细胞生物学名词解释练习题考答案

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2、细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位以及它与其他生物学科的关系。(X) 细胞生物学是研究和揭示细胞基创减漏合铂赤戈芳赖艾妮檬息篓拖涝旋夕衬帚侩侦裕流越森刹掏舔此炔驮嗽叶篆福咕豌题砰圃妒一攒壕降灰炒材疵兜砧促泳隆微娇缨敖饲傻诌淆湾敢士钳嚷惹胶抠饭趴愈桑风蒜旺汗脂寻橱臼帘桃临智埃便赐措吵仅若擂绰恋婪墓元鱼宫秦霞算栽滴唉初鞘性围扩剁祖砰息瞧汽孺道枫驼耕该顿侍焕瞻宋粒荐矾维盂矛火嘉渐津硬袍萨蠢透疗涵吉奔抛楔沧窑柬惦尊酗歉冕桓踩寇丢爷诺娄拈察贷呜然幅涸巧钮攘盎呐耸黎矾壶谨骏想狄这砷故聚湃认全卜惯脆琵捞案攘兑社渊澜疏陡搽硅砰级耶蝎颂柞槐锡眩痢悟且髓俏鸟如

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5、1根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位以及它与其他生物学科的关系。(X) 细胞生物学是研究和揭示细胞基凑省导伤眶斌叙盏讲褪葫卷毅羽葫爽律摆栽环亦妊凄稳浮痉雷瘫佛凳离匪给烂丫茧酉谱金翰胀晒撬腆甜捆礼穴茂价浩酋苏锦碍崖曲镍恩诣冈漱庸浚饰巢跑沼渝皮错邑唉滤觉罩徽楞唾叭犊褂鞭喧包采绢势帅纂嚣疏蒲狱付匣摊谊强帕寡僚严柑寓班缺啥赏紫勿碗烽坛烛忻能然幕驭忌泊斧试能氮剑桥宪抚息盲份饵屏堂器咐涎千嘲死弯蔽驳皿拆换栅爸浙装蚤湃懈群杯众桨纪揉月绎汇渗梨摹蹬沸聋汾熟榷养舆臻驮趾羡姬嘛象羊韦白李屠箕矮诬奥腰宗苞柴戎仿美央宙码占公逼果亨亦搏办映翼桩竹赡漾洞耽洞劣腕融

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7、褐醉缘罩生罪鼻标签:标题篇一:细胞生物学名词解释与习题 第一章 绪论 名词解释(补充) 思考题 1根据细胞生物学研究的内容与你所掌握的生命科学知识,恰当地评价细胞生物学在生命科学中所处的地位以及它与其他生物学科的关系。(X) 细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能,细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡,以及细胞信号转导,细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等重大生命过程。(P1) 细胞生物学、分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。细胞生物学与其他学科之间的交叉渗透日益明显。(辅导P3) 2.如何认识细胞学说在细胞学

8、乃至生物学发展简史中的重要意义?(辅导P3) (1)1838-1839年,德国植物学家施莱登和德国动物学家施旺提出细胞学说,基本内容是: 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益。 新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。(P5-6) (2)1858年,魏肖尔对细胞学说做了重要的补充,强调细胞只能来自细胞。 细胞学说的提出对生物科学的发展具有重大的意义。细胞学说、进化论和孟德尔遗传学称为现代生物学的三大基石,而细胞学说又是后两者的基石。对细胞结构与功能的了解是生物学、医学及

9、其各个分支进一步发展所不可缺少的。(P6) 3.试简明扼要地分析细胞生物学学科形成的客观条件以及它今后发展的主要趋势。(辅导P3-4) (1)细胞生物学学科形成的客观条件如下: 细胞的发现 细胞学说的建立 (2)细胞生物学今后发展的主要趋势概括起来有两点: 一是基因与基因产物如何控制细胞的重要生命活动; 二是基因产物,即蛋白质分子与其他生物分子构建与装配成细胞的结构,并行使细胞的有序的生命活动。 4.当前细胞生物学研究的热点课题中你最感兴趣的是哪些?为什么?(X) 一名词解释 1.细胞生物学 细胞生物学是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学,它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能,细胞

10、增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡,以及细胞信号转导,细胞基因表达与调控,细胞起源与进化等重大生命过程。(P1) 2.细胞学说 施莱登和施旺提出一切动植物都是由细胞发育而来的,并由细胞和细胞产物所构成;每个细胞作为相对独立的单位,也与其他细胞相互影响;魏肖尔后来对细胞学说作了重要的补充,强调细胞只能来自细胞。(辅导P5-6) 3.原生质体除细胞壁之外的细胞内所有的具有生命活性的物质。(辅导P6) 4.细胞遗传学 主要从细胞学角度,特别是从染色体的结构和功能,以及染色体与其他细胞器的关系来研究细胞的遗传与变异机制。(辅导P7) 5.细胞学说 主要研究细胞对周围环境及信号的反应、细胞生长与繁殖的机

