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1、今天我们如何做好教育者经济的发展，社会的进步，科技是关键，教育是基础，人才是核心。当前，全面推进素质教育，培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，提高教师素质是关键。邓小平同志指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”。胡锦涛总书记在全教会上也提到：“教育事业发展的关键在教师，必须紧紧依靠广大教师和教育工作者”。那么，今天的我们又应该如何来教育学生呢？1、要求教师有创新意识和创新精神。具体表现在应对新的教学成果和科研成果有敏锐的感知力和学习、实践的热情，并且在自己的教学实践中有创新意识。2、要求教师不断提高职业道德水平。学
2、校教育基本宗旨概括地说：“一是如何教会学生做人，二是如何教会学生成才”。就教师的职业来说，因为从事育人工程，教师的职业道德本身对学生的思想品德就有着强化作用，因此教师的职业道德水准对学生有着直接影响，这就要求我们教师必须热爱祖国，热爱社会主义，热爱社会主义的教育事业，有敬业精神和奉献精神，热爱学生，对学生全面负责，遵纪守法，行为文明，严于律己，为人师表，具有鲜明的政治态度，科学的世界观，正确的人才观、价值观。3、要求教师具有广博的知识和再学习的能力。在二十一世纪初叶的今天，知识经济飞速发展，社会的进步与社会财富，要求知识的应用、传播、增值来参与国际竞争。因此教师的科学文化素质，将决定着一代人的
3、科技文化水平发展前途。所以，我们应该十分清醒地认识到以下几个问题：第一，教师的文凭只能代表一定的学历，不能代表一个人的能力水平。第二，随着科学技术的日新月异的高速发展，科技含量不断加大的高新技术产品的不断涌现，对承担人类文明传播使命的教师，知识更新的要求是愈来愈强烈。因此，教师必须具有较强的再学习能力和良好的学习习惯，以不断地补充自己，完善自己。4、要求教师具有更强的工作能力，这是包括知识转化运用能力、实际操作能力、人际交往能力、组织管理能力、分析问题与解决问题的能力以及教育教学艺术和教育研究能力，现代教育技术的应用与操作能力等；现代教育从任何一个侧面来说，都比传统的教育有艰巨性和复杂性。教师是否有较高的工作能力，对于全面推进素质教育，是至关重要的。因此，不断地提高教师的综合素质，将是实施素质教育，提高国民素质的一个永远不能改变的主课题。5、要求教师具有良好的心理素质和自我调解、自我完善的能力。心理素质是人的重要的基本素质，面对着独生子女已成为主要教育对象，不断提高教师的心理素质水平就更为重要了。因此，教师必须具备敏锐的观察力，灵活的思维能力和丰富的想象能力，具有广泛的爱好，丰富的情感，坚强的意志和开朗的性格。具有公平的宽广胸怀，并且具有自我控制和自我完善的能力。只有具备这样健康心理的教师，才能培养出道德内蕴丰富，知识外延较宽，能适应新时期知识经济时代挑战的人才。
