最喜欢的一堂数学课

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最喜欢的一堂数学课_第1页
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1、 最喜欢的一堂数学课 叮铃铃”上课铃响了,我们最亲爱的数学王老师走进了教室。接着,她便放起了英文字母歌,虽然这首歌朗朗上口,欢快动听,可我心里还是免不了犯嘀咕:今天,王老师的葫芦里卖的什么药呢? 就在这时,王老师发话了:“同学们,这是不是令你们很怀旧的英文字母歌?”“是!”我们齐声回答。 “好,”王老师说,“其实啊,英文字母不单单用在英语上,就连许多信号也是通过英文字母来传递给你的呢!例如:SOS,这是国际通用求救信号,又例如牛奶盒上的1450ml代表1450毫升,而今天,我们就来学一学字母表示数这个新知识吧!” 接下来,王老师和我们做了一个游戏:猜猜王老师的年龄,答案当然也是各种数字都有。王

2、老师给了我们一个提示:小陈同学今年11岁,而王老师比她大22岁,答案显而易见:肯定是33岁喽!可王老师又问道:“万一小陈同学年龄长大,或在小时候,小陈同学的年龄又该用什么数表示呢?”这个问题显然难倒了大家,过了半分钟后,有一个人举起了手来、二个、三个、四个我因为胆怯没举手。一个同学站了起来,回答道:“我认为小陈同学的年龄应该是a,因为小陈同学的年龄是不定数字。”“很好。”王老师回答,我恍然大悟。 接着我们开始上新课。王老师在课堂上给我们讲解字母表示数字的知识,还出了大量的练习题,让我们在实践中掌握新授知识。由于很多题目都贴近我们的生活,大部分同学都能轻而易举地回答出。即使有个别同学犯了点小错误

3、,也都被老师发现并一一纠正。课上得非常顺利。我抓住机会终于站起来回答了一道题目,获得了老师的表扬。我心里美滋滋的。 时间一分一秒过去了,课接近尾声,在最后的一道问题时,老师又播放了一首耳熟能详的童谣“一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿”可就在这时,王老师提出了一个问题:“这样的问题是无穷无尽的,那么怎么样能把我们今天学到的本领给套用上去呢?”我终于鼓足了勇气举起了手,老师也请到了我,我支支吾吾地回答道:“我认为应该是x只青蛙x张嘴,2x只眼睛4x条腿。”“那为什么有的同学却说是x只青蛙x张嘴,x只眼睛x条腿呢?”“因为在这道题里x代表的是同一个未知数,而1只青蛙有1张嘴,2只眼睛4条腿,所以应该是x只青蛙x张嘴,2x只眼睛4x条腿。”我回答到。“太好了,丁若航说的很正确。”王老师用赞许的眼光看着我,我顿时勇气大增,信心百倍起来 “叮铃铃”下课铃响了,可我们还是意犹未尽,恋恋不舍刚才的那一课,它给我带来了无穷的趣味,让我们沉浸在欢乐的知识海洋里

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