小班健康游戏活动卷心菜教案反思

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1、小班健康游戏活动卷心菜教案反思小班健康游戏活动卷心菜教案反思主要包含了活动意图，活动目标，活动准备,活动过程，活动延伸，活动反思等内容，发展幼儿跑步动作的协调性，让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看卷心菜教案吧。活动意图白菜是孩子们再熟悉不过的菜了，这种菜的菜叶一层一层裹得很紧,摸起来感觉硬邦邦的。开展卷心菜的游戏，不但可以加深孩子对白菜的认识,发展幼儿跑步动作的协调性,同时让幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养合作意识。 活动目标 、发展幼儿跑步动作的协调性。 2、让幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养合作意识。 3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔

2、跑、追逐的乐趣。 、增强合作精神,提高竞争意识。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。 活动准备 大白菜一棵(切开的） 健康歌音乐光盘 活动过程一、 热身运动 幼儿随着健康歌音乐做热身运动。 二、 游戏活动 、展示白菜(切开的）引导幼儿说出白菜的样子及吃法。 、做游戏(1)讲解游戏玩法及规则玩法:10人左右，手拉手站成一列，站在最前边的同学是白菜心，游戏开始后,大家一边有节奏地说:卷呀，卷呀,卷白菜！卷呀，卷呀,卷白菜！一边以白菜心为中心点来卷绕，中途掉队者将会被淘汰，其出场后,游戏继续开始，且速度逐渐加快，最后的获胜者做下一轮游戏的白菜心。规则：游戏中不能掉队，中途掉队者将会被淘汰。

3、(2）师幼示范玩法：教师做白菜心，幼儿围绕白菜心为中心点来卷绕。 （3）男女生各玩一次 (4）男女生pk 胜利的小组表扬一下自己，失败的小组为大家表演一个节目,活跃一下气氛，鼓励他们好好努力,下次你是最棒的。 3、放松运动幼儿在老师的引导下做自由放松运动。活动延伸幼儿回家和其他小朋友继续玩卷心菜的游戏。 活动反思 这次活动属于小班幼儿健康领域的教学活动。在设计这次教育活动之前,我充分考虑到了小班幼儿的年龄特点：身体的基本能力较差,动作不够平稳、灵活、协调，思维活动带有具体形象性，喜欢模仿,对游戏中的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。之后，结合本班幼儿的实际情况,制定了本次活动的目标。在目标的设定上我坚持以幼儿为主，充分给幼儿提供了发展的空间。1