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1、花城版三年级上册音乐教案花城版三年级上册音乐教案花城版三年级上册音乐教案1 教学目的：1.学唱歌曲小号手之歌，初步感受进展曲的风格。2.学会用圆润、有力度的声音歌唱。3.教育学生要学习小号手不怕苦、刻苦学习、勇往直前的精神。教学过程：一、谈话导入1.同学们，大家喜欢看动画片吗?老师今天给大家带来一首动画片的主题曲，如今就让我们一起来听听吧。2.介绍动画片小号手的故事概况二、节奏练习三、学唱歌曲1.听了这首作品，大家有什么感受?2.介绍进展曲的风格，并再次感受音乐。3.朗读歌词。4.学唱第一段歌词。5.完好唱歌曲第一段6.学唱歌曲的第二段歌词，并纠正缺乏。7.学唱歌曲的第三段歌词，并纠正缺乏。8
2、.请同学们随着音乐完好演唱歌曲，并利用各种方式稳固。四、小结花城版三年级上册音乐教案2 教学目的：1.学唱法国号这首歌曲，并学惯用浑厚而有弹性的声音模拟、表现法国号的音色;用连接而充满热情的声音表现自信的我。2.认识法国号的外形，知道其另一个名称圆号，并熟悉其音色。教学过程：一、导入二、简介圆号1.老师展示圆号，介绍圆号构造图、演奏姿势等。2.它的名字叫法国号，也叫圆号，我们再次来听一听它演奏的声音。(播放蓝色多瑙河圆舞曲引子音乐)三、学唱歌曲1.聆听歌曲法国号。2.出示歌谱，老师范唱歌曲曲谱(边唱边指谱)。(播放法国号歌曲学习)3.学生音乐完好地演唱曲谱。4.学唱歌词。播放法国号伴奏音频，学
3、生完好演唱歌曲。5.分小组进展演唱比赛，老师评价。四、小结。花城版三年级上册音乐教案3 【教学目的】1、感受摇篮曲的舒缓和优美。2、尝试用动作表达自己对音乐的理解。(重点)3、在哄娃娃的过程中，感受父母对孩子的爱。【教学准备】1、音乐课件小宝宝睡着了。2、与内容相关的图片。3、布娃娃和自制摇篮，小床。【教学过程】一、开场局部：老师说：小宝宝们，你们每天睡觉都是谁哄你们睡觉的啊。引导幼儿回忆自己的爸爸妈妈都是怎样哄自己的。宝宝：爸爸妈妈给我讲故事。爸爸妈妈给我摇一摇。给我唱歌。老师：原来爸爸妈妈都是这样哄你们睡觉的啊。那如今老师带来一首好听的歌，你们仔细听听啊，里面的娃娃是怎样被哄睡着的啊。二、
4、中间局部：1、听听说说。2、完好地听完歌曲。师：这首歌是快快的还是渐渐的啊。(有个别小朋友说渐渐的，请这几个小朋友上来说说)师：听了这段音乐让你想干什么?(引导幼儿根据音乐充分发挥想象表达自己的想象。)3、第二次听赏音乐师：原来这段音乐可以让你想到很多事情，其实他告诉了我们一个故事。你想知道吗?我们再来听一听。天黑了，小宝宝要睡觉了，妈妈轻轻的唱着歌哄宝宝睡着了。师：这段音乐告诉了我们什么故事?你想知道妈妈唱了一首什么歌吗?我们再来听一听。4、听赏歌曲，进一步感受歌曲1)听赏歌曲师：你听到妈妈唱了什么?师：睡觉的时候为什么要盖好小花被?(盖好小花被会很暖和。)师：睡觉的时候为什么两只小手要放好
5、?(两只小手放好会睡得很香。)师：睡觉得时候还要做什么才能睡得香?(盖好被子、小手放好、闭上眼睛就会进入甜甜的梦乡了。)2)再一次听赏歌曲。5、律动：摇啊摇1、尝试用肢体动作表达表现a集体表演唱师：宝宝唱的真好听，我们来学一学爸妈哄宝宝睡觉。(边清唱边律动)师：刚刚有的宝宝没有睡着，让我们再哄一次。王老师等会看看，谁的宝宝睡得最香?(学个别幼儿好看的动作。)b个别表演师：请一个最像妈妈的宝_表演一下。(让个别宝宝边唱边摇，动作轻轻的，引起其他幼儿的兴趣)师：哪个宝宝声音唱得听，就请哪个宝宝做妈妈。三、完毕局部：(延伸活动)师：(播放公鸡叫声)天亮了!宝宝起床了!伸个懒腰，坐下来。王老师这里还有一段音乐，请你听一听，和刚刚的音乐一样吗?听了这段音乐你想做什么?(播放一段旋律欢快的音乐)它告诉了我们另一个故事，下次我们再来听听它说了什么故事。摇啊摇(范唱+伴奏)歌词：摇啊摇摇啊摇我的娃娃要睡觉小花被盖盖好两只小手放好了摇啊摇摇啊摇我的娃娃睡着了第 页 共 页
