小班社会教案小蚂蚁坐汽车

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1、小班社会教案：小蚂蚁坐汽车小班社会活动小蚂蚁坐汽车教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,附故事等内容,通过欣赏故事小蚂蚁坐车,懂得尊敬老人,待人热情。结合自己的生活经验讨论,在公共汽车的不同情境中应该怎样做。适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小班社会小蚂蚁坐汽车教案吧。幼儿园小班社会教案:小蚂蚁坐汽车一、活动目标：1、通过欣赏故事小蚂蚁坐车，懂得尊敬老人,待人热情。、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。3、感受故事中小动物们之间互相帮助、相亲相爱的情感。二、活动准备：1、小动物图片：小猴、小猪、小羊、小狗、小熊、小蚂蚁。、小椅子摆成汽车样，红绿灯的指示牌,塑

2、料圈人手一个。三、活动过程：（一）通过谈话活动，引出课题:你们坐过公共汽车吗？在汽车上发生过什么事情?(二）出示小蚂蚁的图片和汽车图：1、你们看，谁来了？今天,小蚂蚁要坐公共汽车到森林里去看外婆，请你们猜一猜在汽车上发生了什么事情呢?2、教师操作图片讲述故事前半段至熊婆婆说:我坐到你们的位置上,你们不就要站着吗?3、提问:A最后谁上了公共汽车？小羊对熊婆婆说了什么？小狗又说了什么?还有谁说了话?B熊婆婆坐了吗？为什么没有？那怎么办呢?你有什么好办法?、教师讲述故事的后半段：小蚂蚁想出了什么办法?你喜欢这个办法吗?为什么?（三）创设情境,组织幼儿讨论：1、假如你和妈妈或爸爸两个人乘公共汽车的时候

3、，看到了一个位置，你会怎么办?（引导幼儿迁移小蚂蚁的经验，和妈妈一起坐位置,坐在妈妈的腿上)2、假如你坐在公共汽车的位置上看到爷爷、奶奶站在一起,你怎么办？、假如你坐在公共汽车的位置上看到有一个比你小的弟弟、妹妹，你会怎么办?（四）游戏:红绿灯。请幼儿人手一个塑料圈，当小司机。教师当交警，看红绿灯自由的游戏。红灯停,绿灯行。附故事: 小蚂蚁在公共汽车站爬上了汽车,他要到森林里去看外婆。汽车里坐着小羊、小狗、猴、小猪好多好朋友。他们有的到森林里采磨菇,有的到森林里捉迷藏,有的到森林里捉迷藏，有的到森林里的湖边游玩。嘀嘀汽车开了。大家唱起了歌儿真高兴。嘀嘀汽车开到了半路的车站，上来了熊婆婆。她是到

4、森林里去看他的外孙小熊的。熊婆婆上来了，呀！往哪里坐呢?座位全坐满啦。小羊说：能婆婆,来我这儿坐!小狗说：熊婆婆，来我这儿坐!小猴说:熊婆婆,来我这儿坐！大家都说：熊婆婆,来我这儿坐！熊婆婆说：啊,谢谢你们，谢谢你们这些好孩子。可我坐到你们的位置上，你们不也要站着吗?这时候，小蚂蚁冲着熊婆婆，用最大的嗓门喊了起来不,不，熊婆婆,请你来我这儿坐！那，你坐哪儿呀？熊婆婆问。你先坐下,我就有地方坐啦!小蚂蚁神秘地眨眨眼睛说。熊婆婆坐到了小蚂蚁的坐位上。咦，小蚂蚁去哪儿啦？怎么看不见啦?小蚂蚁,小蚂蚁,你在哪儿?熊婆婆喊着。熊婆婆，我在这儿哪！声音就在熊婆婆的耳朵边。噢,原来,小蚂蚁爬到了熊婆婆的肩膀上坐着呢！一路上,小蚂蚁给熊婆婆唱了好多支歌。那些歌很好听很好听，你瞧,熊婆婆笑眯眯地歪着头,听得多快乐!1