《幼儿园托班我的小手很能干教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园托班我的小手很能干教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园托班我的小手很能干教案反思这是幼儿园托班我的小手很能干教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、让幼儿尝试使用调羹，激发幼儿自己动手做事的愿望。2、初步培养幼儿文明礼貌的良好行为习惯。活动准备：小熊头饰1个，小勺、盘子、食物、创设家的环境。小熊6个。花生、黄豆、绿豆若干。活动流程：感知体验操作练习动手制作活动过程：一、感知体验1、明确角色：老师带小鸡的胸饰，幼儿做小鸡宝宝2、在音乐的伴奏下进教室。鸡妈妈小熊家到了，让我们来敲敲门吧。哆哆哆。熊妈妈：谁呀？鸡妈妈：是我们，小鸡。熊妈妈：快请进，我和熊宝宝欢迎你们。鸡妈妈，鸡宝宝：小熊妈妈好，小熊宝宝好。3、熊妈
2、妈：鸡妈妈，今天我请你吃东西。鸡妈妈：谢谢，可是用手拿东西吃不卫生，那怎么吃呢？4、幼儿想办法：用调羹5、妈妈用调羹舀着吃请一幼儿示范：将调羹放在大拇指和是纸的中间捏住舀一勺，放入嘴巴里，啊呜一口吃下去。6、鸡妈妈：让我们一起来吃熊妈妈为我们准备的食物吧，看看那个宝宝调羹用得好。7、幼儿用调羹吃东西。二、操作练习幼儿自由喂小熊宝宝。三、动手制作会唱歌的瓶宝宝：出示瓶娃娃，摇动瓶娃娃发现一只瓶会唱歌，还有的瓶不响，引导幼儿比较鸡宝宝自由选择豆子练习喂瓶娃娃，最后拧上瓶盖。活动结束：小朋友一起听音乐。活动反思：本次活动以我的小手真能干为切入点，在施教过程中，主要采用了谜语导入法、感知操作法、经验交
3、流法等等，充分调动幼儿积极参与活动的积极性。活动开始，孩子们在愉快的表演中，让手指充分活动，迅速吸引了幼儿的注意力。在感知操作过程中，孩子们自发地投入，去探索、去体验，获得了许多关于手的感性认识。在经验交流中，得到很好的表现，通过讲述手能做什么，与孩子们共同搭建了认知的平台。这样，在不知不觉中激发了孩子们自己的事情自己做的愿望，这一愿望在今后将不断实现。幼儿自己通过操作多角度感知手的重要，自然而然的就懂得了要爱护自己的小手。并让孩子懂得了自己的事情自己做。相关知识小班主题活动教案：夏天教案(附教学反思)：小班主题活动夏天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动流程，活动反思等内容，
4、通过观察夏天的景色和各种树叶、小草的变化，初步知道夏天到了，了解夏天的特征，萌发幼儿对大自然的热爱之情，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看夏天教案吧。小班主题活动教案：西瓜教案：小班主题活动西瓜教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动评价等内容，认识西瓜的特征，知道西瓜有营养，发展幼儿的观察能力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看西瓜教案吧。小班主题活动教案：小蜜蜂采花蜜教案(附教学反思)：小班主题活动小蜜蜂采花蜜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，能通过点数说出6以内物体的数量，体验集体游戏的快乐，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小蜜蜂采花蜜教案吧。1
