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1、写讲话稿犯错 SIPROTSET密码输入错误USERGRP等级输入错误PLEASESIGNINFIRST请先输入工作号，再进行查询SOPENDING表示有未完成的旅客订座PNR，在退号前必需完成或放弃它TICKETPRINTERINUSE表示未退出打票机的控制，退出后即可QUEPENDING表示未处理完信箱中的QUEUE，QDE或QNEPROFILEPENDING表示未处理完常旅客的订座，PSS：ALL处理FDAIRLINE查询票价时，应加上航空企业代码NMELENBR旅客序号不正确INFANT缺乏婴儿标识INVALIDCHAR姓名中存在非法字符，或终端参数设置有误NAMELENGTH姓名超长
2、或姓氏少于两个字符PLSNM1XXXX/XXXXXX姓名中应加斜线(/)，或斜线数量不正确SEATS座位数和姓名数不符，可RT检验目前的PNRNONAMECHANGEFORMU/Y某航空企业不许可修改姓名SS、SDUNABLE当所订的航班舱位不存在或状态不正确时,系统给出应答为UNABLE并显示航班情况ACTION行动代码不正确SEATS订座数和PNR中旅客数不一致SEGMENT城市对输入无效TIME输入时间不正确FLTNUMBER航班号不正确SCHNBR航线序号不符TKDATE输入的日期不正确INVALIDCHAR自由格式项中存在非法字符OFFICE部门代码不正确PLSINPUTFULLTI
3、CKETNUMBER输入完整的票号，航空企业客票代码及十位票号CHECKCONTINUITY检验航段的连续性，使用ICONTACTELEMENTMISSING缺乏联络组，将旅客的联络电话输入到PNR中MAXTIMEFOREOTIGNOREPNRANDRESTART建立了航段组，但未封口的时间超出5分钟，这时系统内部已经做了IG，将座位还原，营业员应做IG，并重新建立PNRNAMELENGTH姓名超长或姓氏少于两个字符NAMESPNR中缺乏姓名项NODISPLAY没有显示NONAMECHANGEFORMU/Y某航空企业不许可修改姓名NOQUEUE说明该部门这类信箱不存在OFFICE部门代号不正确
4、PENDING表示有未完成的旅客订座PNR，在退号前必需完成或放弃它PLEASESIGNINFIRST请先输入工作号，再进行查询PLSINPUTFULLTICKETNUMBER输入完整的票号，航空企业客票代码及十位票号PLSNM1XXXX/XXXXXX姓名中应加斜线(/)，或斜线数量不正确PROFILEPENDING表示未处理完常旅客的订座，PSS：ALL处理PROTSET工作号密码输入错误QTYPE所要发送到的信箱的种类在目标部门中没有定义QEMPTY信箱中这类信箱为空的，已处理完成，没有需要处理的内容QUEPENDING表示未处理完信箱中的QUEUE，QDE或QNERL统计编号不存在SCH
5、NBR航线序号不符SEATS订座数和PNR中姓名数不一致，可RT检验目前的PNRSEGMENT航段SIMULTANEOUSMODIFICATION-REENTERMODIFICATION类似的修改，IG，并重新输入目前的修改TICKETPRINTERINUSE表示未退出打票机的控制，退出后即可TIME输入时间不正确UNABLE不能USERGRP工作号等级输入错误WORKINGQ表示营业员正在对某一个信箱进行处理，未处理完时，不能再处理另外一个这时若要结束原来的处理，能够做QDE或QNE，然后再QS：xxQ。机关公文专题公共基础知识11.以下标题哪一个符合通报的撰写要求?A.有关打击盗掘和走私文
6、物活动的通报B.国务院有关进行第三次全国人口普查的通报C.国务院有关打击假冒伪劣商品的通报D.国务院有关部分地域违反国家购销政策的通报11.答案D。解析：公文标题通常由发文机关、事由(即关键内容或发文目标)、文种三部分组成，选项A错误。通报按内容分为表彰性通报、事故通报、批评错误经典的通报，选项B、C的文种不正确17.文章的四大要素是。A.人物、事件、环境、情节B.材料、专题、结构、语言C.论点、论据、论证、叙述D.描写、叙述、议论、说明18.公文在制发的程序上，必需推行法定的。A.审批手续B.会签手续C.登记手续D.承接手续22.档案工作包含。A.档案搜集、档案管理、档案利用三个组成部分B.
