大学生实习自我鉴定模板锦集十篇

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1、大学生实习自我鉴定模板锦集十篇 大学生实习自我鉴定 篇1 当想到自己学生生涯的最后一个暑假只剩下半个月就结束了，开始在为自己的将来设想和铺路时,却似乎高兴不起来,因为对现在的我有太多的留恋了。谈不上伤感,也谈不上忧愁，就是有点舍不得,就是有点懒散而已。 确实,这个暑假让我学到了很多很多的东西,甚至有可能因此改变我的人生。厦门、南澳、濠江甚至接下来的广州之旅,今年多么让人震撼的奥运会开幕式，一些志愿服务，还有目前还在团市委的实习,令我对这个社会、对这个世界、对我的人生有了更多成熟的想法，令我开始真正意识到我是时候好好规划自己的人生了,令我真正领会到什么东西应该去好好地珍惜、什么东西我要放弃，令我

2、有了更加努力去拼搏的决心和信心。 以前，总是以为工作离我还很远，我不用那么早去想过多关于我的未来。以前，总以为自己可以很有个性很叛逆地过完一辈子,庆幸自己没有被这个社会同化。以前,总以为一些工作很潇洒,自己很向往,希望有一天自己从事那样的职业。以前,总以为有些人对我很不好,恨不得快点摆脱他们，这样自己就可以获得重生。以前，总是以为有些事情很幼稚,做了只会降低自己的身份。以前,总是以为我用心跟你交朋友、对你好,你也会用心跟我交朋友、对我更好。 原来之前的一切都是我对这个世界的美好幻想，我只是太过于完美主义了,对这个世界充满了太多的美好憧憬，或者只是一心想改造世人的价值观,让社会跟着我走。经历了这

3、个充实的暑假，如今,终于明了。回想起来，真的很可笑。不知道是谁跟我说过，要自己去适应社会，而不是社会去适应你,世界没有你,地球也会转。确实,现在的我懂了，我会好好地去反省了。 前些日子突然才意识到，时间很宝贵,形式很紧迫,我不要荒废了自己，浪费了青春，我要珍惜时间，去创造，去拼搏。当然,有些人有些东西我也该好好地去疼爱去珍惜了。俏扬师姐曾经对我说过,尽力了就好。现在,我也真正明白这句话了,确实，太过完美就会失去它的魅力了。不想去触碰的东西,还是要学会去触碰，学会去适应,学会去习惯。还有，我也要学会不在意和忘记吧。一切归零,相信现在的我，就可以了。 大学生实习自我鉴定 篇2 从月2号来到我的母校

4、_县一中开始了我的实习生活，此刻实习立刻要接近尾声,回首这四个多月的教师生涯，我成长了不少,也收获了很多宝贵的经验。2月3号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目,刚刚来到那里时，英气勃发，觉得自我能为母校做点贡献异常得了不起，带着我的热情和活力投入到实习的生活中。刚来到那里，因为对那里比较熟悉，我立刻转变了自我的主角,成为了一名人民教师。为了了解一下我要教的这俩个班的学生，我立刻就投入到听课状态，这两个班的学生,五班属于很活泼课堂很活跃的班级,六班属于比较安静，踏实的班级,两个迥然不一样的班级对于我来说可能是一种挑战，但却激起了我的很大的斗志。可是第一次上课,我的这种满满的自信心就被打消的片

5、甲不留了，我自信满满的开始了我的第一次上课,讲受精作用,我自认为这节课比较简单,并且我也做好了充分的准备,跃跃欲试。可是第一节课过的相当艰难，我明白第一节课很重要,可是我的指导教师给了我讲课任务，所以我只是做了一个很短暂的自我介绍，从我的外在来看,我的确不像是一位人名教师，站在他们中间几乎显不出来我,所以学生对我产生了很怀疑的态度。第一节课,几乎和学生零互动，零交流,零讨论。所以我开始怀疑我自我的本事了,我一向都很自信，因为我的成绩一向很优秀,没想到教书和学习之间有这么大的差别,第一节课给了我很大的打击，很大的压力,同时也给了我很大的动力，于是我暗暗下了决心我要证明我自我能行。 第二天我就给自

