陕西省西安市长安一中八年级物理下册第八章运动和力导学案无答案新人教版

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1、第八章 运动和力导学案 姓名:1、关于力的知识,下列说法中错误的是 ( )A、用手捏一个气球,气球发生了形变,表明力可以使物体发生形变B、排球运动员扣球使球的运动速度和方向都发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态C、人推车时,人也受到了车对人的推力D、桌子对茶杯的支持力与茶杯对桌子的压力的大小相等,这两个力一定是平衡力2、电灯吊在天花板下,在下列各对力中属于平衡力的是 ()。A、灯受的重力和灯对电线的拉力。B、电线对灯的拉力和灯受的重力。C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。3、图(a)、(b)所示的现象在什么情况下发生()A都是在小车突然停下时发生B都

2、是在小车突然拉动时发生C图(a)所示的现象是小车突然停下时发生D图(b)所示的现象是小车突然停下时发生4、下列现象中不能用惯性知识解释的是( )A当汽车突然向前起动,车上的乘客会向后倒B用力将物体抛出去,物体最终要落到地面上C子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行D古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒5、下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )A.用手拍打衣服上的灰尘B.运动员采用助跑跳远C.锤头松了,将锤柄在地上撞击几下D.骑自行车时为了减速捏车闸6、运动着的物体,若所受的一切力突然同时消失,那么它将:( )A.立即静止 B.先慢下来,然后停止C.做变速直线运动 D.做匀速直线运动7、放

3、在水平桌面上静止不动的杯子受到相互平衡的两个力是().桌子受到的重力和地面对桌子的支持力.杯子受到的重力与杯子对桌面的压力.桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力8、一个物体受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,则().这两个力一定是一对平衡力.这两个力一定不是一对平衡力.这个物体一定处于静止状态.这个物体一定做加速直线运动9、驾驶员驾驶拖拉机耕地时,对于犁耕土地的力,施力物体是 ( )A 犁B 拖拉机C 泥土D 驾驶员10、电灯悬挂在电线下端,电线悬挂在天花板上,对于电灯所受的拉力,施力物体是 A.只有地球 B.只有电线C.地球和电线 D.电线和天花板

4、11、在湖中划船时,使船前进的动力是 A.人对船的推力B.浆对水的推力C.水直接对船的推力D.人对浆的推力12、正在运动着的物体,若所受的各力同时消失,那么它将 ( )A立即停下来B做匀速直线运动C逐渐停下来D物体的运动方向改变13、关于运动和力的关系,下面说法中正确的是( )A不受力的物体不会运动B停止用力,运动的物体就会停止C力是改变物体运动状态的原因D力是维持物体运动状态的原因14、子弹从枪膛里射出后,能继续在空中运动,是因为() A、火药的推力。 B、子弹的冲力。 C、子弹有惯性。 D、子弹的惯性大于阻力。15、竖直向上托起的皮球,离开手后能继续向上运动,是 因为() A、球受到向上的

5、托力 B、球受惯力C、球有惯性 D、球受惯性作用16、匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是 A.继续匀速上升B.立即加速下降C.匀速上升一段距离后加速下降D.减速上升一段距离后加速下降17、起重机的钢丝绳吊着重物,1)重物匀速上升时,拉力 重力;2)重物匀速下降时,拉力 重力;3)重物静止不动时,拉力 重力;4)物体加速上升时,拉力 重力;5)物体减速上升时,拉力 重力6)重物匀速水平移动时,拉力重力;(填“大于”“小于”或“等于”)19、请判断下列哪两个力是平衡力20、汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是()。A汽车受到的牵引力和重力B汽

6、车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力21、如图:研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关:比较甲、乙图可得:比较甲、丙图可得: 该研究采用了 法。由前两结论可概括为:滑动摩擦力的大小与 和 有关。22、重10N的木块,被25N的压力F静压在竖直的墙壁上,则墙壁对木块的摩擦力的大小为_N,假设用30N的压力压这一木块,木块静止不动,则墙壁对木块的摩擦力_(变大、不变、变小)。23、用力的示意图作出静止在斜面上的物体受到的重力和摩擦力。24、下面的现象中,不是由于惯性的原因是( )A、放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处B、运动员跑到终点时不能立即停下来C、站在行驶的汽车上的人,若汽车急刹车,人就向前倾D、自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大25、下面各项措施中为了减小摩擦的是( )A、下雪后往马路上撒炉碴B、往自行车轴上加润滑油C、体操运动员作单杠表演时用手抓些镁粉,抹在手上搓D、自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹26、如图是研究二力平衡条件的实验装置图,把木块放在上,向挂在木块两端的小盘里加砝码,两边砝码时,木块静止;把木块扭转一个角度,使两边拉力不在 ,放开手后,观察到木块会发生。

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