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1、小学德育工作总结集合15篇总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们要做好归纳，写好总结。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我为大家收集的小学德育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学德育工作总结1本学期，依据年初德育工作安排，以学校提出的“诵国学，促养成”德育目标为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美
2、，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、 努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。1、加强师德师风建设发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，副主任分管，班主任详细抓，实行校长室主管主任-班主任三级常规管理的制度，形成了各部门亲密协作，教务主任、班主任和任课老师共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员主动探究学校德育工作的新途径。2、抓好班主任队伍管理留意加强德育队伍建设，特殊是班主任队
3、伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期12次班主任阅历沟通会；每学期2次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期实行班主任例会，通过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作实力，并组织班主任参与了由教化局举办的班主任高级研修班，努力提高班主任的整体素养。对上级要求的论文及作业刚好完成上交。二、加强校内文化建设，优化育人环境。1、细心布置宣扬阵地。加强对墙报、宣扬栏等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功
4、能。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、充分利用各种庆祝活动为宣扬阵地，为学生搭建展示自己特性的活动阵地，使本学期“少先队我的傲慢”为主题的建队日庆祝活动，节目更加丰富多彩，也博得了家长们的阵阵喝彩。4、大力推动“书香校内”进程，以美丽的环境氛围，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力气，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教化，到处受感染”的德育环境。我校有健全的教化阵地，如：宣扬栏、黑板报、广播站等。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动， “国旗下讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参加的全体性、教化目
5、的的素养性、教化形式的多样性，使学生在这样的教化环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践实力和创新精神的发展。三、加强学生的思想道德教化和养成教化。1丰富德育活动促进养成教化。以学校提出的德育特色“诵国学，促养成”为抓手，以小学生守则、小学生日常行为规范为准。开展以各种的竞赛活动。2加强班级文化建设。我们要求班主任主动思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。各班的学习园地布置力求彰显班级特色，规范好用，富有教化性，好人好事都有记录。3、加强后进生的教化与转化。教育处要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾
6、驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。4、开展丰富多彩的活动。本学期我校开展了“争创文明小学生”和“跳绳竞赛”活动。活动经过宣扬发动、班级评比、学校评比等过程，评比出了班级文明小学生和优胜班集体。通过这些活动，激发了学生酷爱班级、酷爱学校的热忱。5、重视学生心理健康教化。开足心理健康课时，配备专业老师进行授课，开展丰富的心理教化活动，使学生们健康欢乐的成长。本学期我校开展了首次“校内心理剧”大赛活动，学生们在参赛过程中受到了心灵上的洗礼，达到了预期的目的。四、拓宽德育渠道，发挥“三结合”教化优势。办好家长学校，增进家校联系。我们每学期召开两次家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长
7、学校活动，家长参加率达70以上。同时，坚持通过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教化资源，推动家校联系，提高了家教水平。我校特别重视家庭教化工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教化和家庭教化步调一样。通过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校亲密协作，用正确的方法教化好孩子。提高家庭教化效果，转变家长中存在的不正确的教化思想和教化方法。五、加强法制教化工作学校把10月份定为法制宣扬月，并聘请我林业局消防大大队大殷祥同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校请到了我校的法制副校长为全体学生做了法制报告会。收到了良好
