高中数学选修2-2推理与证明教案及章节测试及答案

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1、推理与证明一、核心知识1合情推理(1)归纳推理的定义:从个别事实 中推表演一般性的结论,像这样的推理一般称为归纳推理。 归纳推理是由部分到整体 ,由个别到一般的推理。 ()类比推理的定义: 根据两个(或两类)对象之间在某些方面的相似或相似,推表演它们在其她方面也相似或相似,这样的推理称为类比推理。类比推理是由特殊到特殊的推理。 2.演绎推理(1)定义:演绎推理是根据已有的事实和对的的结论(涉及定义、公理、定理等)按照严格的逻辑法则得到新结论的推理过程。演绎推理是由一般到特殊的推理。()演绎推理的重要形式:三段论 “三段论”可以表达为:大前题:M 是 P小前提:S 是M 结论:S 是 P。其中是

2、大前提,它提供了一种一般性的原理;是小前提,它指出了一种 特殊对象;是结论,它是根据一般性原理,对特殊状况做出的判断。3直接证明直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接 推证结论的真实性。直接证明涉及综合法和分析法。 (1)综合法就是 “由因导果” , 从已知条件出发, 不断用必要条件替代前面的条件,直至推出要证的结论。()分析法就是从所要证明的结论出发,不断地用充足条件替代前面的条件或者一定成立的式子,可称为“由果索因” 。要注意论述的形式:要证A,只要证 B,B 应是A 成立的充足条件 分析法和综合法常结合使用,不要将它们割裂开。4反证法(1)定义:是指从否认的结

3、论出发,通过逻辑推理,导出矛盾,证明结论的否 定是错误的,从而肯定原结论是对的的证明措施。 (2)一般环节:(1)假设命题结论不成立,即假设结论的背面成立;从假设出发,通过推理论证,得出矛盾;从矛盾鉴定假设不对的 ,即所求证命题对的。(3)反证法的思维措施:正难则反. 5数学归纳法(只能证明与正整数有关的数学命题)的环节 (1)证明:当 n 取第一种值 n0(0N*)时命题成立; (2)假设当 n=k(kN*,且kn)时命题成立,证明当k+1时命题也成立由(),(2)可知,命题对于从 n0 开始的所有正整数 n 都对的。二、典型例题例1. 已知,猜想的体现式为(B )A.; .; C.; D.

4、例2已知,计算得,,由此推测:当时,有 例3.已知:;通过观测上述两等式的规律,请你写出一般性的命题:_=( * )并给出( * )式的证明.解:一般形式: 证明:左边 = =(将一般形式写成等均对的。)例4.若均为实数,且。求证:中至少有一种不小于0。答案:(用反证法)假设都不不小于,即,则有,而 =均不小于或等于0,这与假设矛盾,故中至少有一种不小于。例求证:1+3+5+(2n+1)=n2(nN*)三、课后练习1.数列1,3,6,1,15,的递推公式也许是( B )A. .C. D 解析 记数列为an,由已知观测规律:2比a1多2,a3比a2多3,4比a3多,可知当n时,an比an1多n,

5、可得递推关系(n2,n*).2用数学归纳法证明等式+3+(n+)=(n*)时,验证n=,左边应取的项是(D ).1 B.12 C.12+3 D.1+2+3+4 解析 当时,左+2+(13)2+4,故应选D.3.已知(n)+,则(D)Af(n)中共有项,当n时,f(2)+Bf(n)中共有n1项,当n2时,f(2)=+C.(n)中共有n2-n项,当n=2时,f()+Df(n)中共有n2-n+1项,当=时,f(2)=+解析 项数为n2(n)=nn1,故应选D4.已知a+c=0,则ab+b+c的值( D )不小于0 B.不不小于 C不不不小于0 .不不小于0 解析 解法1:a+b=0,a+c2+ab+

6、2acbc=0,ababc=-0.5已知c1,a=-,b=-,则对的的结论是(B )A.ab B.a0,0,因此+0,因此b6.若=,则AB是( C )等边三角形 有一种内角是3的直角三角形C.等腰直角三角形 D有一种内角是3的等腰三角形解析 =,由正弦定理得,=,=,si=cosB,sinC=cosC,B=45,ABC是等腰直角三角形7观测式子:,,则可归纳出式子为( )、 B、C、 D、解析:用n=2代入选项判断。.设,nN,则 解:,由归纳推理可知其周期是4.函数由下表定义:若,则 4 .1.在数列1,,2,3,3,3,4,4,4,中,第项为_7_.1同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设的

7、若干图案,则按此规律第n个图案中需用黑色瓷砖_块(用含n的代数式表达)2. ABC的三个内角A、B、C成等差数列,求证:。答案:证明:要证,即需证。即证。又需证,需证B三个内角A、C成等差数列。=60。由余弦定理,有,即。成立,命题得证。13用分析法证明:若a0,则。答案:证明:要证,只需证。a0,两边均不小于零,因此只需证只需证,只需证,只需证,即证,它显然成立。原不等式成立。14中,已知,且,求证:为等边三角形。解: 分析:由 由 所觉得等边三角形已知:、b、cR,且+b+c=1 求证:a2+bc2证明由ab22ab,及b22,c+a22.三式相加得2+b+c2abc3(2b22)(2b2+2)+2(abbc+ca)(a+bc)2.由a+b+,得3(a+b2c2)1,即a+b2c.

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