《2014-2015第一学期九年级数学寒假作业（三）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015第一学期九年级数学寒假作业（三）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 2014-2015第一学期九年级数学寒假作业（三）班级 姓名 成绩 注意事项：家长签字1本试卷共28题，全卷满分120分，考试时间120分钟.2本试卷学生必须 独立 完成，由家长批改并签字；一、填空题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1的相反数是 2计算：（2）= 3若在实数范围内有意义，则x的取值范围是 4化简：= 5若x3=8，则x= 6如图，AD平分ABC的外角EAC，且ADBC，若BAC=80，则B= (第6题) (第10题) (第12题)7有一组数据：2，3，5，5，x，它们的平均数是10，则这组数据的众数是 8写一个你喜欢的实数m的值，使关于x的一元二次方程x2x+m=0
2、有两个不相等的实数根9已知点P（a，b）在一次函数y=4x+3的图象上，则代数式4ab2的值等于 10如图，AB是半圆O的直径，点P在AB的延长线上，PC切半圆O于点C，连接AC若CPA=20，则A= 11地震中里氏震级增加1级，释放的能量增大到原来的32倍，那么里氏 级地震释放的能量是3级地震释放能量的324倍12转化不规则转化为规则图形如图，五边形ABCDE中，ABBC，AECD，A=E=120，AB=CD=1，AE=2，则五边形ABCDE的面积等于 二、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）13下列运算正确的是（ ）A x2x=xB（xy2）0=xy2CD14二次函数y=x24x
3、+5的最小值是（ ）A1B1C3D515用半径为6的半圆围成一个圆锥的侧面，则圆锥的底面半径等于（ ）A 3BC2D16已知关于x的方程2x+4=mx的解为负数，则m的取值范围是（ ）A BCm4Dm417分类思想如图，A、B、C是反比例函数图象上三点，作直线l，使A、B、C到直线l的距离之比为3：1：1，则满足条件的直线l共有（ ）A 4条 B 3条 C 2条 D 1条三、解答题（本大题共11小题，共81分）18（8分）（1）计算：； （2）化简：19（8分）（1）解方程： （2）解不等式组：20（5分）算式：111=，在每一个“”中添加运算符号“+”或“”后，通过计算，“”中可得到不同的运
4、算结果求运算结果为1的概率21（6分）如图，ABCD，AB=CD，点E、F在BC上，且BE=CF（1）求证：ABEDCF；（2）试证明：以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形 22（6分）某市对一大型超市销售的甲、乙、丙3种大米进行质量检测共抽查大米200袋，质量评定分为A、B两个等级（A级优于B级），相应数据的统计图如下：根据所给信息，解决下列问题：（1）a=，b=；（2）已知该超市现有乙种大米750袋，根据检测结果，请你估计该超市乙种大米中有多少袋B级大米？（3）对于该超市的甲种和丙种大米，你会选择购买哪一种？运用统计知识简述理由23（6分）如图，小明在教学楼上的窗口A看地面上的B、C
5、两个花坛，测得俯角EAB=30，俯角EAC=45已知教学楼基点D与点C、B在同一条直线上，且B、C两花坛之间的距离为6m求窗口A到地面的高度AD（结果保留根号） 24（6分）如图，抛物线y=ax2+bx（a0）经过原点O和点A（2，0）（1）写出抛物线的对称轴与x轴的交点坐标；（2）点（x1，y1），（x2，y2）在抛物线上，若x1x21，比较y1，y2的大小；（3）点B（1，2）在该抛物线上，点C与点B关于抛物线的对称轴对称，求直线AC的函数关系式 25（6分）如图1，RtABC中，ACB=90，AB=5，BC=3，点D在边AB的延长线上，BD=3，过点D作DEAB，与边AC的延长线相交于点
6、E，以DE为直径作O交AE于点F（1）求O的半径及圆心O到弦EF的距离；（2）连接CD，交O于点G（如图2）求证：点G是CD的中点 26（8分）图表信息“绿色出行，低碳健身”已成为广大市民的共识某旅游景点新增了一个公共自行车停车场，6：00至18：00市民可在此借用自行车，也可将在各停车场借用的自行车还于此地林华同学统计了周六该停车场各时段的借、还自行车数，以及停车场整点时刻的自行车总数（称为存量）情况，表格中x=1时的y值表示7：00时的存量，x=2时的y值表示8：00时的存量依此类推他发现存量y（辆）与x（x为整数）满足如图所示的一个二次函数关系根据所给图表信息，解决下列问题：（1）m=，
7、解释m的实际意义： ；（2）求整点时刻的自行车存量y与x之间满足的二次函数关系式；（3）已知9：0010：O0这个时段的还车数比借车数的3倍少4，求此时段的借车数 27（9分）平移变换通过对苏科版八（下）教材一道习题的探索研究，我们知道：一次函数y=x1的图象可以由正比例函数y=x的图象向右平移1个单位长度得到类似的，函数的图象是由反比例函数的图象向左平移2个单位长度得到灵活运用这一知识解决问题如图，已知反比例函数 的图象C与正比例函数y=ax（a0）的图象l相交于点A（2，2）和点B（1）写出点B的坐标，并求a的值；（2）将函数 的图象和直线AB同时向右平移n（n0）个单位长度，得到的图象分
8、别记为C和l，已知图象C经过点M（2，4）求n的值；分别写出平移后的两个图象C和l对应的函数关系式；直接写出不等式的解集 28（11分）【阅读】图像翻折如图1，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（a，0）（a0），B（2，3），C（0，3）过原点O作直线l，使它经过第一、三象限，直线l与y轴的正半轴所成角设为，将四边形OABC的直角OCB沿直线l折叠，点C落在点D处，我们把这个操作过程记为FZ，a【理解】若点D与点A重合，则这个操作过程为FZ ， ；【尝试】（1）若点D恰为AB的中点（如图2），求；（2）经过FZ45，a操作，点B落在点E处，若点E在四边形0ABC的边AB上，求出a的值；若点E落在四边形0ABC的外部，直接写出a的取值范围；【探究】经过FZ，a操作后，作直线CD交x轴于点G，交直线AB于点H，使得ODG与GAH是一对相似的等腰三角形，直接写出FZ，a