8、的教化效果。存在的问题1、全员育人方面，老师重视程度有待提高。2、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题探讨工作，进一步提升教化管理水平，把探讨成果刚好应用到学校教化工作中去。3、接着抓好班主任工作，营造良好的教化氛围。树立全体老师皆为班主任的教化管理思想，使全体老师能共同教化培育学生自觉遵守小学生日常行为
9、规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际动身，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教化理论的学习，不断提高老师的科研意识，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。小学德育工作总结2在本学期我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以“培育阳光自信、文明儒雅的西隅学子”为育人目标，不断开拓德育新思路，加强德育队伍建设，重视学生行为习惯养成和平安教化，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高。现将本学期工作总结如下：一、加强老师队
10、伍建设，提高老师队伍整体素养1注意塑造良好师德。学校通过多种形式开展师德师风学习教化活动。9月份实行了“感恩 奉献 圆梦”师德师风演讲竞赛，“师德承诺书”签订仪式，以及“老师节等节日期间不收礼专项教化整改活动”；11月10日组织全体老师学习安海镇教委办“关于出台老师文明用语和禁忌用语的通知”和“推行双困生 八优先”八个禁止新规”；11月份结合西隅讲堂开展重新发觉学校老师要学陶行知做老师真难，真好读书心得沟通，进行“如何成为学生心目中的好老师”大探讨活动；12月份开展“夸夸我身边的好同事”教化故事沟通会，并组织老师比照师德师风和学校机关效能工作进行自查自纠，填写安海镇 老师师德师风自查自纠表，对
11、针对问题落实整改；1月份组织全体老师学习安海镇教委办关于进一步加强效能作风建设的通知关于 元旦春节期间加强廉洁自律和厉行节约工作的通知和晋江市关于开展教化系统公职人员参赌涉赌问题专项整治的通知等文件。活动的开展，增加了全体老师“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，树立了风清气正的教化氛围。2促进老师专业成长。学校通过搭建各种平台来促进老师的专业成长。8月28日实行青年老师专业成长校本培训会，由荣获“晋江市 教坛新秀”称号的朱阿娜老师新调入学校的老师和近几年毕业的新老师进行专题讲座；9月4日实行师徒结对仪式，由学校教学阅历丰富、教学实力强的老师对近三年毕业的新老师进行“传、帮、带”，促
12、进新老师快速成长；11月21日，泉州市李惠珍名师工作室走进西隅小学，我校“晋江市教坛新秀”朱阿娜老师与泉州名师同台献课；12月5日，我校黄颖诗老师担当晋江市英语学科研讨活动公开课；12月18日，我校颜秀贵校长与倪露雯老师参与养正教学点名师展示活动，同课异构异段绘本教学长大做个好爷爷；12月19日，我校陈端华老师应市老师进修学校培训处邀请为全市近300人的科学管理人员作讲座；12月23日特邀晋江其次试验小学许长华校长莅校开设老师专业化发展专题讲座。学校还利用每周一工作例会时间开设西隅讲堂，每四周绕一个主题，或是讲解并描述身边的好老师，或是沟通读书心得，或是教授经典诵读的阅历介绍等，每周举荐两名老
13、师作10-12分钟微讲座，另外两名老师作3-5分钟点评，既为老师供应沟通平台，又促进了老师阅读。二、抓好规范养成教化，培育文明儒雅行为习惯1.抓好行为习惯养成教化。班主任结合小学生日常行为规范、中小学生守则以及西隅小学十个好习惯对学生的文明礼仪、学习习惯、仪容仪表、晨诵午读等行为习惯常抓不懈，通过开主题班会，出黑板报，制作手抄报，观看宣扬教化片等形式，切实提高学生文明礼仪素养，提升师生的文明形象，建设和谐团结的人文环境。2.抓好一日常规评比工作，劝导队员和值日护导师每天坚持对卫生、纪律、两操等工作进行检查评比，每周进行成果汇总，并于下一周一公布评比结果，颁发流淌红旗。三、开展平安教化活动，增加
14、学生自我防范意识利用校内网、家校通、班级微信群、班级黑板报以及老师的政治学习、学生的班团队活动，大力宣扬综治创安的必要性，增加全体师生员工参加创安的主动性。1开展平安主题月教化。九月“平安第一课”，十月“爱护身体”，十一月“消防学问我知道”，十二月“平安出行”，元月、二月“体验式教化”。2.强化宣扬教化和应急演练。利用早会、班队、国旗下讲话对学生进行平安教化。结合平安宣扬日等重大活动进行平安法制教化。3每月开展2次防地震、消防应急演练。4加强家校沟通，强化校外宣扬教化。5亲密联系相关部门，加强学校及周边治安综合治理。四、构建“三位一体”网络，拓宽学校德育工作渠道1.增进家校联系，坚持定期召开家
15、长会，开展家长开放月活动，召开家委会，期中期末家访，平常电话家访，分发告家长书，利用家校通发信息等形式推动家校联系，努力营造学校、家庭共同教化的氛围。2依托小记者站组织学生参与校外教化活动，参观“安平桥”、“晋江科技馆”、“晋江机场”等小记者活动的开展，使学生了解了家乡的改变，增加了学生酷爱家乡的情感。今后工作设想：1以“示范班”创建考评为抓手，挖掘树立学生中的优秀典型，弘扬正实力，逐步走上榜样树人的德育之路。2做好班主任队伍建设，优化完善班主任考核、培训相关制度。3引导促进班级自主开展有特色的年级文化和班级文化建设。小学德育工作总结3我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了肯定的成果，现就德育工作状况总结如下：一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长、副校长、班主任共同担当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增加了“xx”、“xx”、“xx”的意识，
