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1、2023年关于幼儿班级工作计划关于幼儿班级工作安排1一、指导思想在幼儿园教化指导纲要（试行）里指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以，为幼儿创设平安、卫生、舒适、开心的环境，以保证孩子健康、欢乐地成长，做好平安工作是非常重要的。幼儿园的一日生活常规是不行忽视的，我会充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行刚好教化，帮助幼儿建立良好平安意识。现依据幼儿的年龄特点，制定平安安排如下：二、详细措施：（一）创设一个平安、健康的发展环境1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉要没收，并教化幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛
2、给幼儿，并为幼儿端到面前。3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。4、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，肯定要组织幼儿宁静的集体活动，肯定要看卡放人，不相识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。5、严格执行卫生平安消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的.时候晾晒被褥，刚好预防传染病的发生。严格填写消毒记录，刚好清点人数和
3、物品。6、户外活动时，肯定仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安。7、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。（二）加强平安教化、提高平安意识要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。1、教化幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。2、教化不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使幼儿懂得不能随意离开家长或集体。3、教化幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子
4、间、以免挤伤。4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿平安。5、教化幼儿不能碰电插座，不行以带小刀，在手工课剪纸时候留意平安，知道怎样正确的运用剪刀。6、教化不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。7、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。关于幼儿班级工作安排2一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也入小学前最关键的一学期。本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中出现不足进行调整，使每一
5、个孩子都能够得到全面的发展。特制定班级工作安排如下：一，班况分析；本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。经过三年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的实力都有所提高。在身体方面：有生活自理实力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动探讨和探究实力有肯定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和实力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我限制实力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合
6、作，初步学会怜悯和关切他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。对于大大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。二、详细工作目标与措施：（一）生活方面1。开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦桌子子、摆凳子、黑板等，学习做好清洁工作，体会为
7、班级做好事的乐趣。2。定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。3。在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐性、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整齐。4。开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。5。依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。6。培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关切、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看种植角、整理班里玩具、在家能主动的帮助家长做一些力所能及的家务、能关切帮助身边须要帮助的人等。（二）教化教学方面1。围绕“幼小连接”这一活动，通过“比一
8、比，谁坐得端正”、“我的作业最整齐”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。2。结合主题教化和日常生活中渗透环境与人类关系的教化内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中驾驭爱护和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光荣感。3。教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式主体探究活动，做好视察分析孩子活动状况、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。4。加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严
9、格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小主子。5。环境教化将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、创新实力。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最佳途径。6。本学期我们班的嬉戏重点放在幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放肯定数量的“加工材料”，很大程度上提高幼儿相识社会角色的实力。7。围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼实力、满意新奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。8。留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式
10、的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。三，卫生保健工作：1、做好卫生消毒工作防止传染病流行，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。2，严格把好晨检关，做好全日视察及的记录工作，加强检查、指导。3、对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故。4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。5，依据幼儿须要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己7，自我服务实力进一步增加，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。
11、（四）平安工作在幼儿园平安工作安排中恒久是平安第一。班级保教人员在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，刚好发觉幼儿的异样状况防止“手足口”等流行性疾病的传染；杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，激励幼儿开心的接受晨检。2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿刚好了解缘由。3、做好户外体育活动前的打算工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。4、入厕时，应保证卫生间
12、的干爽，解除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安教化，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教化幼儿团结友爱，相互帮助。6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况刚好报告。7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应刚好跟老师联系。8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。（五）家长工作；1、通过
13、家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教化更加协调。2、充分发挥“家长园地”、“幼儿成长档案”的作用，确保每月底向家长公布下月主题活动内容支配，让家长通过“家长园地”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使其真正起到“桥梁”的作用。3。要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。4。向家长举荐正确的育儿理念，推广胜利的教化案例。（可以通过电话、介绍书籍、发放资料的方式）。5。通过生活记录、面谈、电话、走访等多种方式与家长沟通。6。登记幼儿的具体资料，尤其是须要特殊照看
14、的孩子。对家长的正值要求要尽量满意。7。对将来园的孩子肯定要做到电话问候，对病重孩子要刚好探访。8。要求家长协作老师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。（六）班级管理1。仔细制订好周、日安排，动静交替、科学合理地支配好幼儿一日活动。2。仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。3。管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，是否静电；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。4。建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位老师“思想放松、工作轻松”的工作氛围。总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心同德，一起把我们的班级工作做好
15、，为孩子创建一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的基础！关于幼儿班级工作安排3本学期，我班将仔细贯彻好幼儿园的工作安排，把保育工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步；在教学上，仔细抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习爱好；并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生活和学习习惯。一、班级状况分析：本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜爱上了幼儿园！本班幼儿17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与幼儿的接触，基本上了解本班幼儿的习惯，孩子们都能听懂一般话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成；喜爱嬉戏活动，且玩得特别投入。大部分孩子娇生惯养、自理实力较差.，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小挚友自我限制意识较差，喜爱以自我为中心，对老师提出的常规要求冷眼旁观。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级服务承诺“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”二、保育方面：1、重点抓好养成