6、我先设置了一个短期的计划，无论讲什么课，我都要先听至少两位教师得课,再来设计自我的课。刚开始去听课,真的是什么都不懂,也不明白怎样听课,于是我找到指导教师，向他询问怎样听课,他对我进行了指导，我自我鉴定了一下怎样去听课。对于我这样的新教师来说,去听课,主要就是去听这个教师的教学设计和教学思路,所以在记听课录时,应当尽量的将这节课的教学资料记录下来,再经过比较整理出自我的讲课思路。经过这样一步步地改变和努力,我的教学思路越来越清晰，在教学设计上，和学生的互动也越来越多,实习中期以后我就开始放手,将上课的学习任务分配给各个小组,并与小组展示每节课的学习成果。 这样的一点一点的努力让我越来越受我的学

7、生的喜欢，我也开始和学生之间进行沟通交流,课下找一些同学谈谈心，说说他们的现状，同时也理解他们给我的意见和提议。我的教师素养在这实习的前两个月有很大的提升，就源于当初学生对于我的不信任激起了我很大的斗志。 由于五班比较活泼，上课的时候也就比较乱,所以平时和他们的沟通交流比较多,而六班比较安静,上课状态比较不错,所以我忽视了和他们的交流，其实六班对我的认可程度并不像我想的那么的高。这种直接的效果就在期中考试的时候体现出来了，我所教的俩个班在六个普班中,五班排第二，六班排第四。在平均份上也有必须的差距，我的教课状态一向都是在六班要比五班好,因为六班比较安静,可是结果很让我意外,我分析了一下原因，主

8、要在于我和六班的沟通太少,不了解他们的状态，也没有得到他们的提议，可见,教师能够走进学生是多么重要。期中考试的结果给让我增添了不少信心，同时我也在发现自我的不足，期望在接下来的日子里不断的改善自我的缺点，使自我变得更加优秀。 实习的最终阶段，我并没有松懈,而是更加期望自我能够在仅有的这俩个月个进一步提升自我的教师技能。在后半个实习阶段,我经常将自我的常态课录成视频，自我反复观看来发现自我的不足,并找出提升自我的方式方法，这个效果也不错,仅有自我再看自我的真实讲课状态时,才会发现真实的自我是和自我想象中不一样，有所差距的,仅有自我不断发现自我的缺点，才是自我真正的成长。 随着和我的学生们越来越熟

9、悉,他们更加喜欢我的同时,一个更大的问题出现了，他们在我的自习课上更加的随意，更加的肆意妄为，完完全全失去了我的威慑力，所以,自习课的时候也就乱了起来,这个成了我后期很头疼的问题,我和班主任和指导教师交流，他们告诉我，实习的教师情景都差不多也没有什么好的方法。我有些失落，决定自我探索出一条新路。我首先选择的是和其他教师一样，“发脾气，以示警告”，但那经过我的实验，证明这是最最不明智的选择。我还选择了“杀一儆百”的方式,意思就是挑出一个典型,把他单独叫出去,进行批评教育，并给予他们自我想出的惩罚方式,效果还不错。第三个方法,就是和他们“斗智斗勇”,我看自习的时候选择一种游戏的方式叫“看谁忍得住”

10、,意思是谁要是忍不住和别人说话,俩个人同时受惩罚，给大家表现节目，他们最害怕表现节目了，所以一般都能够忍着，不说话，效果很好。 转眼实习的生活就要结束了,自我在这段时间真的是收获很多,我为我当时选择顶岗实习刚到很高兴，正是因为拥有这样的一段经历,让我在真正毕业之前，得到了一次这样的锻炼，无论是教师技能，还是教师素养,这些东西是单纯靠理论知识不能填充出来的。实习的生活很精彩,也很丰富,此刻要划上一个句号，真的很不舍，感激那么可爱的高中生伴我度过这一个学期，实习的这一段经验会永远记在我的心间。 大学生实习自我鉴定 篇3 时光如梭，转眼间实习的三个月已经匆匆结束了。作为一名应届实习大学生,我在这段时

