教导主任的述职报告集锦五篇

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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日期：_教导主任的述职报告集锦五篇 教导主任的述职报告 篇 各位领导、各位老师：你们好!转眼新的一学年就将结束,一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢! 总结这一学年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的两年来我感到非常有意义，因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,可以问心无愧地说我是怀着对教育的梦想，在全身心地投入教育工作,从中我也感受到了投入工作

2、才能享受工作的快乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。一、 关注学生的发展,对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位，有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。 对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师

3、的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，靠自己不断地摸索才能得到。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想，教育是一项高

4、难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 二、为教师的发展作想,对教师负责。新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领，在学校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处和教科室人员一起组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课听课-沙龙式研讨这样的案例分析，让更多的教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。积极宣传发动广大教师撰写论文,让教师有一个练兵

5、的机会，学习的机会,积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学,让教学受益，学生受益。 三、加强服务意识,对学校负责。 作为教导主任,能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作：1、在学校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。 、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校

6、考评教师提供依据。 3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析,领导和指导教研组工作。 4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。 、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划，组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。具体负责学校各室的管理工作。 6、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过绵阳市的复查验收。 7、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。 四

7、、反思存在不足，对工作负责。 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程当中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方: 1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班指导听课的力度不够。 2、师资培训方面:培训的内容应更加丰富一些,涉及观念(新课程理念，新形势下教师观、学生观等)，业务（教学基本功、现代教育技术应用，科学素养的认识和培养、远程教育技术的应用等)。 3、青年教师的培养，应创造更多的机会和条件,走出学校,成为学校教学骨干,成为名教师。 、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。组织编写复习、检测资料，提供给老师,形成良好的

8、教育导向。 作为教导主任,在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年,我们合作得更愉快。 教导主任的述职报告 篇2 一个学期过去了,这半年对我来说是个过渡期,学校又一次给予了我提升的机会，让我的人生有了更高的价值。本学期我主要担任了小学教导主任的工作及小班管理工作。在一个新的工作岗位,面对全新、复杂的工作,我没有退缩，没有抱怨,付出更多的时间、投入更大的精力去学习、去摸索、去完成属于我的工作。新的工作岗位再次磨练了我的意志，我变得更坚强、更自信了。工作中

9、我不断地总结失败的教训，从而改进工作方法。经验告诉我,只要勇敢面对,肯去学习没有解决不了的困难。随着时间的流逝我的工作慢慢步入正轨：只要遵循规律办事,则一切工作都不会有太大的偏差。 作为教务主任，我主要从三方面开展工作： 一、制定目标,落实常规检查 开学初，根据学校的工作安排制定小学教导处工作计划，计划目标明确可行,为一学期的工作指明了方向。结合学校小学的整体教学情况,调整了教研组的工作，制定了新的集体备课方案,提出了新的个人备课要求,同时对各个教研组的工作提出了更高的要求，并对各个教研组的工作及时监督检查,对于个别教研组提出的问题及时协助解决或上报学校，对于教研组工作中存在的问题能够及时给予

10、指出并明确解决方法。不定期地进行教案、作业的抽查，并及时反馈检查情况；通过推门听课了解教师的教学情况,向教学经验丰富的教师学习，帮助教学能力薄弱的老师提高教学水平,改进教学方法。二、关注教研,深入指导教学 我的工作重点就是组织好教育教学工作。任课教师队伍庞大，如具体管理到每一个教师也许工作效率会比较底,我从教研组入手,指导教研组制定切实可行的教研工作计划，集体备课计划,公开课开展计划。平时尽可能抽时间去了解每一个科组的教研动态，了解每一个教师的具体情况，听教研组长的汇报，参与各组的教研活动,并针对平时巡查中发现的问题在教研组会议上与老师们探讨。根据香洲区教育教学活动的月安排表及时安排相关教师外

