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1、2023年六一儿童节策划书六一儿童节策划书1一、活动目标通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的.精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案二、活动主题：欢庆六一、欢乐成长三、活动小组的成立组长：石光杰（负责活动工作支配）副组长： 周聪（负责活动整体组织支配）成员：各班班主任（负责协作学校完成各项任务）四、
2、活动项目及要求1、各班以庆六一为主题出一期黑板报。2、6月1日主动开展以经典诵读三字经为主题的中队活动。3、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，实行一系列的活动,庆祝六一儿童节。4、6月1日活动详细状况：（1）早上9点钟活动起先，由大队辅导员、校长主持活动起先仪式。（2）入队仪式：根据入队的各项议程进行。（3）经典诵读三字经集体赛。（4）游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。负责人：张富文、郭勇、蔡云丽、张朝明、林家伟、王子英、杜翠兰（5）表彰活动：A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。B、经典诵读三字
3、经竞赛获奖个人、集体。C、文明班集体。五、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师支配负责，6月1日公布值勤状况)。4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行平安事项等多方面教化，确保无事故。六一儿童节策划书2通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，从而感受到幼儿
4、园生活的欢乐，度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。一、活动主题、宣扬口号和活动倡议活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信。宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说。解放孩子的双手，使孩子会玩。活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。二、活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)2、以班为单位作好参与活动的打算：(1)前期打算：师幼、家长共同参与班级庆“六一”环境布置。开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作。调动家长的主动性，依据孩
5、子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的“才艺”。每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。(2)当天打算：支配幼儿和家长的座位场地，负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。4、各项活动的组织工作确定专人负责。5、引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。三、活动支配1、活动时间：20xx年x月x日上午8：0010：30。2、活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长。3、活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。4、活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事竞赛”、“亲子水果拼盘制作竞赛”系列活动的形
6、式来进行。5、活动负责人：园长。6、活动主持：xx老师。7、秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。四、活动方案及详细事宜1、入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)2、升旗奏国歌。3、园长讲话，致六一贺词。4、向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。5、幼儿讲故事竞赛。6、亲子水果拼盘制作竞赛。7、发奖。8、回各自班级品尝水果。9、活动结束。五、活动内容与要求1、幼儿讲故事竞赛(1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好。培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达实力的.进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说。培育幼儿大胆展示自我
7、的精神面貌。(2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平。表现活泼、大方。(3)评奖：由评委打出分数确定名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为激励奖。2、亲子“水果拼盘”制作竞赛(1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作实力、创新意识、合作意识、。进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。(2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序。在制作过程中保持四周环境的清洁。在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。(3)
8、竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的依次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。(4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。六一儿童节策划书3一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。二、活动组织领导小组组长：副组长：主要成员：各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。2、6月1日中午12：3014：00进行游艺活动。四、活动详细支配（一）文艺节目汇演活动时间：6
9、月1日上午10：30起先活动地点：学校小操场参加班级：08年级各班活动总负责人：主持人：音响：摄影：评委：记分员：活动要求：1、各班刚好入手打算文艺节目（数量为3个或3个以上）；2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减；3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分打算。嘉奖设置：1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名（小学初中各1名），最佳组织奖2名（小学初中各1名）。依据该班入选节目的多少和节目质量而定。2、单个节目设一等奖2名（小学初中各1名）、二等奖4名（小学初中各2名）、三等奖6名（小学初中各3名）。凡获奖节目，全部表演者均予嘉奖。3、学前班设激励奖一
10、名。4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名（小学初中各1名）。嘉奖在本次活动中各方面表现突出的班级。（二）游艺活动活动时间：6月1日中午12：3014：00活动地点：部分班级教室及操场内活动对象：在校全体学生活动总负责人：嬉戏售票：嬉戏内容：1、脑筋急转弯（奖品：，共件）2、猜谜语（奖品：，共件）3、叠硬币（奖品：，共件）4、比视力（奖品：，共件）5、托球竞赛（奖品：，共件）6、水中夹珠（奖品：，共件）7、掷球入盆（奖品：，共件）8、套圈（奖品：，共件）9、贴鼻子（奖品：，共件）10、小猫钓鱼（奖品：，共件）11、乒乓球过河（奖品：，共件）12、打保龄球（奖品：，共件）留意事项：1、本次游艺
11、活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按09年级的依次依次在桂金芳老师处统一购票。嬉戏时若游艺券用完，还可接着购票参与嬉戏。3、参与嬉戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻留意平安。4、嬉戏者参与同一嬉戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参与。5、参与嬉戏获奖后，干脆在负责人处现场领取奖品。6、各类嬉戏依据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，嬉戏方可结束。7、嬉戏中若有学生不遵守以上规则，将视详细状况取消其参与嬉戏资格，情节严峻者将取消该班精神文明奖项的评比资格。六一儿童节策划书4一、活动目
12、的：为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发学生酷爱学习、酷爱生活、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐！一份英勇！一份自信！三、时间支配：四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为
13、了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报x老师处，以便校内统一支配。五、节目要求及节目举荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5
14、月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：x2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：x。3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：x。4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xx。5、所需物品及选购：化妆品：马利娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品选购：x6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：x七、活动流程：本次活动共分为两部分：5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。八、文艺汇演评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）3、评奖分低年级组（幼儿