7、档案搜集、档案传输、档案管理、档案利用四个组成部分C.档案清理、档案管理、档案利用三个组成部分D.档案清理、档案搜集、档案管理、档案利用四个组成部分23.公文的特点有。A.公文含有严格的时效性B.公文含有经典的实施性C.公文含有严密的科学性D.公文含有广泛的社会性23.答案A。解析：法定公文含有法定性、政策性、实用性、时效性和规范性等五个关键特点。28.按通常划分，会议纪要这一文种属于。A.党政公文B.科技文书C.专用文书D.事务文书31.公文的语言，从句型看常常使用的是。A.无主句B.主谓句C.祈使句D.感叹句32.公文从应用范围的角度可分为法定公文和。A.事务文书B.私人文书C.秘密文书D
8、.专用文书33.狭义的公文是指。A.事务文书B.司法文C.法定公文D.专用文书36.公文附件的次序和名称应标注在。A.正文以后，成文日期之前B.成文日期以后，附注之前C.附注以后，专题词之前D.专题词以后，抄送机关之前37.党和国家行政机关都有的法定公文有(9)种。38.下列公文中只有行政机关才有。A.汇报B.请示C.通告D.通知41.公文最关键的表示方法是。A.记叙B.说明C.议论D.描写43.公文语言的第一要求是。A.简练B.正确C.庄重D.平实44.的行文方向可平行、上行、下行。A.通知B.议案C.意见D.汇报47.文件的发文字号应有“发”字。A.党委B.主要C.行政的D.秘密5.应该在
9、附注处注明联络人姓名电话的文种是汇报。(B)5.答案B。解析：应该在附注处注明联络人姓名电话的文种是请示。6.议案、通知的行文方向可平行、上行、下行。(B)6.答案B。解析：议案属于上行文，通知属于下行文;意见的行文方向可平行、上行、下行。7.在下行文中提出实施要求时，要使受文者不折不扣实施文件，应写作根据实施。(B)7.答案B。解析：在下行文或规章条文中,提出实施要求时,要使受文者不折不扣实施文件或规章条文,应写作遵照实施。11.答案B。解析：上行文全部应在公文首页标注签发人。12.答案B。解析：全部的公文中，命令(令)最具权威性和强制性。13.答案B。解析：公文最基础的作用功效是依据和凭证
10、。14.党政机关在大众传媒上公布公文属于多级行文。(B)14.答案B。解析：党政机关在大众传媒上公布公文属于直接行文。15.答案B。解析：公文格式中,“题注”的位置应在标题之下。2.下列公文中应该标明公文份号的是。A.秘密公文B.机密公文C.绝密公文D.内部使用公文2.答案BC。解析：依据公文的格式要求，包括国家秘密的公文应该标明密级和保密期限，其中，“绝密”、“机密”级公文还应该标明份数序号。因此正确答案是BC。8.下列说法中揭示“汇报”特点的有。A.下情上达，含有沟通性B.叙述说明，含有陈说性C.等候表态，含有期复性D.一文数事，含有综合性8.答案AB。解析：汇报除了含有沟通性和陈说性之外
11、，还有单向性和制度性。因此答案只有A和B。10.下列各项中反应通报特点和作用的是。A.内容含有较强的经典性B.让事实和数听说话，无需阐发和论证道理C.关键起感召、宣传和教育作用D.均经过新闻媒体向社会公布10.答案AC。解析：通报含有经典性、时效性、教育性和说理性四大特点，答案B跟通报的说理性特点矛盾，排除掉。D不是它通报的特点。所以答案为AC14.为了确保判决书的严厉性、规范性，书记员将判决书正本和原本查对无异后，在判决书上盖上专用戳记。下列说法不正确的是。A.戳记盖在正本末页年月日的左下方、书记员署名的左上方B.戳记盖在正本末页年月日的右下方、书记员署名的右上方C.判决书的原本和正本全部必
12、需盖上戳记才有法律效力D.判决书的原本无须盖戳记14.答案BC。解析：判决书原本上不写“本件和原本查对无异”,应将其制成专用印戳,由书记员将判决书正本和原本查对无异后,在正本末页的年月日的左下方、书记员署名的左上方。15.判决书的正文的组成部分是。A.案件事实B.判决理由C.合议庭组员署名D.判决结果16.有关公文的传阅范围，下列各项中正确的说法是。A.传阅范围按来文中的要求实施B.传阅范围由办公室责任人确定C.传阅范围通常限于机关中层干部D.传阅范围按领导人批办意见确定16.答案AD。解析：组织传阅作为收文管理活动的组成部分，其传阅的依据有两个：1.文中的阅读范围;2.领导人批办意见中提出的
13、阅读范围。因此答案选AD。18.下列批办意见不适当的是。A.拟同意B.同意，请XX科承接C.请XX同志阅处D.阅18.答案AD。解析：批办不能只阅不批，或是只批“拟同意”或“阅”之类模棱两可的文字，必需提出详细可行的批办意见，提出怎样详细组织处理公文中提到的问题。因此答案选AD。19.以本机关名义制发的上行文，签发人应该是。A.综合部门(办公室)责任人B.主持工作的责任人C.关键责任人授权的其它责任人D.关键责任人严重犯错检讨书检讨书(也称认识书)是指在学习或工作中出现了问题或过失后，以书面的形式，对出现的问题或过失作出的检讨。下面是整理的检讨书范文，仅供参考。昨天我犯了严重的错误，上班期间，
14、我竟然将我们络部5月份数据分析总报表错误的发到了竞争对手qq群，这么主要的信息资料，关键的数据，被我错误上传，泄露了，而且发生在现在多事之秋。我知道说什么也没用，无法填补自己的过失和造成的损失。即使我非有意，不过从事情看出来，我做事情不够认真，不稳重，我愿意为自己犯的错负担责任，接收处罚，也期望能取得谅解，在以后的工作中，我确保这么的事情不会发生第二次，同时，努力工作，填补自己的过失。此致敬礼检讨人：x年x月x工作态度不认真检讨书尊敬的人力部X经理：有关我此次的实习培训，是企业为我们这批实习生特意安排的一次培训机会，实习成绩合格即可为我们分配工作。不过我本人对此次实习培训却没有引发足够的重视，
15、造成我对期间的工作不用心，也没有认真学好相关的品保检测知识，更为严重的是我在期间个人作风纪律松散，学习态度不端正。此时此刻我为我所犯之过失，深感痛心。我经过一段时间的深刻反省以后，我意识到造成我过程的原因很多，可归根结底还是我的性子大大咧咧，思想意识太过放松。加之缺乏在我这个年纪段应该有的成熟和稳重，而且在学习方面也不够刻苦。针对我在实习期间的工作不认真和态度不好，我的过程又岂是用“有错”二字便能够形容的。我这么的失误、松懈和怠慢完全反应出了我的轻率和不成熟，加上我的行事草率，经常在言语上和人有冲撞，在态度方面实在应该好好反省更正。有关我的错误，经过领导批评以后，我做了深刻的反省和检讨。我深刻地意识到这类的实习培训，有关我这等实习生而言是多么主要和
