《生物试题练习题考试题教案高二生物遗传学基础知识专题复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物试题练习题考试题教案高二生物遗传学基础知识专题复习（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、遗传学基础知识专题复习预学案编制人：山东省诸城市龙城中学 刘树梅 2009-1-31教师寄语：现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。考试说明要求1细胞的减数分裂 2配子的形成过程 3受精过程 4人类对遗传物质的探索过程 5DNA分子结构的主要特点 6基因的概念 7DNA分子的复制 8遗传信息的转录和翻译 9观察细胞的减数分裂（实验）【基础知识回顾】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m一、减数分裂和受精作用1减数第一次分裂的主要特征是 、 、 。减数第二次分裂相当于 。2以四条染色体为例，请画出减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期图像。3请画出精子形成过程中染色
2、体、DNA数目变化图。精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 细胞类型4精卵形成过程的不同点有： 5受精作用的实质是 与 的融合，减数分裂和受精作用的意义是 。二、基因在染色体上萨顿利用 的方法，提出基因位于染色体上的假说， 通过对果蝇眼色遗传的观察与分析，把基因定位在 上，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈 排列。三、DNA是主要的遗传物质1肺炎双球菌转化实验一第四组实验表明 由此，格里菲思推论： 2肺炎双球菌转化实验二艾弗里及同事为弄清楚转化因子是什么物质，也做了四组实验，自变量分别是S型细菌的 、 、 和S型细菌的 。结果发现只有加入 ，R型细菌
3、才能够转化为S型细菌，并且 越高，转化就越有效，由此得出结论： 。3噬菌体侵染细菌实验如何标记噬菌体？T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程是：标记噬菌体噬菌体与细菌混合离心搅拌检测放射性思考1：离心、搅拌的目的分别是什么？思考2：用35S标记噬菌体时，若在沉淀物中也发现少量的放射性物质，可能的原因是什么？思考3：用32P标记噬菌体时，若在上清液中也发现少量的放射性物质，可能的原因是什么？四、DNA分子的结构1DNA分子双螺旋结构的主要特点： 2碱基互补配对原则： 例1：某双链DNA分子中，A占35%，则其它三种碱基分别占 。练习1：若DNA分子中含有碱基1200个，其中腺嘌呤有280个，那么胞嘧啶
4、的数量有A： 280个 B：320个 C：560个 D：640个例2：某动物细胞的核酸中含碱基A=36%，G=14%，C=26%，T=24%，另一种植物细胞的核酸中A=38%，G=12%，T=38%，C=12%，请判断动、植物细胞中的核酸的类型？答案：动物细胞的核酸为单链DNA。植物细胞的核酸为双链DNA。练习 2：经测定，甲、乙、丙三种生物核酸中碱基数如下：甲：A=60，G=40，T=40，C=60 乙：A=41，G=23，U=28，C=40 丙：A=30，G=19，T=30，C=19则甲、乙、丙三种生物的核酸分别是什么？例3：若DNA分子一条链中T的含量X%，另一条链中T的含量Y%，则T在
5、DNA分子双链中的含量为多少？答案：某碱基在DNA分子中的百分含量等于它在两条链中百分含量的平均值。练习3：在一个双链DNA分子中，含有T=20%，已知一条链中的胞嘧啶占该链的20%，则另一条链中的胞嘧啶占该链的 ？例4：若DNA分子一条链中，有（A+T）/（G+C）=X，则上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少？结论：DNA分子一条链中互补配对的两个碱基含量之和的比值，等于它的互补链中及双链DNA分子中相同碱基之和的比值。练习4：若DNA分子一条链中，（A+T）/（G+C）=0.8，则上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是 ？例5：若DNA分子一条链中，（A+G）/（T+C）
