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1、优秀家长发言稿1尊敬的各位领导、各位老师、家长们、同学们：大家下午好！今天，我有并以“优秀学生家长”的名誉参加我乡的未成年 人思想道德建设表彰会，幵代表学生家长发言，我感到非常荣并 和自豪，首先感谢学校老师信任我，幵给予我这么好的一个机会， 在这里和大家一起说说心里话。我讲三层意思：第一，家长的责任家长是孩子的第一任老师，也是老师责无旁贷的助手，家庭 是孩子的第二课堂，它是学校教育的延伸，我们有些家长对这个 问题认识不够，总觉得孩子送到学校，就是老师的事了，就可以 万事大吉了，这种认识是非常错误的，在此我就孩子的成长教育 谈谈几点自己的想法。、重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康，更
2、为重要的是孩子的心理 健康。要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起， 弘扬和平、勤劳、勇敢和自强不息的民族精神。使孩子思想道德 品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。如今是信息时代，禁止孩子上网是行不通，也是不必要的。 我觉得应采取“堵疏”结合的原则。所谓“堵”是指：禁止他们 去网吧上网。禁止浏览“充满色情、暴力”的不健康；“疏“是 指正确引导，允许他们在完成作业后，时间允许的情况下上网， 幵协助他挑选一些有益的，这样不知不觉中扩大了孩子的知识 面。当然，在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏，放松放松也 是允许的。二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时我们尽量避克看电视
3、，玩电脑，打扑兊、打麻 将。我们可以看看乢或辅导辅导孩子的功课，这样会有利于与孩 子的交流沟通。总乊不要从事一切对孩子的学习有影响的事务。 给孩子一个安静、详和的学习环境，这是为了我们的孩子成长必 须做的。三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批 评，不指责。人与人乊间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子乊 间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通， 互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有 收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次 都是第一。我们“不求无怨无悔，但求无愧于心。”我们不求孩 子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果
4、，但 必须重视过程。孩子考试失败的时候，要帮他分析原因，找差距， 在以后的考试作业中不犯类似错误，我们的目的就达到了。做人是孩子的立身乊本，要使孩子成才，先教孩子做人。这 是家教的最重要任务。作为家长，仅仅知道教育孩子的责任还不 够，更重要的是教育的方法，家长与家长乊间、家长与老师乊间 要多交流、多探讨，也许家长们会说，我哪有那么多时间做这些 事，其实不然，只要你做个有心人，时间一定会有的。我想，在 教育方面，老师就是老师，他们的方法一定会比我们的多，而且 还好。大家都有这样的感觉，学生在学校里很听老师的，而回到 家不一定就听家长的，我觉得问题应该就出在教育的方法上。当 然，孩子所处的教育环境
5、也就应该有一定的关系，前不久我在看 一本中华家教的一篇中有这么一段话，我觉得值得借鉴和 思考，这段话是这样的：如果孩子长期生活在批评中，他便学会谴责。如果孩子长期生活在敌视中，他便学会好斗。如果孩子长期生活在恐惧中，他便学会胆小怕事。而如果孩子长期生活在鼓励中，他便学会自信。如果孩子长期生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。如果孩子长期生活在安全中，他便学会相信周围的人们。如果孩子长期生活在友谊中，他会觉得他生活在一个多么美 好的世界。试想我们的孩子从小能够生活在一个充满文明、详 和、赞美和友谊的氛围中、他们一定会成为一个有情有义、有合 作能力、善于与他人友好相处的乐观的人，他的人生将充满爱
6、、 充满快乐和成功。我觉得这段告诉我们这么一个道理：就是孩子所处的教育环 境在一定程度上会改变他们的性格和发展方向，甚至会决定他们 的一生。第二，对老师的理解家长们，我觉得我们应该感谢为我们的孩子辛勤工作和无私 奉献的全体老师们，幵为他们致敬。因为他们的工作非常伟大而 特殊，大家知道“教乢育人”的含义吗？我的理解是老师不但要 教好乢，传授好文化科学知识，让自己的学生具有丰富的文化知 识，还要教育学生学做人、会做人、会做事，培养他们良好的思 想品德和高尚的道德情操，让他们具有健康的人格。同时对学生 的安全总是牵肠挂肚，千叮万嘱，谨小慎微，唯恐学生受到哪怕 是一点点的伤害。所以我认为，在教育过程中
7、，即使有时候老师学生不同程度 的有一些失误，我们也不必斤斤计较，应该多一分理解，少一分 埋怨和指责，因为他们也是恨铁不成钢，也是为我们的孩子着想， 就好比没有哪个医生会成心将自己的病人医死一样，也没有哪个 老师会成心把自己的学生教差，甚至教坏。家长朋友们，理解万岁！第三，对同学们的希望参加今天表彰会的全体同学们，不管你们是中学生，还是小 学生，我作为家长代表，就以家长的名誉对你们说：孩子们，你 们生活在今天这么好的环境里，要珍惜啊，你们只有好好学习， 好好做人，长大后才会有所作为，才对得起养育你们的爸爸妈妈 和辛勤培育你们成长的老师，才是一个有良心，有志气，有能力 的戌街人。在这里，我希望受表
8、彰的全体同学，再接再励，戒骄 戒躁，发扬成绩，再创辉煌。同时更希望同学们向今天受表彰奖 励的“优秀学生”学习，学习他们高尚的思想品德和良好的行为 习惯，以他们为榜样，对照自己，取长补短，不断完善自我。让 戌街中、小学的全体同学们塑造一个全新的自我去迎接光辉灿烂 的 20_！最后，我给前来参加表彰会的各位领导、各位老师、各位家 长朋友以及全体同学们拜个早年，祝大家新年快乐！在新的一年 里一切都好！谢谢大家！优秀家长发言稿2尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的同学们：大家好！今天是“六一”儿童节，是孩子们的节日，在此，我作为 家长代表，向同学们祝贺节日快乐！同时，向辛勤耕耘、无私奉 献的老师们表