11、出学习,鼓励各科组教师积极参与香洲区教育科研活动以及相关比赛活动,在学习中不断提升自己的教科研水平。同时,我自己也能够虚心听取老师们提出的意见,并及时反映给学校相关部门的领导，为老师们的教学提供方便。 三、协调关系,共同实现目标 协调好同事之间的关系是顺利开展工作，实现目标的有力保证，也是我作为新教导主任最重要最艰巨的工作。如何才能让年级老师紧紧围绕在自己的周围,以自己为核心开展工作实现目标能?我是这样做的: 、关心老师，关注细节 在日常工作中,我能够关心到每一位教师，关注他们的喜怒哀乐。见面主动与他们打招呼，送上一句问候或一个微笑，对有困难的老师多送上一些关怀,与他们共同分忧,让他们切实感受

12、到学校领导对他们的关心。对于请假的教师都会关注他们的情况,协助他们解决困难。在安排工作时,尤其关注身体不适的老师,还鼓励其他老师多谢关心她们,尽可能帮组他们做一些杂物事。这学期我们小学有好几个怀孕的教师，在工作安排中特别关注了她们,这些细小的举动让老师们深深地感受到了学校领导对他们的关爱，深切感受到了学校的人性化管理。 2、尊重老师，绝不独裁 作为教导主任,我能够尊重每一位教师，从不摆领导架子。集体备课、个人备课、课堂教学的改革创新我会先以初 稿的形式下发到各个教研组讨论、最后一致通过才形成文件。教学工作会议上鼓励教师大胆地发表自己的意见和建议,尊重每一位教师,充分发挥集体的力量。3、以身作则

13、，严格要求 身为教导主任,我要求老师们要做到的,我首先自己做好，严格要求自己才能严格要求大家，用自己的言行去感染每一位教师，以身作则，严格要求自己,是一个最有效的管理工具。、公平公正,是非分明 对于每一位教师我都能公平公正地去评价，善于发现老师们的进步,并及时给予表扬，让他们感受到自己的价值所在，对工作越来越有信心,越来越有干劲。对于教师存在的问题,我也能够诚恳地指出,并帮助他们改正。我的工作得到了级组教师的信任。 四、存在的不足 身为学校教学工作的管理者、组织者,我处处严格要求自己,力求把工作做得更细更好,不断完善自己的管理水平，帮助教师提高教学水平。尽管如此，也还存在一些问题：由于在教务方

14、面缺乏经验，导致有些工作不是那么尽善尽美。开学初，尤其是在课程的编排上,自己毫无头绪,多亏刘福明老师的协助;在学籍管理上,也是有很多问题要麻烦到刘老师的，趁着这个寒假,我会努力学会这两项基本工作。另外,在管理者必备的众多素质中，其中魄力是自己最缺乏的，这也许多少跟工作经验有关吧，还有老师友善地对我指出:工作是做细了，但是缺乏领导的架势，这也让我头疼。但不管怎样,我会尽最大的努力去学习相关的管理知识,力争成为一名优秀的管理人才。五、建议: 在工作中我没有忘记总结经验,发现问题。这学期我们教研组的设置有较大的改革,尝试着语文数学均以年级为单位开展教研活动。从工作的开展来看,有利有弊,教研组的细化给

15、教研组开展工作提供了充分的时间，但是对于我们管理部门来说，出现了更多的管理空当,教研组的各项活动容易在一起冲突,我们不能参与到每一个教研组的具体工作,同时由于人数少，我们教研组活动缺乏氛围，老师们之间学习的范围也大大缩小了，基于这些问题，建议下一学年重新组合教研组，课分学段安排。另外,学校一直在提的教师业绩考核,建议校长组织我们探讨，寻求更优化的考核办法。 教导主任的述职报告 篇3 各位领导、各位老师： 你们好！ 转眼一学年就将结束，一年来,我的工作得到上级领导和学校领导以及各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢! 回顾这一学年的工作，我心中经常在反思,我在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意 义。从事教导主任工作的一年来我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西,在全身心地投入教育工作以后，从中我也感受到工作的快乐。为今后更好的工作，现将一年的工作作个汇报: 一、作为教师,我坚持读书与学习，不断提高自己的素质 作为一名教师,我们都知道教学是一项需要爱心与智慧的工作，教学中遇到的许多问题，需要依靠智慧来解决,智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我，超越自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。