初二周记4篇2

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1、实用初二周记篇 时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,这一周内让你有什么启发呢?需要进行好好的总结并且记录在周记里了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是收集整理的初二周记篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 初二周记 篇1 盼望着,盼望着,期末考试结束了,我最喜欢的暑假到了。 虽说暑假才刚开始,我已感到这将是一个忙碌而又快乐的假期。我需要完成许多许多暑假作业,要学习并练习弹吉他,还要学习英语、奥数和微机。除此之外,我还要参加十天的微机夏令营,跟随父母“南征北战”去旅游。这样算下来,我所剩下的个人时间就不多了,这也是的一个遗憾。 来说说我的暑假计划吧,首先,就是赶紧把我的作业做完,以便有充足的时间

2、去“南征北战”,当然,还要保证作业的质量。而后,我要多多练习我的吉他,能弹出几首漂亮的曲子给大家听,同时也用吉他来装装帅(哈哈!)。能多上几节吉他课。我还要在家自学英语和奥数。通过课本和课外辅导书,提高两科水平。语文这门最主要的学科怎能不学我一定要多读书,多读名著、古诗,提高我的“国学素养”。还有微机,我的“拿手戏”怎能不操练呢当然不能总是学习,不然就成了书呆子!所以我还要“娱乐”。的娱乐当然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,还能开阔眼界。我还准备在暑假里多参加一些体育活动。你可能会说:这么热的天,你再运动不更热么不会的,因为我要参加的体育活动是“游泳”。对了,提到游泳,我不由得想起了安全问

3、题。暑假娱乐休闲活动虽好,但是安全第一,我们千万不要到不安全的地方去游泳或做其他活动。 初二周记 篇2 我的mp3自从我的表姐有的一台3后,不知怎么的,我就有一种想有mp的强烈欲望,一天放学,我不由自主地说出自己想要p的想法。没想到,心想事成-我有mp3了! 我的mp3是银白色的,长方形,大小像个火柴盒,厚度还不到火柴盒的三分之一,它可以像手机一样充电,不必带上电池就能使用。可录音,可复读,可保存六七十首歌曲,甚至能像收音机一样收听频道节目,再配上一副高级黑色耳机,精致极了! 当我得到这台小巧的mp3时,我不禁高兴得跳了起来!我的3不仅外形精巧,而且音色优美,听起歌来清晰得像听现场演唱,丝毫没

4、有沙哑! 一拿到这台m, 我就爱不释手,像对待珠宝一样地对待它。一有时间就听歌和下载歌曲,看书听,做完作业听,放假时听一会儿下载这首歌曲,一会儿下载那首歌曲, 几乎天天都能看到我在摆弄它,这台mp给我带来的欢乐是不言而喻的。 今天,科技快速发展,从以前的收音机到现在的mp3,从飞机到飞船,从我相信,明天的科技用品会更好 发生在我身边的一件小事 在平凡的生活中,各种琐事多得让人头疼,而我这个人却总是丢三拉四的,所以在我身上总是有故事发生。就在前两天,我忘记了带照片给班长,而我中午又在学校里代伙,不回家,于是我就打了个电话给在家的爸爸,因为匆忙,只留下了一句话:“照片在床头,找到就送来。”可是当我

5、中午吃完饭回到教室的时候,只见外面冲进来一个满头大汗的人,我定神一看是爸爸,他跑过来说没找到,我一颗充满希望的心像被一块大石头狠狠地打到了深渊里。我扭头就走,心想你连个照片都找不到。爸爸二话不说,拉起我就上了摩托车,向家驶去。当我到家时,发现床头柜里的东西全都倒了出来,我房间里乱七八糟的,我惊呆了!爸爸无奈地摇了摇头,说:“你说就在床头,看,找遍了,没有,你自己也找了,还是没有,你自己想办法吧!”当爸爸说这句话时,我感觉爸爸对我多狠啊!连找照片都不肯。可事后我才知道,原来是我错了! 我气呼呼地从家里回到学校,心里别提有多沮丧了。可是当我晚上回到家时,却惊奇地发现我的书桌上有一个小袋子,打开一看

6、,居然都是我的照片。看着忙碌的爸爸,我的眼泪不住地流了下来。第二天清晨,爸爸早早地就上班了,家里只剩下我和妈妈,妈妈告诉我,在我回学校以后,爸爸在家里又找了好长时间,连午饭都没有吃,下班回来又找了好久,好不容易才在一本书里找到了照片。听了这一切,我的泪水又涌了出来,一股暖流在我的心中涌动了出来父爱是隐藏在心里的,父亲又是一个不善表达的人,但我却从他无声的“语言”中感受到了父亲对我的爱,无私的爱! 初二周记 篇3 人们常说:“开卷有益。”但是也有人说:“开卷必有益,看了那些不健康的书反而有害。”今天我们班开展一次这样的辩论会。 首先上台的是:能言善辩的小蕊,只见她拿起语文书,眼里闪出胜利的光芒,