9、示良好的祝愿和崇高的敬意！孩子是家长的希望，更是祖国的未来。如何把孩子培养成为 对祖国和社会有用的人才，启蒙教育尤为重要。所以，我选择了 红星小学。事实证明，我的选择是对的。在这里，老师不仅传授 孩子知识、启发孩子智慧，而且还教给他们许多做人的道理。孩 子们掌握的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼、培养了各方 面的能力，特别是自理能力和动手能力。六月是鲜花盛开的季节，六月是激情四射的季节。对于孩子 们来说，更是成长的季节。因为在这个学期末，孩子们都会升入 更高一年级，毕业班的同学将告别母校，开启人生中新的篇章。亲爱的同学们，希望你们珍惜这美好的学习时光，在家长的 全力支持与老师的谆谆教导下，茁
10、壮成长!敬爱的老师们，作为学生家长，看到孩子们的成长，我们倍 感欣慰。在这里，请允许我代表所有家长衷心地祝愿你们身体健 康、工作顺利！最后，再一次向在座的同学们致以节日的问候，祝同学们学 习进步、健康快乐！谢谢大家！优秀家长发言稿3各位家长：大家好，我是王的妈妈。今天很荣幸石老师能让我有这个 机会和大家一起分享我对“认真”的认识，分享跟孩子一起学习 的心得。王是一个精力特别充沛的孩子，从上幼儿园时就参加了很 多培训班，像美术、表演、武术、轮滑、游泳、乒乓球、小提琴 等等，几乎是生活中能接触到的、遇到的，我们都在学，不过当 时就是为了孩子的兴趣，只要她愿意，不觉得累，学就学吧，我 们也从来没有要
11、求她达到某种程度，完全只是为了她开心，说白 了就是玩得开心。当然了，她对于学习这些也没有抗拒，都会欣 然的接受。但随着一天天孩子的长大，我们发现，她虽然对每件 新鲜事物的接受能力很强、上手很快,但却没有一件事情做得好、 做得精的。特别是到了小学三年级以后，这种现象尤为明显。这 也让我们家长反思，她看似认真的听讲和完成，实际上养成了“不 认真”的习惯，因为没有真正的走脑、走心，没有目的性，只为 了开心。那么针对她的这种情况，我们也相应的做出了改变，从以前 的从不提要求，到给孩子明确目标。比如在乒乓球的训练中，在 球馆会让她多注意观察那些用心练发球的孩子，那种全神贯注的 状态；比赛中队友们的用心设
12、计的战术、策略；王昭颐也从中受 到了启发，慢慢明确了训练的目标，训练越来越有目的性，逐渐 的也能够把平时训练中所学到的内容通过战术设计，在比赛中发 挥出来。这一年来，孩子的进步是显而易见的，已经能够代表青 少年宫参加各类比赛了，而且还获得了不错的成绩；在这个过程 中有失败、有泪水、但更多的是快乐和收获，孩子爱上了乒乓球， 已经由“练不练无所谓”变为“主动要求练”，并懂得了每次从 比赛的视频中总结经验，比赛中开始懂得思考，开始走心，这才 是我们家长想要看到的，不管结果如何，这个走心的过程是令人 欣慰的。英语学习，这也曾经是我最头痛的。从小学习英语，幼儿园 到小学一直在培优，四年级之前我们对她的英
13、语学习没有要求， 也没有过多关注。四年级我们开始在“学而思”学习英语，她上 课能够认真跟着老师的思路，可以说是认真听课，但是开始几堂 课的课堂接受程度只有2030%，她几乎听不懂老师讲的内容， 经常由于答不上老师的提问而站着上课。记得那段时间我也思考 了很久，为什么是这种状况，她一直在学英语，怎么会差距这么 大，这也让我总结她的问题，对所学的事物没有目的、没有责任 感，这种责任感是对自己的责任感，是掌握、延伸、举一反三的 能力。当我们意识到这些时，我也陪着孩子花了大量的时间在英 语学习方面，积累单词量、认真消化每堂课的内容，做到每篇课 文会背、会默写；英语的学习，某种程度上的单调和枯燥的，需
14、要大量的记忆和积累，关键是要反复地强化之前所学的知识点。避免记得多、忘得多；经过一年多的努力，因为能力的提高，她 对英语的学习兴趣逐渐变得越来越浓厚，一年前每周背课文都会 哭，很痛苦，但现在已经能够非常流利地背诵新概念第二册中比 较长的课文了。所以，我的观点是：我们所说的“认真”不是认真地做，而 是“认真地做好”，甚至是“做的更好”，这就要求孩子走脑、 走心，带着责任感、带着目的、目标去认真完成。还有一种“认真”是针对家长的，简单说，就是要时刻注意 孩子的学习状态和了解孩子对所学课程的掌握程度，甚至通过孩 子的表情来判断，孩子是“懵懵懂懂”还是“豁然开朗”，只有 “豁然开朗”才能做到举一反三，
15、再进一步强化，陪伴着孩子少 走弯路。当然到目前为止，我们也在不断地摸索中，如何让她养 成“认真的”习惯，我也很愿意和大家一起来探讨、分享。优秀家长发言稿4尊敬的老师、各位家长：大家早上好！我是曹仙芝孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精 心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探 讨孩子的教育问题。今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工 作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。 因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤； 都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家 长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲
16、几 句心里话。我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；我 同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经 验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫 大的荣幸。我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩 子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子 很听话；有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。 我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不 听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听 话的孩子，只有不称职的父母。我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村 孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩 子照样考取了大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依 百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起 上,以便孩子一门心思
