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1、初三中考冲刺表态发言初三冲刺中考：20_中考英语复习计划英语复习方式与理科有较大的区别，那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于初三的学生来说，重视基础，适量训练是重点。一、回归教材，保持对大纲的敏锐度很多学生觉得英语难学，但事实上英语的学习考试与其他学科一样，基本点都自教材，我们可以花一定时间将初一、初二和初三的所有课本过一遍，做到心中有数，胸中有物。与此同时，将以往试卷和练习中的错题进行总结，方便考前有效率的复习。二、紧随考纲变化，及时调整策略根据今年中考英语考纲的微调，我们了解到中考英语单选从往年的15题降到了13题(减少了两道对时态题的考察)，而相应在听力填空部分增加了
2、两分。这个小变化在一定程度上提示了我们寒假应该加强英语听力的练习，所以坚持练习往年的中考听力试题，重点记忆关键单词就成为了重中之重。三、适量训练，化“深水”为“浅水”对于基础较好的孩子来说，我们除了保持对基本语法和单词的热度外，更重要的是“鱼翔浅底”，适量的训练中考英语中的35%的难题：每天至少两篇阅读理解和一篇完形填空的训练，前期可进行高考难度的训练，后期回归中考难度，在训练的过程当中同时注意积累生词，久而久之我们就能在潜移默化中掌握更多的中考高频词汇。揭秘中考英语写作的四大误区一、构思、准备不充分，匆忙下笔任何一篇作文出题都是有它独特的道理的，所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多孩子目
3、前存在一个情况，想到哪写到哪，有记流水帐的习惯;这也造成了作文杂乱无章，毫无条理，同时容易出现写错单词和用错句型的情况。针对这种情况可以从以下几个方面予以解决：1、认真审题，审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面，确保第一遍审题就能保证得到基本分。2、确定文体和时态，因为不同的文体要求的写作格式也是不同的。3、列提纲，打草稿，然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误，同时也能保持卷面整洁。二、中心重点不突出，切题不准确英语写作不是语文散文(形散神不散)，写英语作文，尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考，对出题者希望得
4、到的预期尚未揣摩透彻，这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错，但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数，最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。三、忽视文化差异我们要时刻牢记一点，中英文表达方式有很大的差异，所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的中国式作文表达，降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异，并努力找到两者之间的表达方式上的共通点，并且有意识的运用就能避免类似的问题。四、忽视细节，无谓失分很多孩子在写作文时常常感觉下笔如有神，但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题，所以只要更加注重细节，这些无谓失分就可以解决。相信大
5、家做好了以上的所有重点，中考作文将不再是我们的痛点!预祝所有的同学在20_年的中考英语中都能取得一个良好的成绩!20_中考英语完形填空专项复习及答案Who designed （设计） the first helicopter （直升飞机）？ Who _1_of the most famous pictures in the world？ Who knew more about the human body than most _2_？ There is an answer _3_all these questions - Leonardo de Vinci （达芬奇）。Leonardo may
6、 have been the greatest genius （天才） _4_have ever known.He lived in Italy around the year 1500， but many of his inventions seem modern to us today.For e_le， one of his notebooks has drawings of a helicopter.Of course， he couldnt _5_a helicopter with the things he had.But scientists say his idea would
7、 have worked.But Leonardo _6_an inventor.He was one of the greatest artists of his day.By the time he was twenty years old， he was called a master （ 大师） painter， and as he got older he became _7_more famous.Sometimes he drew a hand ten different ways _8_he was ready to paint.Many of Leonardos wonder
