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1、上教学工作总结大足区中敖镇双溪中心小学语文学科总结 本学期，我主要担任的是四年级一班的语文教学工作。一转眼本学期的工作即将结束。在本学期，我坚持认真备课、上课、即时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，注重培养学生各方面的水平。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心。准确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：1.汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式实行
2、复习、巩固汉语拼音。2.字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词实行读写、听写。3.课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上使用范读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生实行朗读训练与指导。4.阅读：从平时上课到考试，刻意让学生实行阅读的训练，多思考，给学生讲阅读的方法，在考试中阅读的题型有哪些，用哪种方法做最好。5.每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等实行摘抄记录。提升学生对古文化的感悟水平，并实行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。二：备好课，做好充分准备 教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法
3、。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，所以，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。三、积极参加教研活动，努力提升教学水平。这学期在深钻教材的同时，积极参加各种教研活动。参加过中心校展开的中青年教师赛课的听课活动，到九石村小献课活动，到龙岗一小听课活动。这些活动对提升自己的教育教学水平有一定的促动作用 三、存有问题学生在语文学习方面都存有以下几点不足：1汉语拼音、多音字掌握不牢固，生字词、练习中的成语记得似是而非；2阅读水平普遍不高，尤其是学生的独立阅读水平差。3书写不规范的学生有 10 人左右。4.在作文中，有不认真审题的，有东拉西扯的，游记流水账的，错别字太多等等。四、所取得的成绩 通过一学期的教学，我班孩子们的行为习惯有了明显的好转，书写规范的学生多了，积极发言的学生多了，敢于举手的学生多了，成绩也进步了很多，综合素质明显提高。今后努力的方向：通过多种手段调动学习积极性，为全面提高学生语文素养而不懈努力！第 页 共 页