7、大踏步地走向讲台,台下的同学们,响起了一片片热烈的掌声,小蕊信心十足地说:“我认为开卷有益,是对的。如果不读书的话,怎样会从书中学拓展呢?所以,开卷有益是对的。”说完,台下又响起了如雷贯耳的掌声。紧接着,小航胸有成竹地走向讲台,还瞪了小蕊一眼说:“如果看一些对成长不利的书,把我们教坏了,还怎么从书中学到拓展呢?所以,我认为开卷有益是不对的。”说完,有许多同学们给小航一个大大的赞。小航挠着头,好像在羞答答的呢!他自信地走下讲台,脸露出开心的光芒,好像打了一场胜仗。 说完,小蕊气冲冲地走向讲台,说:“只要多看点书,就可以分出是非了。所以,开卷有益,是对的。”小蕊脸上露出了得意的笑容,好像胜利是属于

8、她的。 然后,是我们的班长小彤上讲台,果然大家鼓起了掌声。小彤害羞地走上讲台,但放下害怕,鼓起勇气,大声地说:“开卷有益不一定是对的。以前,有一位英国学者说过:一本书像一位不好的朋友,他也许会把你教坏;一个人也不是十全十美,书也不会有十全十美的书。”说完,班长心里美滋滋的,眼睛笑眯眯的,她好像心里吃蜜糖一样甜! 说完,小蕊大胆地走向讲台,讲台仿佛就像王座。说:“我认为小彤说的没错,人是没有十全十美的,书也没有十全十美,但书中不一定全错,有大部分还是对我们有益的,所以我觉得开卷是有益,是正确的。”小柯快快乐乐地走向讲台说:“有些人迷上一些书籍的武功,每天都去练吗?曾经有人不小心练功摔倒,摔得头破

9、血流的。”小柯笑嘻嘻信心地走下讲台。 小葱一边挠头一边害怕地走向讲台,说:“我认为只要读的书多了,就不会迷上武功,就不会迷信*,而会尊重。”说完,他害怕地马上跑回座位,低下头。 我们班的“大嘴巴”肖楠开始反驳小葱,她大摇大摆地走上讲台:“我认为开卷未必有益,经常有作者,也会有一点点错误,所有的人都不会十全十美。”说完,她就蹦蹦跳跳地走回座位,开心极了! 这时,小蕊急忙地跑上去,昂头挺胸地说:“你不会因为书中有一点点的错误,就再也不看书了吧?你不会因为你的朋友有些缺点就不会看她的优点了吧?如果你不看,怎么拓展学习呢?所以我认为开卷是有益。” 开完这次的辩论会,姜老师对我们说了一句话:“读书好,读

10、好书,好读书。” 初二周记 篇4 陀螺,是我童年玩得比较多的玩具了。城市长大的孩子我不清楚,象我这种出生在农村的孩子应该没有几个没有玩过的了。 陀螺,就是用一小截木头削成一个上端圆下端尖的形状,然后用一根约两尺长的麻绳一端绑定在一根小木棍上,类似于农民手中赶牛的鞭子,整套工具就算是完成了。陀螺有大有小,主要是根据所 选的木头横截面积的大小来定的。玩法还是相对简单,先用麻绳将陀螺缠绕起来,左手稍稍按住陀螺,右手再突然一发力抽动绳子,陀螺就会迅速在地上旋转起来。等到陀螺转速慢下来后,就得赶紧照准陀螺的身体中间猛抽一鞭子 ,陀螺又飞快地满地转开了。由于我的老家是农村那种少有的大屋,类似现在出了名的那

11、种如:山西的乔家大院,岳阳的张谷英村。堂屋(也有地方叫厅)相当大,放学后,整个堂屋里都是噼噼叭叭的 鞭子声音,甚是热闹。 别看一个小小的陀螺,我们那时还是会玩出不少的花样。我妈那里是村里的民办教师,有彩色粉笔。我用彩色粉笔在陀螺的身体上画上几圈线条,于是陀螺转起来就成了一个彩色的圆球,相当好看 。那时候,同伴要想也和我一样有个彩色陀螺,得跟在我身后说上好些奉承话才行的。因为粉笔画上后会被鞭子抽掉,后来我们都找狗娃做油漆匠的爸给我们画成彩色陀螺了。 当我们玩陀螺都娴熟后,我们就开始比赛。宽大的堂屋里,我们经常分成两队,每队先派出一人,将陀螺旋转了以后,开始让陀螺相互攻击。直到撞击得一个倒下为分出胜负,最后哪队余下的人多 的一方为获胜方。那时候,经常为了哪个人先败而争得面红耳赤,高高的堂屋上空经常回荡着我们童稚的争吵。 为了战胜对手,我们开始央求父辈们为我们寻找大点的木头做陀螺,好在下一次战斗中赢回面子。于是,一个个巨无霸式的陀螺相继诞生。 尽管现在也有那种陀螺玩具,我也给孩子买过,但我总觉得不如当年我们玩过的那样好玩。

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