8、ful paintings are still with _9_today.You may know one of his most famous works the _10_woman known as the Mona Lisa.6.A.was justB.wasnt justC.wasntD.was no longer答案简析1C。为了引出话题人物达？芬奇，这里引用了设问手法，问题应表示“是谁画了世界上最著名的画”，故选择动词painted。2B。对人体比较了解的莫过于医生了，将达？芬奇与医生相比才能显示其对人体的精通。故选择doctors。3A。介词to常表示一一对应的关系，“问题的答
9、案”习惯表达为an answer to a question。4D。达？芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人，the world 一般指每个人，相当于第三人称单数，故people为正确选项。5D。draw和paint不合文意， work为不及物动词，不能直接接宾语。在那个时代，达？芬奇所不能做的应是制造飞机，故选择build。6B。这一句起承上启下的作用，意为“达？芬奇不仅仅是一名发明家”，故选择 wasnt just。7C。le和no不合文章，very不能用来修饰比较级，而even常用来修饰比较级，意为“甚至更”，故为正确选项。8A。为了使自己的画达到最高境界，应在画这幅画之前去尝试不同的画
10、法，所以应选before。9B。达？芬奇的画今天依然保存在世，为本文作者以及读者所共享，所以应选us。10C。达？芬奇的名作Mona Lisa以画中人物面部神秘的微笑而名扬天下，故选smiling。复习要立足课本，注重基础对初一、初二课本上的知识点，进行梳理性复习很有必要。20_年中考英语冲刺阶段复习方法指导学生可抓住课本中每个单元的重点单词、词组、重点对话、重点句、目标语法等基础知识进行第一遍复习，第二遍复习可将分散在课本中的各知识点进行分版块集中巩固。单词是语言的基础元素建议拟定计划，每天用磁带听写3-4个单元的单词。记住：语音、中文意思、词性是不可分离的，缺少其中一项都会造成某一题型大面
11、积的丢分。语段阅读在中考中占比分较大。在阅读文段方面，可以买一本初中单词的小册子，用手遮住中文翻译，对英文单词进行口头快速的翻译;对于超纲生词方面，可以将文段分为新闻、人物、环境、物品介绍、建筑说明、运动等几类，用一个本子记下各类文段中常出现的超纲生词并进行记忆;对于文段中的长句、难句理解上的困难，学生必须要在复习中重点掌握后置定语、状语从句、定语从句、of词组、时间地点状语等知识点的阅读技巧，将它们从句子中提出来先翻译，再理解整句的意思。作文方面，要像对待语文作文一样去重视英语作文。认真审题，不要出现遗漏要点的情况。同时要使文章流畅，平时多阅读，掌握英语的写作习惯及遣词造句的风格，将遇到的好
12、句子收集下来，用在作文当中，复习时加强对记叙文、说明文、议论文的写作训练。初三表态发言首先，祝贺20_届中考取得了不错的成绩上一届中考的硝烟还未散尽，20_年中考的帷幕已经拉开，面对20_年中考，我们初三所有老师深感责任重大。为了明天中考能有一个新的突破，我们必须而且只能做出一种选择，那就是奋斗和超越！实现超越，不能只靠豪言壮语，更多的是靠细致而扎实的工作。作为初三人，我们注重情怀，我们关爱有法；我们努力做到用心琢磨，潜心研究，因材施教，科学备考，严格要求，全面提高。我们将继续高举黄校长提出的“凝心聚力搞教学、旗帜鲜明抓质量”；我们还将继续遵照高校长提出的“抓两头，促中间”的教学方针，有针对性
13、的开展教学，力求在明年中考中，在政策不变的情况下，各项指标不低于20_届，全市前10榜上有人。最终，我们将用实力证明什么是望尘莫及，什么是无可超越，什么是非我莫属，什么是舍我其谁。初三表态发言尊敬的各位领导，各位老师：大家下午好！在这丹桂飘香，硕果盈枝的金秋时节，我校举办会，在此代表初三级部做表态发言，我的心情即十分的激动，同时又诚惶诚恐。因为今年我校中考取得骄人成绩，大大提高了我校的知名度，极大地鼓舞了我校初三教师的工作热情和积极性，每一个实中教师都会以此为自豪。时至今日，明年的中考重担又落在了我们的身上，我也感到肩上担子的沉重，责任的重大。为了做好明年的中考工作，确保明年的中考考出令人满意
14、的成绩，特做表态如下：1、全体初三教师一定精诚团结，心往一处想，劲往一处使。靠大家的智慧、集体的力量去赢得明年中考的全面胜利。2、明确目标，周密计划，措施得力，提高效率。各班级、各学科、以至每位教师都要制定好周密的计划，每天、每一节课都要讲究高效率，确保学生的学习效率和学习效果。3、每个班主任、任课教师都要仔细研究学生，分析p 每位学生的学习情况、心理素质，加强对学生的学习辅导和心理引导，围绕学生制定学习目标，查找学生各科的薄弱点进行强化训练，让尽可能多的学生考上高中。4、每位教师都要认真履行岗位职责，从备课到学生的管理、从课堂教学到课下的辅导，每个教学环节都要做细做好，确保不出现任何纰漏。5
15、、加强教学研究，研究新授课、复习课的上法；研究各科教学的重点、难点、考点；研究教案、周测题的编制；研究中考的动向。发挥大家的智慧，及时收集中考的有关信息，群策群力，确保明年中考目标的实现。一分耕耘，一分收获。20_年中考的号角已经吹响，每位初三教师都深知，我们肩上承载的不仅是个人的荣辱和得失，而是承载着我们实验中学生存和发展的希望。相信有齐校长为首的各位校领导的正确领导，有陈校长的亲自指挥，有初三全体教师的精诚团结、无私奉献，我们有充分的理由相信，在不久的将来，我们一定会收获一个更加美好的金秋！谢谢！20_-9-4初三中考冲刺班、高三高考冲刺班辅导对象：初二、初三、高二、高三中（高）考备考学子中（高）考科目：生物、地理、英语、数学、物理、化学辅导模式：小班制教学师资力量：均为重点中学一线老师、教学经验丰富熟悉中（高）题型准确把握命题趋势 辅导特色：宝云班之一切实提高学生成绩每期学生成绩各科均提高20至40分以上；大多数学生成绩提高率97%以上。1 特色尖子班：采用小班辅导形式由辅导细腻擅长补差提高老师的任教面向基础较薄弱的学生群体根据学生的特点有针对性地个别式教学效果显著见效快。2 同步提高班：单元跨度的同步复习课，让学生能及时消化理解学过的知识，从而让学生
