛的活跃。六、经费预算：路费：来回15元/人吃饭：50元/人除200元活动资金，其他钱由

7、大家aa制七、注意事项1、饮用水、垃圾袋自带，带走自己产生的垃圾。2、 带好创可贴、止痛剂，以备突发情况。记得带伞，以防天气有变。3、出行人员都服从整体安排，不要自行离开，注意安全。4、保管好自己的财物，以防被盗。5、出行时，希望大家都把握好时间，一定要在9点半前到了白庙客运站。 活动方案 篇4 活动重点：发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。活动难点：尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。活动准备：手工区：橡皮泥、泥工板、幼儿用书益智区：白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。活动过程：一、教师出示幼儿用书，引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。教师：

8、小朋友能说说太阳是什么样的吗我们的书上也有太阳，我们一起来看看：书上的太阳是什么样的太阳周围的光芒是什么样的像什么小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。1、教师：圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥怎么表现呢2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。教师：这里还有各种颜色的橡皮泥，试一试，怎样才能使你捏出的太阳更好看三、展示幼儿的作品，引导幼儿相互欣赏和交流。教师：你捏的太阳是什么样的光芒像什么你是用什么好办法捏出来

9、的呢你是怎样装饰这个太阳的 活动方案 篇5 活动主题：加强团员青年“爱国，进步，科学”的思想建设，强化团员青年勇于担负使命和责任的意识。参与人员：0602班全体成员计划人数：28人为了宏扬五四精神，在思想上，组织上，行动上践行党的基本方针，推动中原崛起，实现中华民族的伟大振兴，本次团活动分为以下三个阶段实施：第一阶段：内容：组织观看一场有助于增强团员青年社会责任感和历史使命感的革命影片。时间：4月23日地点： 4507教室参与人员：与会全体同学步骤：1：通过组织观看爱国影片，使同学对共青团的历史、五四爱国运动的背景及其对中国革命、建设道路的积极作用有一些初步地认识， 使爱国、进步、民主、科学的

10、五四精神得到宏扬，进一步增强当代青年尤其是大学生的社会责任感和历史使命感。2：以大字报、传单等各种方式告知学校全体同学并热忱地欢迎全体同学参与下一步的创意大赛活动现常第二阶段：内容：在全校范围内组织一场有关党政知识的抢答比赛；对同学进行党史、五四精神、两会精神等知识的采访；组织主题为“爱国、进步、民主、科学”的签名会；发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。时间：4月27日地点：钟楼广场参与人员：全体与会人员步骤1：在全校范围内组织有关党政知识的抢答比赛。实行全场互动，以小组赛的形式进行，每组十人当场抢答。为活跃现场气氛我们将对积极参与并取得佳绩的的同学予以奖励。

11、2：随机进行现场采访，内容为党史、五四精神、两会精神等方面的知识。3：组织主题为“爱国 进步 民主 科学”的签名会，发送有助于激发青年爱国热情、激励团员青年强化使命感和责任感的名言警句。以上活动在同一时间、同一地点同步进行，并且将对本次活动的全程进行拍摄记录，录制成盘，交于校团委审批通过。第三阶段组织团支部成员下乡，深入基层。活动时间：4月28日活动地点：东史马村活动内容：1、向基层群众宣传法律知识和党对农村，农民的一些大政方针政策。2、深入基层师资力量薄弱的学校，把团员分组在各班级中担任助教一天。3、最后总结调查和亲身体验的成果，并提交政府有关部门。活动措施（具体步骤）：1、先组织精干力量3

12、5人对一些较近的，落后的乡村进行实地考察，然后根据实地情况评估方案的可行性。2、联系具体的乡村，把各项联系事宜落实到实处。3、严密组织，保证安全，把全体成员分四组，一，二组负责宣传，并保证成员大部分为河南人。三，四组成员负责担当乡村助教。4、一二组向村民散发一些传单，传单内容易懂。5、根据当地的风土人情和村民习惯，在一二组中选择熟知河南话的同学用朴实的语言向村民讲解，宣传一些与村民联系紧密的法律知识和国家对农民及农村的一些措施。6、在三四组中选择一些阅历丰富，说话流利的同学利用小学生的星期天，在室外和小朋友们进行交流，畅谈理想并组织他们进行一些趣味游戏和回答一些知识竟答，赠送一些小礼物。7、向

13、村民及孩子了解一些农村经济，民主，教育，医疗，卫生等问题的现状。8、把在基层了解到的情况写成调报告递交政府有关部门，并提出一些建设性意见。活动目的：1、 为了广大团青年牢固树立正确的世界观，人生观，价值观。2、 不但在思想上弘扬团青年的爱国，爱党，进步，民主科学的精神，思想上加强团青年的社会主义责任感和历史责任感，更要在实践中努力践行这些理论。3、 通过对国家大政方针的了解，促使广大青年积极为社会主义现代化建设添砖添法学院0602团支部XX年4月19日活动的具体实施一、 黄晓彪负责活动主题策划、人员调度。二、 做好各项准备工作分配，确定各项工作的具体负责人三、（一）第一阶段活动人员分配1、黄晓

14、彪、张燕芝负责申请教室；2、吕麒麟负责准备影片；3、刘亮负责现场的拍摄；4、刘沛、冯峰、张娟娟负责本阶段活动的宣传；5、黄晶负责现场的主持工作。（二）第二阶段活动人员分配1、冯峰、李莉负责传单、告示内容的起草；2、赵飞、吕麒麟、冯清张贴告示；3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫云负责传单的发放和宣传工作；4、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇负责条幅的制作和看管；5、张燕芝、刘燕负责小礼品、画笔、胶水等物品的购买；6、黄晶、冯峰、张娟娟、李莉负责现场的问题提问和采访；7、其他同学活跃现场气氛。（三）第三阶段活动人员分配1、黄晓彪负责与村、学校负责人联系；2、张燕芝、吕麒麟、刘燕、黄晓彪负责实地考察；3、刘沛、何影、张倩、张海萍、袁卫东负责传单的发放和宣传工作；4、张娟娟、张丽娜、黄晶、张海萍、孙沛、侯会琴、何影担当助教；5、郭得智、张宝华、王小兵、赵新宇、赵飞、冯清组成安全保障小组；6、刘亮负责拍摄。 活动方案 篇6 大班科学活动：够月亮活动目标：1在观察动物“够月亮”的画面中，讨论并发现叠高时