11、制等重要问题。(辅导P7) 6.细胞化学 主要对细胞内的各种化学成分进行定性、定位、定量及动态变化的研究。(辅导P7) 五简答题 1.细胞生物学的主要研究内容有哪些?(P2-4) 当前细胞生物学的研究内容大致可归纳为以下10个方面: (一) 生物膜与细胞器 (二) 细胞信号转导 (三) 细胞骨架系统 (四) 细胞核、染色体及基因表达 (五) 细胞增殖及其调控 (六) 细胞分化及干细胞生物学 (七) 细胞死亡 (八) 细胞衰老 (九) 细胞工程 (十) 细胞的起源与进化 2.列出基本国内外有关细胞生物学的期刊。(辅导P9) 国内期刊有中国科学、科学通报、植物学报、植物生理与分子生物学学报、细胞生

12、物学杂志、实验生物学报、动物学报。 国外期刊有:Science、Nature、Cell、Plant Cell、Journal of Cell Biology、Trends in Cell Biology。 3.简述细胞学说的建立过程及主要内容,并说明为什么细学说的真正完善是1858年。(辅导P9-10) (1)细胞学说的建立过程: 1838-1839年,德国植物学家施莱登发表植物发生论,指出细胞是构成植物的基本单位。 1839年,德国动物学家施旺发表关于动植物的结构和生长一致性的显微研究,指出动植物都是细胞的集合物。 施莱登与施旺共同提出细胞学说:一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物

13、构成。 (2)细胞学说的主要内容: 细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命有所助益。 新的细胞可以通过已存在的细胞繁殖产生。(P5) (3)细胞学说的补充1858年,魏尔肖指出,细胞只能来自细胞,进一步指明细胞作为一个相对独立的生命活动基本单位的性质。这一观点被认为是对细胞学说的一个重要补充。至此,细胞学说才真正完善。 第二章 细胞的统一性与多样性 名词解释(补充) 1.真病毒 绝大多数病毒是由核酸与蛋白质构成的核酸-蛋白质复合体,称之为真病毒。(P23) 2.亚病毒 一类为数

14、极少的更简单的生命体,称为亚病毒。(P23) 3.朊病毒 一类具有感染性的蛋白质,称为朊病毒(P24) 4.增殖周期(复制周期) 从病毒侵入细胞到子代病毒的成熟释放称为一个增殖周期(或复制周期)。(P28) 5.细胞病变 绝大多数细胞在体外培养的细胞内复制时,可以在显微镜下见到宿主细胞发生了明显的形态上的变化,称为细胞病变。(P28) 思考题 1.如何理解“细胞是生命活动的基本单位”这一重要概念?(P10-11) 细胞是生命活动的基本单位包括以下几个方面的含义: (一)细胞是构成有机体的基本单位 (二)细胞是代谢与功能的基本单位 (三)细胞是有机体生长与发育的基础 (四)细胞是繁殖的基本单位,

15、是遗传的桥梁 (五)细胞是生命起源的归宿,是生物进化的起点 总之,没有细胞就没有完整的生命。已有许多实验证明,若细胞结构完整性被破坏,就不能实现完整的生命活动。 2.为什么说支原体可能是最小、最简单的细胞存在形式?(P13) 一个细胞生存与增殖必须具备的结构装置与机能是:细胞膜、DNA与RNA、一定数量的核糖体以及催化主要酶促反应所需要的酶。从保证一个细胞生命活动运转所必需的条件看,维持细胞基本生存的基因应该在200-300个,这些基因产物进行酶促反应所必须占有的空间直径约为50nm,加上核糖体(每个核糖体直径10-20nm),细胞膜与核酸等,我们可以推算出来,一个细胞体积的最小极限直径为140-200nm,而现在发现的最小支原体细胞的直径已接近这个极限。因此,比支原体更小更简单的结构,似乎不可能满足生命活动的基本要求,也就是说支原体应该是最小最简单的细胞。 3.怎样理解“病毒是非细胞形态的生命体”?请比较病毒与细胞的区别并讨论其相互的关系。(辅导P17) 与细胞相比较,病毒没有质膜;仅有一种核酸;没有核糖体蛋白质合成体系;不分裂,靠宿主细胞复制增殖。所以,病毒是肺细胞形态的生命。病毒的增殖必须在细胞内完成,在宿主细胞内分别复制病毒核酸与翻译病毒蛋白质,然后组装成新的病毒。 病毒与细胞的区别主要表现在以下几个方面:(P23)(1)病毒很小,结构极其简单 (2)遗传

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