11、间的工作中，认真吸收领导的培训指导，努力锻炼前辈们教导的技巧。结合自身三年来在校园中学习的知识经验。这次的实习工作取得了十分圆满的成功！并大大的锻炼了我作为一名应届毕业生的专业技巧和社会生活能力。让我适应了社会的环境,顺利完成了毕业实习的任务。 回顾自己这几个月在社会上的表现，我清楚的看到自己一步步从生怯的社会新人,变成了一个熟练的xx员工，走向社会的三个月里，我改变了太多,也成长了太多。在此，我对自己在实习期间的情况做自我鉴定如下： 一、个人的思想和态度 “在其位，谋其政”虽然只是一名实习生，但自从来到社会之后，我也开始转变自身的思想态度。在领导和公司的帮助下，我渐渐脱去了自己“学生”的外衣

12、,在工作中学习了责任、态度、热情以及目标。实习期间，我在思想上将自己当做一名社会的工作者,学会独立思考，并积极的面对工作和生活中的中中问题。虽然也有能力不足的时候，但身边的同事和领导却场给我帮助和鼓励,让我能继续努力。 在实习期间，我遵守法律和公司规定，严格要求自己，对自身的工作的工作认真负责，能主动思考,积极处理工作中的问题。在社会实习期间,发展出了积极独立的品德素质。 二、工作的责任和能力 在工作上，公司苏虽然对我们进行了业务培训，但面对实际的工作任务,我们仍会遇上很多的不懂和问题。 在这样的情况下,我首先提高了在自身的责任和纪律性，严格遵守工作中的纪律和责任，并积极开动自己的知识,结合自

13、身知识储备和对工作岗位的技能,学习自主解决疑惑。但我也始终保持着对工作的责任感,对于实在不懂,没有把握的事情，我也不会擅自做出决定,能通过积极的和领导同事沟通,了解工作的解决方法。 通过工作,我不仅锻炼了严谨的责任意识,更学会自主处理自身的问题,看清自己的所需。通过在空闲中对自己的总结，我也认识到了自己的许多不足，并利用实习期间的资源大大的完善改进了自己。 三、实习的反思和感受 反思自我,我认为自己在实习期间最大的收获就是锻炼了自身良好的管理能力和责任感。这不仅能帮我管理好自身的工作和生活,更让我对自己的不足有了很多认识。如:时间观念不严谨等。 有了这份自我管理的态度,我相信，面对今后的一些难

14、题,我也能较好的处理自身的不足,在未来创造出更好的成绩! 大学生实习自我鉴定 篇4 实习是作为一名大学生非常渴望的工作经历，因为他是理论结合实际的锻炼机会,也是毕业求职的一个重要筹码。而我到*单位实习转眼间在已有半年的时间，在段时间里，在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助、密切配合下，使我在自身技术积累、工作经验、问题的分析与解决能力方面都有提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。 现将从工作上四个大的方面的实习自我鉴定如下： 一、 实习期间工作方面 .修改表单接口功能；2表单管理模块中，组织机构数据的批量载入功能; 3.完成了学位论文“开放式智能电子表单系统的设计与实现”的编写工作

15、； 4.美的项目的支持工作。 二、自身学习方面 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性, 一是向书本学习,坚持每天挤出一定的时间不断充实自己,改进学习方法，广泛汲取各种“营养”；二是向周围的同事学习,虚心求教的态度，主动同事们请教; 三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。 三、 入职期间工作方面 1基于TA离线填写工具的设计、开发与实现工作;2.新版本用户手册及特性表的编写工作。 3.美的项目中表单部分设计文档的编写与修改的工作； 4.同类电子表单产品的研究工作,并最终形成各种产品的评估报告;四、产品发展建议方面1.离线工具

16、中实现表单服务功能，真正实现在联网情况下，通过离线填写工具实现数据的发布。 2.针对公司国际化的战略发展目标,不仅针对国内表单发展的现状,还有结合国外表单发展的现状进行分析研究,实现易用性更强的电子表单产品。 .离线工具中支持表单签名、表单盖章及条形码控件.表单管理中进行的权限设置后，进行数据的保存操作。方便用户在离线工具中读取得到的权限数据文件。从而实现了离线中针对权限问题的解决方案。 5可以结合eFr标准的HTML来进行样式及界面设计,结合到TA离线填报中来,完全实现离线状态下表单的设计和填报。 6增加表单的多形态导出、发布格式。如支持ML 格式输出，支持手持设备处理表单 以上是我的自我鉴定。一年半的时间