6、=R，则上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是多少？结论：DNA分子一条链中不互补配对的两个碱基含量之和的比值，是另一条互补链中该比值的倒数，而在整个DNA分子中，该比值为1。练习5：若DNA分子一条链中，（A+G）/（T+C）=0.4，则上述比例在其互补单链和整个DNA分子中分别是 ？例6：若DNA分子一条链中，A+T=X%，则其互补单链和整个DNA分子中，A+T的百分含量分别是多少？结论：DNA分子一条链中互补配对的两个碱基百分含量之和，等于其互补链中该两个碱基百分含量之和，等于整个DNA分子中该两个碱基百分含量之和。练习6：如果一个DNA分子的一条链中的C=22%，G=16%，那么
7、整个DNA分子中A占A：31% B：38% C：50% D：62%例7：把在15N培养基中培养的大肠杆菌转移到14N培养基中繁殖三代，第三代含15N的DNA分子数占总数的比例是多少？含15N的单链与含 14N的单链之比是多少？结论：若一个DNA分子经过n次复制，可得2n个DNA分子，若某个含15N的DNA分子，放在含14N的培养基中复制n次，则含15N的DNA分子占其总数的1/2(n-1)，含15N的DNA单链与14N的单链之比为1/（2n-1）。练习7：经15N标记的一个DNA分子，放入14N的培养基中培养，经过4次复制后，子代中含15N的DNA占A：1/16 B：1/8 C：1/4 D：1
8、/2例8：某双链DNA中腺嘌呤有60个，占总碱基数的30%，则此DNA分子复制3次后需鸟嘌呤多少？结论：DNA分子某种碱基数为m个，DNA分子复制n次后，则需该种碱基数为m (2 n-1)个。练习8：某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条链上（A+T）/（C+G）=2:5，问该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶的数目是A：300个 B：400个 C：600个 D：1200个练习9：某双链DNA分子共含有碱基1400个，其中一条链上（A+T）/（C+G）=2:5，问该DNA分子完成第二次复制共需游离的胸腺嘧啶的数目是A：300个 B：400个 C：600个 D：1200个五、DNA
9、分子的复制、转录、翻译复制转录翻译场所原料模板条件产物基因中的碱基（碱基对）数：mRNA中碱基数：蛋白质中氨基酸数= 练习10：一条多肽链中有氨基酸100个，则作为合成该多肽模板的信使RNA分子和用来转录信使RNA的基因分别至少要有碱基A、300个和300个 B、100个和200个 C、200个和400个 D、300个和600个 练习11：某信使RNA共有3000个碱基，其中A和U占20%，转录此信使RNA的DNA中鸟嘌呤有 个，腺嘌呤和胞嘧啶之和是 个。【基础练习与提高】1 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，
10、基因的走向是AA与B走向一极，a与b走向另一极 B.A与b走向一极， a与B走向另一极C 与a走向一极，B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b2在高等动物的一生中，细胞中同源染色体的配对发生在A.受精卵形成过程中 B.有丝分裂过程中 C.无性生殖过程中 D.减数分裂过程中3一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离发生于 A.卵原细胞中 B.减数第一次分裂和减数第二次分裂中C.减数第二次分裂中 D.减数第一次分裂中。4果蝇的体细胞中含有四对同源染色体，它的一个初级精母细胞经过减数分裂后形成了几种类型的精子 A.2种
11、B.4种 C.8种 D.16种5某种遗传因子为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是 A、雌配子:雄配子=1:1 B、雌配子:雄配子=1:3C、A雌配子:a雄配子=1:1 D、雄配子很多,雌配子很少6基因型Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在 精原细胞形成初级精母细胞初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精细胞精细胞形成精子A B C D7下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的关系的说法中，错误的是A一种氨基酸由一种至多种遗传密码子决定，由一至多种tRNA转运。B一种遗传密码子只能决定一种氨基酸，一种tRNA只能转运一种氨基酸C同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应D遗传密码子与氨基酸在种类和数量上一一对应8对一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在功能的差异，这是因为它们合成不同的At
