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1、“预见研途”助推双创项目高质量孵化地学院特色工作申报材料“预见研途”是地学院大地经纬育人平台的育人载体之一，通过对资源要素和运行机制的有机整合，形成更加系统高效的双创项目立项、培育、助推体系，打造拔尖创新人才培养皿和优秀双创项目孵化池。一、实施一体化项目管理指导教师发布或学生自拟科学探究、创新创业、社会实践研究等各类课题，师生根据专业方向和兴趣进行双向选择，形成项目团队。所有项目纳入载体，统一编号，统一管理，统一培育。根据项目特点和进展情况，择优申报大学生双创训练计划、自主创新项目、研究生创新工程、“三大赛”种子项目等。申报成功的项目继续在“预见研途”中进行重点孵化，为其提供专门场地、专家指导
2、等优势资源，助推项目向更高水平发展，参加“三大赛”等高层次竞赛。二、完善一贯制机制保障落实培训机制。编写大学生科技活动指南手册，普及双创知识；开设“地语明灯”系列课程，每年讲授论文撰写、专利申请、竞赛备赛等课程20次以上；组织“专家问诊会”，对于项目重点和难点提供指导。明确考核激励机制。出台“预见研途”计划实施方案等3个文件，定期开展项目考核，项目团队根据进展情况自主选择汇报期次，对考核不合格的项目予以终止，对考核优秀的项目给予经费支持、企业交流、出国访学等激励。完善一贯制支持机制。项目组成员参与教师科研团队日常活动，双方互有意向的，可进一步进行大赛指导、毕业设计、学位攻读等。在“预见研途”支
3、持下，学生可以在同一导师指导下，对于一个课题持续研究，直至完成全部学业。三、提供一站式资源支持成立油气地学大学生创新实践中心，统筹协调科研团队、实验设备、科技竞赛等各类资源，为载体运转提供组织保障。整合校院、企业、社会师资，形成一支经验丰富的指导教师队伍和一个由40人组成的专家库；用足校团委等部门提供的假期集训、课程培训、专家辅导等优质资源。学院每年提供10万元专项资金用于双创项目培育；开放实验室70余间，开辟专用场地750平米，支持双创项目开展工作；创建专门网站，发布双创资讯。在学校大力支持和“预见研途”载体推动下，近三年培育项目210个，师生参与超1000人次；涌现出李海鹏、陈阜斌、张浩等双创先进典型；今年获得“三大赛”省级以上奖励7项，斩获“挑战杯”创业计划竞赛金奖1项，实现我校该项赛事新突破，大学生科技创新与创业联合会获评省大学生优秀科技社团，2名学生获创新创业卓越之星一等奖学金。
